12.10.

2021
NARATIVUL LITERAR
Citește cu atenție textul următor:

”Dar mama plecase în dormitorul ei, unde se afla Lars majordomul, care împacheta și lucrurile
ei. Ea oftă și ridică mâ inile în sus frustrate, după care se îndreptă din nou spre scară urmată de Bruno,
care n-avea intenția să lase problema așa, fă ră nici o explicație.
- Mamă , insistă el. Ce se întâ mplă ? Ne mută m?
- Vino cu mine jos, spuse mama, conducâ ndu-l spre sufrageria cea mare, unde să ptă mâ na
trecută fusese Fury la cină . Vorbim acolo!
Bruno coborî în viteză și o depă și pe scă ri, iar câ nd ea intră , el o aștepta deja în sufragerie. O
privi un moment fă ră să spună nimic și observă că în dimineața aceasta nu reușise să se machieze prea
bine, deoarece pleoapele îi erau mai roșii ca de obicei, așa cum erau ale lui după ce fă cea vreo
nă zbâ tie, era pedepsit și termina plâ ngâ nd.
- Nu trebuie să fii îngrijorat, Bruno, spuse mama, așezâ ndu-se încet pe scaunul pe care stă tuse
frumoasa femeie blondă care venise la cină cu Fury și-i fă cuse semn cu mâ na câ nd tata închisese ușile.
De fapt, totul e pe cale să devină o mare aventură .
-Ce anume? întrebă el. Sunt trimis de acasă ?
- Nu, nu numai tu, ră spunse ea, aproape zâ mbind pentru o clipă . Plecă m toți. Tată l tă u și eu,
Gretel și cu tine. Toți patru.
Bruno reflectă la cele auzite și se încruntă . Nu l-ar fi deranjat în mod deosebit dacă Gretel ar fi
fost trimisă de acasă , deoarece ea era un Caz fă ră Speranță și nu-i fă cea decâ t neplă ceri. Dar nu pă rea
cinstit ca toți să trebuiască să plece odată cu ea.
- Unde? întrebă el. Unde mergem exact? De ce nu putem să ră mâ nem aici?”
Băiatul cu pijamale în dungi, de John Boyne

A. 1. Notează , în tabelul de mai jos, doi indici temporali și doi indici spațiali. (4 puncte)

Indici temporali Indici spațiali

2. Acțiunea se desfă șoară în spații diferite. Care sunt acestea? 4 puncte

_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________

3. La ce persoană a verbului este relatată povestirea? Identifică două particularită ți ale naratorului.
(2 puncte)
4. Formulează o idee principală și una secundară din fragmentul citat. (6 puncte)

_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________

5. Scrie un text de 15-30 de cuvinte despre emoțiile trăite de Bruno în acea zi. (6 puncte)

_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________

6. Identifică o trăsătură morală a lui Bruno din fragmentul urmă tor, folosind o secvență relevantă,
precizâ nd mijlocul de caracterizare:

Bruno reflectă la cele auzite și se încruntă. Nu l-ar fi deranjat în mod deosebit dacă Gretel ar fi
fost trimisă de acasă, deoarece ea era un Caz fără Speranță și nu-i făcea decât neplăceri. Dar nu părea
cinstit ca toți să trebuiască să plece odată cu ea.
- Unde? întrebă el. Unde mergem exact? De ce nu putem să rămânem aici?”

......................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
7. Identifică tiparule textuale din urmă toarele fragmente:
a. - Mamă , insistă el. Ce se întâ mplă ? Ne mută m?
- Vino cu mine jos, spuse mama, conducâ ndu-l spre sufrageria cea mare, unde să ptă mâ na
trecută fusese Fury la cină . Vorbim acolo!

b. Dar mama plecase în dormitorul ei, unde se afla Lars majordomul, care împacheta și lucrurile
ei. Ea oftă și ridică mâ inile în sus frustrate, după care se îndreptă din nou spre scară urmată de Bruno,
care n-avea intenția să lase problema așa, fă ră nici o explicație.

B. 1. Transcrie, din text, 2 cuvinte care aparțin câ mpului lexical al casei. (2 puncte)

_____________________________________________________________________________________________________________________

2. Scrie sinonime potrivite pentru cuvintele: (4

puncte)

lucruri:_____________________________________________________________________________________________________

să spună : _________________________________________________________________________________________________________
3. Desparte în silabe urmă toarele cuvinte: (4 puncte)

sufrageria:________________________________________________________________________________________________________

pleoapele:_________________________________________________________________________________________________________

4. Transcrie, din text, câ te un verb la modul indicativ, timpurile: prezent, imperfect și mai mult ca
perfect. (6 puncte)

_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________

5. Precizează valoarea morfologică (partea de vorbire) a cuvintelor subliniate din ultimele două
paragrafe ale textului. (6 puncte)

reflectă :___________________________________________________________________________________________________________

neplă ceri:__________________________________________________________________________________________________________

ea: _________________________________________________________________________________________________________________

6. În enunțul Dar mama plecase în dormitorul ei, subiectul propoziției este: (2 puncte)

_____________________________________________________________________________________________________________________

7. Formulează un enunț cu un alt sens decâ t cel întâ lnit în text al cuvâ ntului semn. (2 puncte)

8. Crezi că mutarea într-un loc necunoscut poate provoca o stare de incertitudine copilului?
Motivează -ți în 50-70 de cuvinte ră spunsul valorificâ nd textul dat.

....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................

9. Asociază în 50-100 de cuvinte textul dat cu o altă operă literară citită ca lectură suplimentară sau
studiată la clasă , prezentâ nd o asemă nare și o deosebire între texte.

....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................

II.Realizează un text de 100-150 de cuvinte în care să -ți imaginezi că lă toria lui Bruno și impresia sa în
momentul în care descoperă noua locuință a familiei. Vei descrie locurile prin care trece, emoțiile,
stă rile în momentul în care ajunge, incluzâ nd o secvență dialogată .