IMPORTANȚA PARTENERIATELOR INTERNAȚIONALE

Prof. Bajdechi Liliana Aurelia

Liceul Teoretic „Mihai Eminescu”, Călărași

Se știe că, nu doar școala este responsabilă cu formarea și educarea tinerilor, că școala este numai
o parte din sistemul educațional (ea fiind de fapt reprezentanta de seamă a sistemului de învățământ).
Școala modernă se bazează pe metode care diferă mult de cele uzuale bazate pe expunere,
memorizare, repetare. Elevii de azi au nevoie de metode care se bazează pe participare interactivă,
socială, pe experimentare de situații de observare a realității, dar și pe posibilitatea de a valorifica cele
învățate și în viața de zi cu zi. De multe ori se pune problema cum pot fi motivați elevii, cum să fie puși
în situații în care să-și testeze cunoștințele într-un mod cât mai eficient și nu în ultimul rând, cât mai
atractiv.
Proiectarea şi implementarea unor activităţi extracurriculare şi extraşcolare, în şcoală şi în
comunitate, pe baza proiectelor şi parteneriatelor dintre elevi, profesori şi membri ai comunităţii locale
este o necesitate a activităţii didactice întrucât, parteneriatul reprezintă procesul de colaborare dintre
două sau mai multe părţi care acţionează împreună pentru realizarea unor interese sau scopuri comune.
Parteneriatele educaționale sunt forme moderne şi complexe de învăţare-evaluare. Ele se împart
în forme de comunicare, colaborare și cooperare între școală și părinți, instituții ale statului, asociații
non-guvernamentale, agenți economici, comunități locale. În centrul acestor parteneriate stă
întotdeauna copilul, elevul, tânărul educabil.
În practica școlară există mai multe expresii care desemnează parteneriatul educațional:acord de
parteneriat, protocol de colaborare,contract de parteneriat, acord cadru de parteneriat, protocol de
parteneriat, convenție de parteneriat, proiect de parteneriat, parteneriat de colaborare instituțională.
Conform Dicționarului Explicativ al limbii române, parteneriatul este un sistem care asociază
parteneri din punct de vedere politic, economic și social, este o asociere a doi sau mai mulți parteneri.
În literatura de specialitate „parteneriatul reprezintă modalitatea formală sau informală prin
care două sau mai multe părți decid să acționeze împreună, pentru atingerea unui scop comun.” [1, pag.
694]

Importanța și beneficiile parteneriatelor internaționale

Într-o lume tot mai globalizată, parteneriatele internaționale joacă un rol esențial în dezvoltarea
sistemului de învățământ și a educației. Aceste parteneriate implică colaborarea între instituții de
învățământ din diferite țări, cu scopul de a împărtăși cele mai bune practici, de a dezvolta abilități și
competențe noi și de a îmbunătăți accesul la informații și resurse de învățare.
 Dezvoltarea competențelor interculturale și lingvistice
Unul dintre cele mai importante beneficii ale parteneriatelor internaționale este dezvoltarea
competențelor interculturale și lingvistice. Colaborarea cu instituții din alte țări poate oferi elevilor și
studenților oportunitatea de a învăța despre alte culturi și obiceiuri și de a interacționa cu oameni din alte
medii. Acest lucru poate ajuta la dezvoltarea unei perspective globale și la îmbunătățirea abilităților de
comunicare și colaborare cu oameni din medii diferite.
De asemenea, parteneriatele internaționale pot fi o modalitate eficientă de a dezvolta abilitățile
lingvistice. Elevii și studenții care participă la programe de schimb cultural sau la cursuri desfășurate
într-o limbă străină pot îmbunătăți nivelul de cunoaștere a acelei limbi și pot dobândi o mai mare
încredere în abilitățile lor lingvistice.
 Împărtășirea celor mai bune practici și a resurselor educaționale
Prin colaborarea cu instituții din alte țări, se pot împărtăși cele mai bune practici și se pot dezvolta
programe educaționale mai bune și mai eficiente. Instituțiile de învățământ pot învăța despre cele mai
bune metode de predare și pot utiliza aceste informații pentru a îmbunătăți calitatea predării și a
învățării.
 Îmbunătățirea accesului la oportunități de învățare
Parteneriatele internaționale pot ajuta la îmbunătățirea accesului la oportunități de învățare, în special în
țările mai puțin dezvoltate. Aceste parteneriate pot oferi elevilor și studenților acces la programe de
studiu și la resurse educaționale care altfel ar fi inaccesibile. De asemenea, parteneriatele internaționale
pot ajuta la îmbunătățirea accesului la programe de formare profesională și la oportunități de carieră în
alte țări.
În plus, parteneriatele internaționale pot ajuta la îmbunătățirea mobilității internaționale a elevilor și
studenților. Aceasta poate fi deosebit de importantă pentru cei care doresc să studieze sau să lucreze în
străinătate în viitor. Prin participarea la programe internaționale, studenții pot obține o experiență
internațională și pot dezvolta abilități lingvistice și interculturale care pot fi utile în carieră.
 Provocări ale parteneriatelor internaționale
Cu toate acestea, parteneriatele internaționale nu sunt fără provocări. Printre cele mai importante
provocări se numără diferențele culturale și lingvistice, care pot crea dificultăți în comunicare și
colaborare. De asemenea, există provocări legate de diferențele în sistemele educaționale și în abordările
de învățare și predare. De asemenea, există provocări legate de finanțare și de resurse. Parteneriatele
internaționale pot necesita investiții semnificative de timp, bani și resurse, iar aceste costuri pot fi o
provocare pentru instituțiile de învățământ. De asemenea, există provocări legate de gestionarea și
monitorizarea parteneriatelor internaționale, pentru a asigura că acestea sunt eficiente și că își ating
obiectivele propuse.
Prin urmare, parteneriatele internaționale sunt o modalitate importantă de a îmbunătăți sistemul
de învățământ și de a oferi elevilor și studenților acces la oportunități mai bune de învățare și dezvoltare
profesională. Aceste parteneriate pot aduce beneficii semnificative, precum îmbunătățirea competențelor
interculturale și lingvistice, împărtășirea celor mai bune practici și a resurselor educaționale și
îmbunătățirea accesului la oportunități de învățare.
Cu toate acestea, parteneriatele internaționale implică și provocări semnificative, cum ar fi
diferențele culturale și lingvistice, diferențele în sistemele educaționale și costurile și resursele necesare.
Prin urmare, este important ca instituțiile de învățământ să abordeze aceste provocări în mod
eficient și să promoveze parteneriatele internaționale în mod corespunzător. În acest sens, este important
să se dezvolte strategii și politici care să faciliteze colaborarea și comunicarea între instituțiile de
învățământ din diferite țări. În plus, instituțiile de învățământ trebuie să aloce resurse adecvate pentru a
asigura eficacitatea și durabilitatea parteneriatelor internaționale. Acest lucru poate include investiții în
dezvoltarea competențelor lingvistice și interculturale ale cadrelor didactice, precum și dezvoltarea de
programe și resurse educaționale adaptate nevoilor și culturilor diferite.