Vor fi încărcate pe platforma Blackboard următoarele:
1. Pentru studenții tuturor Facultăților cu excepția Facultății Educație Fizică
și Sport - proiectul didactic al unei lecții de nivel gimnaziu, pentru disciplina de specializare. Pentru studenții Facultății Educație Fizică și Sport - proiectul didactic al unei verigi tematice (una dintre verigile 4, 5 sau 6), aferente unei lecții de nivel gimnaziu, pentru disciplina de specializare. Notă: Proiectul didactic va fi realizat potrivit modelelor orientative și cerințelor metodice ce au fost prezentate la disciplinele pedagogice (Didactica specializării, Practica pedagogică).
2. Proiectul didactic va avea anexată o prezentare realizată în Microsoft
PowerPoint destinată elevilor [cu minim 20 pagini (slide)], relevantă pentru competențele specifice, obiectivele operaționale și elementele de conținut al învățării vizate în proiect. Notă: Prezentarea PowerPoint nu va fi o reluare a proiectului didactic, ci va include elementele de conținut al învățării destinate a fi prezentate efectiv elevilor pe parcursul activității didactice. Prezentarea PowerPoint va fi adaptată particularităților de vârstă precum și specificului psihopedagogic al disciplinei de specializare.
Atenție: Lucrările încărcate vor fi verificate automat cu soft antiplagiat
Notă: Este disponibilă on-line programa școlară în vigoare de nivel gimnaziu
corespunzătoare disciplinei de specializare.
de ex. http://programe.ise.ro/
Pentru orientare, sunt accesibile manuale școlare în format digital pentru
învățământul obligatoriu.
de ex. https://www.manuale.edu.ro/ Cerințe de formă:
1. Reguli orientative de tehnoredactare:
Font titlu: Arial 14, Bold
Font subtitlu: Arial 12, Bold Font text: Arial 12 Font text în tabel: Arial 10 sau Arial 11 Distanțare rânduri: 1,1 - 1,3 puncte
2. Fișierele care conțin lucrările aplicative se denumesc astfel:
Nume_Prenume_Facultatea_IAC
Denumirea fișierului nu va conține semne diacritice (ă, â, î, ș, ț)
Fișierele conținând lucrările se încarcă pe platforma Blackboard, în ziua Colocviului. Nu se iau în considerare documentele trimise prin e-mail.
3. Fișierele text vor fi salvate în format MicrosoftWord sau PDF.
Prezentările PowerPoint vor fi încărcate în fișiere distincte.
Nota finală se stabilește ca medie ponderată a trei componente, astfel:
Pondere din nota Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare finală Curs Participare activă şi sistematică la Evaluare continuă până la 10% dezbaterile de la curs, analize si comentarii. Laborator Activitatea desfășurată în cadrul orelor de Evaluare continuă până la 30% laborator. Proiect Cunoștințe temeinice și competențe Evaluarea proiectelor 60%-100% individual aplicative din problematica disciplinei. încărcate pe platformă Standard minim de performanță: Curs: Participare nesistematică la orele de curs, cunoștințe minimale specifice problematicii disciplinei, evidențiate pe parcursul orelor și în proiectele personale transmise spre evaluare (cf. pct.1 și pct.2). Laborator: Dobândirea competențelor de bază privind latura practic-aplicativă a disciplinei IAC, evidențiată în cadrul lucrărilor de laborator realizate cu ajutorul tehnologiilor multimedia, pachetului Microsoft Office (in Word, Excel și PowerPoint) și/sau altor aplicații, precum și în lucrările personale transmise spre evaluare (potrivit pct.1 și pct.2).
Nota maximă este 10 (zece). Se acordă din oficiu 1 (un) punct.