Sunteți pe pagina 1din 2

Tema de control nr.

1 – 10% din nota finală


termen de postare pe platforma e-Learning: 07 decembrie 2019

1. Explică, prin cuvinte sau expresii sinonime, sensurile cuvântului polisemantic „a pune” din expresiile:
- a pune de mâncare – a aranja masa, a găti, a pune merinde
- a pune foc la casă – a denigra, a înrăutăți situația, a face ceartă
- a pune în cumpănă – a cântări, a analiza,
- a pune capul în pământ – a-i fi rușine, a se sfii
- a pune mâna în foc – a garanta, a fi foarte sigur de ceva.

2. Indică, în contexte potrivite, sensurile omonimelor lexico-gramaticale:


- care
 L-a pus să care o plasă mare cu borcane.
 Care este mâncarea ta preferată?
 Veneau care pline cu lemne.
- poartă
 Ea poartă cu mândrie uniforma școlară.
 M-a așteptat la poartă până târziu.
 Avea o poartă deschisă spre avansare.
- șiret
 Era la fel de șiret ca și ea.
 Nu m-am tras de șiret cu el.
 Avea un șiret verde și unul roșu.
- vie
 Am povestit sub vie până seara târziu.
 A căutat apă vie în tot regatul pentru frumoasa prințesă.
 I-am cerut să vie, dar nu a vrut.

3. Dă câte două exemple de cuvinte derivate cu fiecare dintre sufixele:


- substantivale: a. -ar: florar, morar, portar
b. -ință: ființă, locuință, credință
c. -iș: frunziș, păduriș, brădiș
- adjectivale: a. -bil: sociabil, capabil, adorabil
b. -esc: femeiesc, omenesc, bărbătesc
c. -iu: auriu, arămiu, maroniu
- verbale: a. -a: ara, căra, accepta
b. -iza: realiza, analiza, finaliza
c. -i: încetini, întineri, citi
- adverbiale: a. -ește: prietenește, mișelește, regește
b. -iș: furiș, pieziș, luminiș
c. -îș: târâș, coborâș

4. Alcătuiește familii lexicale, pornind de la următoarele cuvinte de bază:


- alb: albicios, albit, înălbit, albuș, albeață
- drept: dreptate, îndreptate, îndreptățit, dreptunghi, dreptunghiular
- om: omensec, omenie, omenos, omenire, omenit
- veste: vestitor, investit, vestește, vestită, prevestit.

5. Evidențiază sensul propriu, sensul secundar și sensul figurat al cuvântului lună, în trei enunțuri adecvate.
 Mă uit la lună și la stele! (Sens propriu)
 Stau de o lună fără curent electric. (Sens secundar)
 Să faci curat lună în casă! (Sens figurat)

6. Scrie câte două locuțiuni:


- substantivale:
 Cu părere de rău, nu ai trecut examenul.
 Bunicul nu mai are ținere de minte și a uitat numele dumneavoastră.
- adjectivale:
 Ieri am fost la Brașov cu mașină de ocazie.
 Este un om cu dare de mână, a adus cadouri tuturor.
- pronominale:
 Am rugat pe Măria Sa, să îmi dea o șansă.
 Excelența Voastră, permiteți-mi să mă prezint!
- verbale:
 A tăiat frunze la câini toată ziua.
 S-a luat la harță pentru că a dat buzna peste el.
- adverbiale:
 A învățat încet-încet poezia pe de rost.
 Va veni pe-nserate sau cine știe când.
- prepoziționale:
 Din pricina voastră nu am ajuns la timp.
 Ei s-au așezat în fața lui.
- conjuncționale:
 A adus prăjituri și suc pentru fiecare copil.
 Mă privești ca și când nu mă cunoști.

S-ar putea să vă placă și