Clasa a VII-a

Material propus de Mădălina CRIȘAN

RECAPITULARE PENTRU TEZĂ

- Fraza. Conjuncția. Relații sintactice.
- Derivarea. Compunerea. Familia lexicală. Sinonime. Antonime. Omonime. Cuvinte
polisemantice. Sensurile cuvintelor.
1. Subliniază sufixele cuvintelor:
-industriaș
-jucător
-lunetist
-păpuriș
-porumbiște
-istețime
-singurătate
-măsurabil
-bărbătește
-furiș
-iepurește
-cleios
-cenușiu
-strecurătoare
-zaharniță
-ascuțitoare
-folosință
Atunci când explicăm cum s-a format un cuvânt derivat,vom ține cont de următorul exemplu și
vom proceda la fel!
EXEMPLU

1
țărăncuță = format prin derivare cu sufixul diminutival ,,-uță” de la substantivul ,,țărancă”, derivat
la rândul lui cu sufixul ,,-că” de la substantivul ,,țăran”, derivat la rândul lui cu sufixul ,,-an” de la
substantivul ,,țară”.
MIJLOACELE INTERNE DE ÎMBOGĂȚIRE A VOCABULARULUI sunt:
1 - DERIVAREA
2 - COMPUNEREA
3 - CONVERSIUNEA/SVG (Schimbarea Valorii Gramaticale)
2. Explică, ținând cont de modelul propus, cum s-au format următoarele cuvinte:
ceresc =
cumpărător =
benzinărie =
Specifică, în cazul fiecărui cuvânt, rădăcina și cuvântul de bază!
3. Adaugă prefixe următoarelor cuvinte:
-regulă=
-prinde=
-cumpăra=
-normal=
-egal=
-folositor=
-amic=
-util=
-politic=
-cert=
-face=
-organic=
-atent=
-par=
-cinstit=
-legal=

2
4. Precizează procedeul de compunere:
-ciuboțica-cucului=
-viță-de-vie=
-zgârie-brânză=
-coate-goale=
-de pe=
-despre=
-BCR=
-DOOM=
-plafar=
-pierde-vară=
-gură-cască=
-târâie-brâu=
-social-politic=
-crinul-de-munte=
-bună-credință=
-rea-credință=
-doisprezece=
-galben-portocaliu=
-galben-verzui=
-roșu-închis=
-fluieră-vânt=
-încurcă-lumea=
-Calea Moșilor=
-aragaz=
-Tarom=
-Roșiorii de Vede=
-Vatra Dornei=

3
-Târgu-Mureș=
-Turnu-Măgurele=
-Bistrița-Năsăud=
-Poiana Brașov=
-Ocna Sibiului=
-Poiana Țapului=
-est-european=
-bine-crescut=
-bună-creștere=
-pușcă-mitralieră=
-artist-cetățean=
-ONU=
! NOU-NĂSCUT - întotdeauna, își va schimba forma al doilea termen.
Costumașele nou-născuților sunt delicate.
!PRIM-MINISTRU - doar al doilea termen își schimbă forma.
Vizita prim-ministrului a fost scurtă.
5. FAMILIA LEXICALĂ a următoarelor cuvinte: pădure, copil, tânăr, piatră, galben, prieten.
- 7 termeni pentru fiecare.
FAMILIA LEXICALĂ cuprinde toate cuvintele obținute prin derivare, compunere și
conversiune de la un cuvânt de bază.
6. Sinonimele cuvintelor:
-vreau=
-am obținut=
-greu=
-primul=
-util=
-etern=
-bizar=
-însă=
4
-avar=
-speranță=
7. Antonimele cuvintelor:
-fericit=
-sosire=
-repede=
-bucuros=
-adevărat=
-posomorât=
-prudent=
-decis=
-vechi=
-a regresa=
8. Demonstrează omonimia următoarelor cuvinte:
DAR:
LIN:
BANCĂ:
SOMN:
SARE:
BAN:
ROȘII:
RĂZBOI:
VINETE:
CEARĂ:
POARTĂ:
LAC:
PĂR:
CER:

5
9. Demonstrează polisemia cuvântului PÂNZĂ. (5 enunțuri)
10. Demonstrează polisemia cuvântului LUCRU. (5 enunțuri)
! DIFERENȚA DINTRE OMONIME ȘI CUVINTE POLISEMANTICE:
- Sensurile unui cuvânt polisemantic sunt mai mult sau mai puțin apropiate, spre deosebire
de sensurile omonimelor, care nu au nicio legătură între ele.
11. UMĂR
Sens propriu de bază:
Sens propriu secundar:
Sens figurat:
PICIOR
Sens propriu de bază:
Sens propriu secundar:
Sens figurat:
GURĂ
Sens propriu de bază:
Sens propriu secundar:
Sens figurat:
VIPERĂ
Sens propriu de bază:
Sens figurat:
PRIMĂVARĂ
Sens propriu de bază:
Sens figurat:
PÂINE
Sens propriu de bază:
Sens figurat:
NOR
Sens propriu de bază:
Sens figurat:
6
GHEAȚĂ
Sens propriu de bază:
Sens figurat:
12. Tipul de coordonare:
- Voi planta flori în grădină și mi-am luat unelte de grădinărit.
- Mamă nu mă ajută, este plecată la bunica.
- Pisica vine după mine ori mai curând aleargă după o vrabie.
- Pisica toarce, dar Maria o mângăie.
13. Desparte frazele în propoziții și precizează tipul de relație sintactică:
- Maria s-a pregătit de concert și a mers zilnic la repetiții. Începea o melodie, dirijorul oprea
orchestra la orice ezitare, interpreții îl ascultau și reluau. Repetiția era lungă și obositoare, dar era
necesară.
- Mă pregătesc pentru examen, citesc mult și fac exerciții, dar tot am emoții.
14. Felul conjuncțiilor:
-și=
-nici=
-dar=
-iar=
-însă=
-ci=
-deci=
-așadar=
-carevasăzică=
-vasăzică=
-sau=
-ori=
-fie=
-ba=

7
15. Corectează enunțurile de mai jos.
- Am vrut să plec dar m-a oprit fratele meu.
- Cumperi mere, ori prune?
- Dan a greșit, își va cere, deci, iertare.
- Dan a greșit, își va cere, așadar iertare.
- L-a ascultat însă nu i-a pus notă.
- L-a ascultat, nu i-a trecut, însă, nota în catalog.
- Nu vorbește nici nu cântă.
- Am adunat mere și prune, și pere.
- Am adunat și mere și prune și pere.
- Ai promis să faci tema or n-ai făcut-o.
- Ai rezolvat exercițiul au ba?
- Vorbea bine nu numai engleza ci și franceza.
16. Valoarea morfologică a cuvintelor subliniate:
- Nu pleacă, nici nu stă.
- Nu vine nici el.
- Două frunze-și spun adio.
- A venit și a mâncat.
- A venit și el.
- A scris iar pe tablă.
- Maria vine, iar Dan pleacă.
17. Subliniază varianta corectă:
- C.E.C/CEC
- T.A.R.O.M/Tarom/TAROM
- S.U.A/SUA/Sua
- Dealul Mare/Dealu Mare
- UNESCO/U.N.E.S.C.O
- Târgu-Mureș/Târgul-Mureș

8
- Râul Doamnei/Râu Doamnei
- Târgul-Ocna/Târgu-Ocna
- maiou/maieu
- voiam/vroiam
- așază/așează
- înșală/înșeală
18. Precizează sensul elementelor savante de compunere din cuvintele date:
- telecomandă -
- zootehnician -
- pseudoștiință -
- politehnică -
- biocurent -
- hidroavion -
- insecticid -
- claustrofob -
- geosferă -
- autodictare -
- microorganism -
- macrocosmos -
- bibliofil -
- aeronavă -
- hemoglobină -
- monosilabic -
- democrație -
- ortografie -
- biolog -
- centrifug -

9
 ,,Trenul opri în Stația Încrederii. Negrilă și Codruța abia se dezmeticiră când o auziră pe
Domnișoara Sophie care discuta cu un bărbat falnic. Era controlorul. Nu le controlă biletele, ci
îi anunță că trenul o să stea în această stație cinci ore, timp suficient pentru a vizita Orașul
Respectului în care tocmai ajunseră.
- Haideți, dragii mei. Astăzi, vom vizita unul dintre cele mai frumoase orașe, le spuse bufnița.”
(Mădălina Crișan, Negrilă și Codruța. O prietenie aristoteliană)
19. Transcrieți din text un indice temporal și unul spațial.
20. Personajele sunt:___________________________________
- Naratorul este ______________________________ Argumentează!
- Acesta este un text__________________________________________
- Ce tipare textuale ați identificat în fragmentul de mai sus?

10