Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
METODA SCREENINGULUI
Folosita frecvent în cadrul preventiei secundare necesita anumite precizari:
-Screeningul reprezinta examinarea initiala a unui individ care nu este inca sub
ingrijiri medicale, cu scopul de a depista activ o boala.
-Scopul: acest test separa indivizii aparent sănătosi în doua grupuri: cu risc crescut
sau scazut de a dezvolta o anumita boala pentru care testul a fost utilizat.
-Tipurile de boli care pot fi investigate cu aceasta metoda:
boli acute transmisibile (de exemplu rubeola)
boli cronice transmisibile (de exemplu tuberculoza)
boli acute netransmisibile (de exemplu intoxicatii)
boli cronice netransmisibile (de exemplu glaucomul)
- Criterii pentru ca un test screening sa fie eficient:
populatia supusa testului ar trebui sa se incadreze în grupa cu risc crescut pentru
boala pentru care se efectueaza testul.
boala pentru care se efectueaza screeningul trebuie sa reprezinte un real interes
pentru indivizii care sunt supusi testului.
boala care se urmareste a fi descoperita mai timpuriu este necesar sa aiba mijloace
de tratament sau control mai eficiente, decit boala în stadiul simptomatic.
indivizii pentru care testul screening a fost gasit pozitiv vor fi asigurati ca, li se va
continua evaluarea.
-Caracteristicile testului screening:
testul trebuie sa fie sensibil și specific( sa depisteze indivizii suspecti, și sa-i
diferentieze pe acestia de cei bolnavi).
testul trebuie sa fie aplicabil și acceptat de un mare numar de indivizi.
testul trebuie sa fie simplu: astfel incit sa ajunga la finalitate usor și repede.
testul trebuie sa fie inofensiv pentru indivizii testati.
testul trebuie sa fie putin costisitor.
Și în sfarsit preventia terțiară încearcă să impiedice agravarea factorilor care au dus
la imbolnavire (practic intervine în prevenirea aparitiei complicatiilor).
2.Prescolar și scolar:
-infecțiile acute de tract respirator inclusiv astmul bronsic
-mai nou există un interes pentru asa numitele: cauze noi de morbiditate, cum ar fi:
tulburări emoționale și de comportament, deficit școlar.
2.Prescolari și scolari:
- SIDA
-accidente
-anomalii congenitale
- cauze oncologice
-infecții respiratorii
-gastroenterite
-accidente
S-a constatat că cele mai eficiente metode pentru a scădea gravitatea și incidența
cauzelor de boală sunt cele care actioneaza prin modularea comportamentelor
individuale care prezinta factori de risc pentru sănătate.