Fişă de lucru

Clasa a VII-a
OMONIMELE – cuvinte cu aceeaşi formă, dar cu înţeles complet diferit
1. În următoarele rânduri, se află cuvinte cu aceeaşi „mască”! Îndărătul măştii se află
înţelesuri diferite. Explică sensurile diferite ale cuvintelor cu aceeaşi formă:
a. Eu cer luna de pe cer.
b. În care dintre care sunt pepeni?
c. La mare am văzut un vapor mare.
d. Când să bag cheia în broască, mi-a sărit pe picior o broască.
e. Noi purtăm haine noi.
f. Nouă colegi ne-au spus nouă că au mers cu o maşină nouă.
g. Eu mă port în port popular prin port la Constanţa.

2. Cuvintele următoare au alt înţeles. Alcătuieşte propoziţii cu ele pentru a pune în evidenţă
sensurile diferite: sare - sare; lună - lună; coş - coş; car - car.

3. Explică sensurile cuvântului „haină” în propoziţiile de mai jos:

a) Cosmin şi-a cumpărat o haină nouă.

b) Oastea haină a turcilor se îndrepta spre Dunăre.

4. Citeşte cu atenţie următoarele propoziţii:

a) Gazele ard cu flacără albastră.

În deşert alergau gazele speriate.

b) Acele ariciului sunt ascuţite.

Acele fetiţe au dansat minunat.

d) Vesela se află în dulapul din bucătărie. Vesela

femeie îşi mângâie copilul.

1
 CUVINTE POLISEMANTICE

Cuvintele polisemantice sunt acele cuvinte care au aceeași formă și două sau mai
multe sensuri ( înrudite ), dintre care unul este sensul inițial iar celelalte sunt sensuri
derivate care păstrează în mare parte și sensul inițial. Sensurile unui cuvânt polisemantic sunt
mai mult sau mai puţin apropiate spre deosebire de sensurile omonimelor, care nu au nicio
legătură între ele.

1. Citiți propozițiile din coloana din partea stângă și identificați sensul verbului „a
ieși” în coloana din partea dreaptă. Potriviți rezultatele în tabelul de mai jos:

1. Marian a ieșit furios din încăpere.

2. Andrei a ieșit în oraș.
3. Mi-a ieșit un coș pe față.
4. Am scris apăsat și mi-a ieșit pe cealaltă a) a se remarca

parte. b) a se decolora

5. După mulți ani, a ieșit director. c) a obține

6. Irinei i-a ieșit o compunere foarte d) a se enerva

frumoasă. e) a birui

7. Spectacolul a ieșit bine. f) a depune efort

8. Mamei i-a ieșit prăjitura de data asta. g) a întâmpina

9. Mi-a ieșit înainte ca de obicei. h) a reuși

10. Mi-a ieșit sufletul cu tema asta! i) a se desfășura

11. Armata română a ieșit învingătoare. j) a redacta

12. N-am mai putut și mi-am ieșit din fire! k) a deveni

13. E fericit că i-au ieșit în sfârșit, mediile l) a se imprima

foarte bune. m) a apărea

14. Din păcate, a ieșit culoarea la spălat. n) a pleca

15. El dorește întotdeauna să iasă în relief. o) a părăsi

2
PARONIMELE – cuvinte cu formă asemănătoare şi înţeles complet diferite
2. Identificați paronimele din steluțele de mai jos și grupați-le! Scrieți propoziții cu fiecare cuvânt!

șasiu familial stol original

originar
stor familiar sașiu

.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

Citește dialogul dintre Alina și Mihai și alege varianta corectă de răspuns:

- Salut, Mihai!
- Salut, Alina! Ce faci?
- Trebuie să scriu câteva propoziții la Limba română.
Nu prea mă descurc și aș vrea să mă ajuți!
- A, prepoziții! Păi, e foarte ușor: cu, la, dinspre,
înaintea, peste, despre....
- Stop! Nu e bine! Nu ești deloc original!
- Cum, nu? Ai vrut să te ajut! Sunt originar din Arad.
- Lasă! Cred că mi-a picat fisa!
- Dacă vrei, îți aduc o fișă! Vei avea de unde alege!

3
 1. Alina îi cere ajutorul lui Mihai la alcătuirea câtorva propoziții/ prepoziții.
2. Din cauza faptului că acesta n-a înțeles, fata s-a inervat/ enervat.
3. Ea consideră că băiatul nu este originar/ original.
4. Mihai nu consideră că Alina i-a făcut un complement/ compliment.
5. El îi explică că este original/ originar din Arad.
6. Revenind, Alina spune că i-a picat fișa/ fisa și nu mai are nevoie de ajutor.
7. Fără să stea pe gânduri, Mihai se oferă să-i aducă o fisă/ fișă.

PLEONASMUL
Pleonasmul este o greşeală de exprimare, care constă în folosirea alăturată a unor
cuvinte sau a unor construcţii cu acelaşi înţeles.
Exemple: babă bătrână, a coborî jos, a avansa înainte, contrabandă ilegală, a prefera mai bine,
a urca sus, concluzie finală, caligrafie frumoasă, a cere o solicitare, a conlucra împreună, a
îngheţa de frig, a repeta încă o dată, a ecraniza un film, avalanşă de zăpadă, a relua din nou, a
rescrie iar, aversă de ploaie, cutremur de pământ, copilaş mic.
Explică ce e greşit în următoarele enunţuri:
1. El a rezumat pe scurt povestirea.
2. L-am revăzut din nou pe George.
3. Ea are o migrenă la cap.
4. Azi a căzut averse de ploaie.
5. El a citit biografia vieţii unui scriitor.]
6. Avansează înainte mai repede!

4
7. M-a impresionat atitudinea eroului pozitiv al romanului.
8. Am otită la urechi.