Sunteți pe pagina 1din 10

Fondul Social European

Programul Operațional Capital Uman 2014-2020


Axa prioritară 6: Educație și competențe
Obiectivul specific (O.S.): 6.4., 6.6.
Prioritatea de investiții 10 (i): „Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și
secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare”
Titlul proiectului: „EDUCAT – programe de a doua șansă pentru tineri si adulți  ”
Contract: POCU/665/6/23/136157
Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Gorj

FIȘĂ DE ACTIVITATE PRACTICĂ (4)

MODULUL IV
EVALUAREA ÎN PROGRAMUL “A DOUA ȘANSĂ”

IV.1. Funcțiile evaluării


IV.2. Specificul evaluării în programul A doua Șansă
Fondul Social European
Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Obiectivul specific (O.S.): 6.4., 6.6.
Prioritatea de investiții 10 (i): „Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și
secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare”
Titlul proiectului: „EDUCAT – programe de a doua șansă pentru tineri si adulți  ”
Contract: POCU/665/6/23/136157
Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Gorj

SARCINA DE LUCRU

Realizați două probe de evaluare cu specificarea descriptorilor de performanță. Una dintre aceste probe trebuie să fie probă de evaluare scrisă și
una probă de evaluare orală sau practică, la aceeași disciplină și la același nivel (disciplina și nivelul fiind la alegerea dumneavoastră).

PROBA DE EVALAURE ORALA SI BAREM DE NOTARE


Oral examination

Describe a place you have recently visited


Assessment form for oral presentations(evaluare proba orala)
Poor Satisfactory Average Good Excellent
1 CONTENT
Relevance of ideas to topic 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Lexical/ grammar range and accuracy 4 6 8 10 12 14 16 18 20
(appropriacy)
2 ORGANISATION
Fondul Social European
Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Obiectivul specific (O.S.): 6.4., 6.6.
Prioritatea de investiții 10 (i): „Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și
secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare”
Titlul proiectului: „EDUCAT – programe de a doua șansă pentru tineri si adulți  ”
Contract: POCU/665/6/23/136157
Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Gorj

Introduction/ emphasising key points/ 4 6 8 10 12 14 16 18 20


summarising and concluding
Coherence and flow of ideas 4 6 8 10 12 14 16 18 20
3 DELIVERY
Pronunciation 1 2 3 4 5
Body language, eye contact 1 2 3 4 5

Content:
Excellent: all ideas relevant to topic, wide range of grammar and vocabulary, all vocabulary appropriate to task, rare errors
Average: most ideas relevant, few mistakes, adequate range of grammar and vocabulary
Poor: most ideas irrelevant, frequent mistakes, limited range

Organisation:
Excellent: stages of presentation clear, wide range of linkers, flow maintained throughout the presentation (without hesitations due to search for
language), whole presentation coherent
Average: unbalanced presentation (e.g. introd. too long), development of presentation mostly unmarked (specific linkers just adequate)
hesitations due to search for language, presentation rambling at times
Poor: absence of structure (e.g. no conclusion), lack of specific linkers, frequent hesitations, overall aspect, rambling

Delivery
Fondul Social European
Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Obiectivul specific (O.S.): 6.4., 6.6.
Prioritatea de investiții 10 (i): „Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și
secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare”
Titlul proiectului: „EDUCAT – programe de a doua șansă pentru tineri si adulți  ”
Contract: POCU/665/6/23/136157
Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Gorj

Excellent: pronunciation helps meaning to be conveyed effectively (week sounds, contracted forms, stress and intonation used to convey
meaning); shows interest, involvement, keeps appropriate eye contact with interlocutor
Average: pronunciation helps most meaning to be conveyed, shows moderate/ partial interest and involvement, at times avoids eye contact
Poor: pronunciation hinders meaning to be conveyed, flat presentation, avoids eye contact

PROBA DE EVALUARE SCRISA SI BAREM DE NOTARE


TEST YOUR ENGLISH
Clasa a VII-a
SUBIECTE:
I. Are the sentences ‘Right’ or ‘Wrong’? If there is not enough information to answer ‘Right’ or ‘Wrong’, choose ‘Doesn’t say’ (20 points)
It's Not a Small World, after all...covering 40 square miles, Walt Disney World Resort is about the size of San Francisco or two Manhattan islands. Of the
more than 25,000 acres, less than 35 percent has been developed with a quarter designated as a wilderness preserve.
A Cast of Thousands ... around 62,000 to be more precise. That's how many people it takes to create the magic at the Vacation Kingdom. Not surprisingly,
Walt Disney World Resort is the largest single-site employer in the United States.
What the Well-Dressed Mouse Will Be Wearing...depends entirely on the occasion. Mickey Mouse himself has more than 290 different sets of duds, ranging
from a scuba suit to a tuxedo. Minnie Mouse's wardrobe contains more than 200 outfits, including everything from a cheerleader ensemble to evening gowns.
I'm Dreaming of a "Green" Christmas...The 1,500 Christmas trees at Walt Disney World Resort won't be the only "green" holiday delights this season as each
Walt Disney World resort hotel will glow with new "conservation" lighting - more than 700,000 LED lights in all. String the bulbs end to end and the strand
would stretch for 96 miles or light the path from Jacksonville to Orlando, all while using 1/10th of the power of traditional incandescent bulbs.
Fondul Social European
Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Obiectivul specific (O.S.): 6.4., 6.6.
Prioritatea de investiții 10 (i): „Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și
secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare”
Titlul proiectului: „EDUCAT – programe de a doua șansă pentru tineri si adulți  ”
Contract: POCU/665/6/23/136157
Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Gorj

Who's Still Thirsty? ... More than 75 million Cokes are consumed each year at Walt Disney World Resort along with 13 million bottles of water. Guests also
gobble 10 million hamburgers, 6 million hot dogs, 9 million pounds of French fries and more than 300,000 pounds of popcorn.
Gone But Not Forgotten...Walt Disney World Lost and Found is one busy place. Every day an average of 210 pairs of sunglasses are turned in and, since
1971, an estimated 1.65 million pairs of glasses have found their way into the "lost" bin. On an annual basis, Lost and Found cast members collect more than
6,000 cell phones, 3,500 digital cameras, 18,000 hats and 7,500 autograph books.
Strings 'n Things...Disney's only full-time harpist entertains diners at Victoria & Albert's, a grand dining experience at Disney's Grand Floridian Resort &
Spa.
Bloomin' Beauty...Nearly 12 percent of Walt Disney World property - an area equivalent to nearly 3,000 football fields - is devoted to gardens and maintained
landscapes. That's 4,000 acres worth of beauty.
1. Walt Disney World Resort is about the size of Manhattan island. A. RIGHT; B. WRONG; C. DOESN’T SAY
2. Walt Disney are not environmentally aware and do nothing for nature. A. RIGHT; B. WRONG; C. DOESN’T SAY
3. Over 60,000 people are employed by Disney. A. RIGHT; B. WRONG; C. DOESN’T SAY
4. Minnie Mouse has more clothes than Mickey Mouse. A. RIGHT; B. WRONG; C. DOESN’T SAY
5. The Christmas trees at Disney this year will be white. A. RIGHT; B. WRONG; C. DOESN’T SAY
6. It is common for people to lose their belongings while on holiday at Disney. A. RIGHT; B. WRONG; C. DOESN’T SAY
7. People are allowed to drink alcohol here. A. RIGHT; B. WRONG; C. DOESN’T SAY
8. At Disney you can eat burgers but not hot dogs. A. RIGHT; B. WRONG; C. DOESN’T SAY
9. The Grand Floridian Resort and Spa employs a full time cellist. A. RIGHT; B. WRONG; C. DOESN’T SAY
10. More than 10% of Walt Disney World property is devoted to gardens and maintained landscapes. A. RIGHT; B. WRONG; C. DOESN’T SAY

II. Cross out the unnecessary word: (10 points)


1. This is the restaurant where we ate there last Sunday.
2. When was the last time you have visited your parents?
Fondul Social European
Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Obiectivul specific (O.S.): 6.4., 6.6.
Prioritatea de investiții 10 (i): „Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și
secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare”
Titlul proiectului: „EDUCAT – programe de a doua șansă pentru tineri si adulți  ”
Contract: POCU/665/6/23/136157
Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Gorj

3. It was such a good news that she couldn’t believe it


4. Andrew was happy because he had been passed all his exams.
5. I was doing the washing up when the phone had rung.
6. He suggested that they should to leave early.
7. If they will come early, we’ll go to the cinema.
8. You’ll get wet unless you not take an umbrella.
9. I’ve been taking aerobics classes for since eight months.
10. If I was won the lottery, I would buy a yacht.
III. Complete each of the following sentences using the word in bold so that it has a similar meaning to the first sentence. You must use between two
and five words including the word given: (20 points)
1. They found the puppy under the sofa . WAS

The puppy ………the sofa


2. Fiona is kinder than Karen AS

Karen ………………..Fiona
3. Mario is the mechanic .He works at the local garage. WHO

Mario is……………at the local garage.


4. I advise you to wear your glasses more often SHOULD

You ………………………glasses more often.


Fondul Social European
Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Obiectivul specific (O.S.): 6.4., 6.6.
Prioritatea de investiții 10 (i): „Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și
secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare”
Titlul proiectului: „EDUCAT – programe de a doua șansă pentru tineri si adulți  ”
Contract: POCU/665/6/23/136157
Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Gorj

5. It’s not necessary to come to work on Saturday. NEEDN’T

You ………………….on Saturday .


6. The house she lives in used to be owned by a famous writer WHICH

The house……………used to be owned by a famous writer


7. The scarf was so lovely that I bought it SUCH

It was …………... I bought it.


8. “Let’s have a barbecue “, Nancy said . SUGGESTED

Nancy …………………..barbecue
9. It’s the first time Frank has driven a car . NEVER

Frank ……………………a car before .


10. They started cleaning an hour ago . HAVE

They ……………………for an hour.


IV. Fill in the correct word derived from the words in bold. (10 points)
1. India is one of the largest and most ………countries in the world WONDER
2. He is probably the most ………….of all painters. FAME
3. The teacher wrote the words on the board for the …………. STUDY
Fondul Social European
Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Obiectivul specific (O.S.): 6.4., 6.6.
Prioritatea de investiții 10 (i): „Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și
secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare”
Titlul proiectului: „EDUCAT – programe de a doua șansă pentru tineri si adulți  ”
Contract: POCU/665/6/23/136157
Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Gorj

4. He felt …… when he lost the game. HAPPY


5. I like my job even though it’s ……………….. DANGER
6. The horse’s ……to jump the last fence meant that it lost the race. REFUSE
7. It was a cold and……………night. STORM
8. In the future our lives might be very …………from today. DIFFER
9. Are you an …………..person ? ADVENTURE
10. Great …………….is placed on experience in this company. IMPORTANT
V. Write a short story starting with these words “When I woke up, I was so nervous because I wanted to win the competition so much." Write 120-150
words. (30 points)
P1: set the scene (when-where-what-why-how)
P2-P4: development (describe facts leading up to the main event itself in detail; use time words such as: at first, before, until, whereas, eventually, ever, once in a while, at
times, in the end)
P5: end of the story (you have to refer to moods, inner states of feelings, human relationships, ideas, comments)
Toate subiectele sunt obligatorii.
Timp de lucru: 2 ore
Se acordă 10 puncte din oficiu.

TEST YOUR ENGLISH


Clasa a VII-a
BAREM DE NOTARE
Subie 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ctul I
Fondul Social European
Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Obiectivul specific (O.S.): 6.4., 6.6.
Prioritatea de investiții 10 (i): „Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și
secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare”
Titlul proiectului: „EDUCAT – programe de a doua șansă pentru tineri si adulți  ”
Contract: POCU/665/6/23/136157
Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Gorj

(2p
x10
=20p)
1
W W R W W R DS W W R

Subiectul II (1p X 10=10 p)


1 THERE
2 HAVE
3A
4 BEEN
5 HAD
6 TO
7 WILL
8 NOT
9 SINCE
10 WAS
Subiectul III (2p X 10=20 p)
1 WAS FOUND UNDER
2 IS NOT AS KIND AS
3 THE MECHANIC WHO WORKS
4 SHOULD WEAR YOUR
5 NEEDN’T COME TO WORK
Fondul Social European
Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritară 6: Educație și competențe
Obiectivul specific (O.S.): 6.4., 6.6.
Prioritatea de investiții 10 (i): „Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și
secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare”
Titlul proiectului: „EDUCAT – programe de a doua șansă pentru tineri si adulți  ”
Contract: POCU/665/6/23/136157
Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Gorj

6. IN WHICH SHE LIVES


7. SUCH A LOVELY SCARF THAT
8. SUGGESTED HAVING A
9. HAS NEVER DRIVEN
10 . HAVE BEEN CLEANING
Subiectul IV (1p X 10=10 PUNCTE)
1. WONDERFUL
2. FAMOUS
3. STUDENTS
4.UNHAPPY
5. DANGEROUS
6. REFUSAL
7. STORMY
8. DIFFERENT
9. ADVENTUROUS
10 IMPORTANCE
Subiectul V (30p) – MARKING SCHEME
PUNCTE DIN OFICIU – 10p

S-ar putea să vă placă și