Proba practică

Curs perfecţionare
Formator

Cursant:

SERIA I GRUPA 2
 TEMA
ÎNTOCMIREA DOCUMENTAŢIEI PENTRU CURSUL DE CALIFICARE/perfecţionare/iniţiere:

NIVEL:

DOMENIUL :

Grupa COR:

Cod COR :
 CAPITOLUL 1
NOŢIUNI INTRODUCTIVE

Noţiuni abordate:

● STANDARD OCUPAŢIONAL

● LEGISLAŢIE AFERENTĂ

● DESCRIEREA OCUPAŢIEI

● COMPETENŢE

● OBIECTIVE CURS

CAPITOLUL 2
PROGRAMA CURSULUI
 DENUMIRE CURS:

DURATA TOTALĂ CURS :

NIVEL DE PREGATIRE/ACCES:

Repartizare timp –ore- pe module:

Mo Timp alocat (ore)

d Pregatire Pregatire Total
ul Denumire modul teoretica practica

Timp total (ore)

 CAPITOLUL 3
PLANIFICAREA CURSULUI/PROIECTAREA UNEI SECVENȚE DE FORMARE

MODUL -

Nr. Competen Conţinut tematic Metode/forme Mijloace de instruire/ Criterii de

crt ţe specifice de activitate material de invatare/ performanţă
 CAPITOLUL 4
EVALUARE

Metode de evaluare utilizate:

● Test final scris

● Teste la final de modul

● Observare directă

● Simulare

● Întrebări structurate

● Portofoliu de lucrări realizate practic

● Proiect (pentru proba practică)

Evaluarea se realizează astfel:

1. EVALUAREA CONTINUĂ

a. Activitatea la curs / proiect - descriere:

Aprecierea activităţii pe parcursul cursului vizează: dobândirea abilităţilor de cercetare
independentă şi muncă în echipă, capacitatea de a aplica practic noţiunilor prevăzute în planificarea
sesiunilor de formare în concordanţă cu standardul ocupaţional descris, comunicarea eficientă şi
asertivă , operativitatea, încadrarea în termenele prescrise, aspectul şi gradul de finalitate a lucrărilor
la sfârşitul fiecărui modul, rigurozitatea şi creativitatea în prelucrarea şi interpretarea datelor,
adoptarea variantelor de soluţionare a problemelor specifice ocupaţiei din standardul ocupaţional.
Ponderea în nota finală: 20%

b. Evaluare formativă

Portofoliu – aplicaţii practice

Lucrări aplicative de specialitate – teme practice
Scopul portofoliului este de a operaţionaliza şi aplica cunoştinţele dobândite în cadrul
cursului, prin realizarea documentaţiei pentru un curs de
calificare/recalificare/perfecţionare/specializare ales de cursant.
 Evaluarea portofoliului vizează:
● gradul de sistematizare şi sinteză

● calitatea execuţiei

● implicarea şi respectarea termenelor şi a argumentării soluţiilor adoptate

● operarea cu terminologia de specialitate şi capacitatea de susţinere, comunicare şi

argumentare a soluţiilor propuse
Ponderea în nota finală: 20%

2. EVALUAREA FINALĂ

Evaluarea finală: Examen

Ponderea în nota finală: 50%,
● Test grilă 25%

● Proiect 25% va fi prezentat cu 48 ore înainte de examen

 CAPITOLUL 5
SUPORT CURS

Se prezintă în continuare ca şi exemplu, un modul din curs, în anexa 2.

CONCLUZII
BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ
 ANEXE

Anexa 1 –Standardul ocupaţional pentru

Anexa 2 –Test de evaluare pe parcurs

Anexa 3 –Curs (parţial), pe suport scris

 ANEXA 3
EXEMPLU

Anexa 3 –Curs (parţial)

Modulul: Noţiuni introductive