Sunteți pe pagina 1din 101

www.examendebacalaureat.blogspot.

com

Variante 001-100

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 001
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Respiraia n lumea vie dup urmtorul plan: - definiia respiraiei; - cele dou tipuri fundamentale de respiraie: denumire, ecuaii chimice; - sistemul respirator la mamifere: enumerare ci respiratorii extrapulmonare; localizarea plmnilor i precizarea a patru caracteristici structurale ale acestora; - mecanismul ventilaiei pulmonare: denumirea celor dou etape i cte o caracteristic pentru fiecare; - o afeciune a sistemului respirator la om: denumire, precizarea unei cauze i a unui simptom.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 002
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Circulaia la mamifere dup urmtorul plan: - definiiile circulaiei duble i complete; - inima: localizare, denumirea celor patru caviti i a valvulelor prezente la nivelul orificiilor de comunicare ntre camerele inimii; - vasele de snge care vin i pleac la/de la inim: denumire i corelaia cu camerele inimii cu care comunic; - sngele: enumerarea tuturor componentelor, un rol pentru fiecare component; - o afeciune a sistemului circulator la om: denumire, precizarea unei cauze i a dou simptome.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 003
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Funcia de nutriie, funcie esenial a organismului dup urmtorul plan: - definiia digestiei i a absorbiei intestinale; - sistemul respirator i respiraia la mamifere: precizarea structurii i a rolului alveolelor pulmonare; - sistemul circulator: precizarea vaselor de snge, n corelaie cu camera inimii cu care comunic i cu tipul de snge din acestea; - sistemul excretor: precizarea rolului nefronului; - o interrelaie funcional ntre cele patru sisteme implicate n realizarea funciei de nutriie.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 004
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Excreia proces necesar n realizarea funciei de nutriie dup urmtorul plan: - definiia excreiei; - transpiraia la plante: definiie, localizare, trei roluri; - sistemul excretor la mamifere: enumerarea/ denumirea cilor urinare extrarenale i a zonelor rinichiului; - nefronul: definiie; enumerarea tuturor componentelor; precizarea funciei; - o afeciune a sistemului excretor la om: denumirea unei boli, precizarea unei cauze i a unui simptom.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 005
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sisteme implicate n realizarea funciei de relaie a organismului animal dup urmtorul plan: - organe de sim la mamifere: enumerarea a trei organe de sim i a tipului de stimul pe care l poate recepiona fiecare; - sistemul nervos central la mamifere: mduva spinrii - localizare, enumerare tipuri de substan; encefalul localizare, enumerare componente; - zone funcionale ale scoarei cerebrale: denumiri i roluri; - sistemul locomotor: denumirea prilor componente i precizarea modului n care intervin n realizarea funciei de micare; - o interrelaie funcional corect ntre organele de sim, sistemul nervos i sistemul locomotor.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 006
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Procese i structuri implicate n realizarea funciei de nutriie a organismului animal dup urmtorul plan: - definiii: digestie; absorbie intestinal; - sistemul respirator i respiraia la mamifere: precizarea structurii i rolului alveolelor pulmonare; - sistemul circulator: precizarea vaselor de snge n corelaie cu camera inimii cu care comunic i cu tipul de snge din acestea; - sistemul excretor: precizarea rolului nefronului; - o interrelaie funcional ntre cele patru sisteme implicate n realizarea funciei de nutriie.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 007
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Urechea la mamifere dup urmtorul plan: - organe de sim: enumerare trei roluri importante pentru supravieuire; - urechea extern: precizare componente i rol; - ureche medie: precizare componente i rol; - ureche intern: precizare componente i rol; - receptorii urechii interne: denumire, localizare, rol.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 008
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Structura i funciile mduvei spinrii la mamifere, dup urmtorul plan: - mduva spinrii: localizare, organizare structural (tipuri de substan i localizarea acesteia); - componentele unui reflex medular: precizarea stimulului, tipurilor de neuroni implicai, a centrului nervos, a efectorului i a rspunsului; - funcia reflex: denumirea tipului de substan prin care se realizeaz aceast funcie, clasificarea tipurilor de reflexe ale mduvei spinrii i precizarea cte unui exemplu pentru fiecare tip de reflex; - funcia de conducere a mduvei spinrii: denumirea tipului de substan prin care se realizeaz i a dou tipuri de ci de conducere; - afeciuni ale sistemului nervos: denumirea a dou tipuri de paralizii.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 009
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Reproducerea sexuat, form esenial de reproducere dup urmtorul plan: - definiia reproducerii sexuate; - sistemul reproductor masculin: enumerare componente, rolul componentelor; - sistemul reproductor feminin: enumerare componente; - ovulaia, fecundaia i nidaia: definiii, localizarea proceselor; - boli cu transmitere sexual la om: denumirea unei boli; precizarea unei metode de prevenire a apariiei acestei boli.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 010
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Digestia la mamifere dup urmtorul plan: - enumerarea, n ordine, a organelor tubului digestiv la mamifere; - precizarea tipurilor de transformri suferite de alimente n cavitatea bucal; - localizarea pancreasului i precizarea tipurilor de enzime coninute de sucul pancreatic; - realizarea unei corespondene ntre paticularitile tipurilor de dini i modul de hrnire al mamiferelor; - stabilirea unei corelaii ntre regimul alimentar la om i litiaza urinar.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 011
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Respiraia-funcie indispensabil vieuitoarelor dup urmtorul plan: - ecuaia respiraiei aerobe; - enumerarea, n ordine, a organelor sistemului respirator la mamifere; - precizarea a dou particulariti ale alveolelor pulmonare, care favorizeaz schimburile gazoase la mamifere; - prezentarea mecanismului ventilaiei pulmonare; - denumirea a trei afeciuni ale aparatului respirator la om; precizarea a cte unei cauze pentru fiecare afeciune.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 012
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Locomoia-funcie de relaie a organismelor dup urmtorul plan: - enumerarea celorlalte funcii ale organismelor animale i precizarea sistemelor care le ndeplinesc; - localizarea esuturilor musculare striat i neted i particulariti structurale ale celulelor acestora; - denumirea oaselor ce alctuiesc scheletul membrului superior la mamifere; - clasificarea mamiferelor terestre dup tipul de mers; - precizarea a dou adaptri ale scheletului uman la poziia biped.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 013
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sistemul circulator la mamifere dup urmtorul plan: - elementele figurate ale sngelui: denumire i rolul caracteristic acestora; - inima: localizare, denumirea valvulelor, a vaselor de snge, n corelaie cu camera inimii cu care comunic i cu tipul de snge din aceste vase; - inima: denumirea vaselor care asigur vascularizaia nutritiv a inimii; - capilarele sanguine: precizarea structurii i rolului lor; - denumirea unei boli a sistemului circulator.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 014
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sensibilitatea vizual la mamifere dup urmtorul plan: - nveliurile globului ocular-enumerare; - receptorii vizuali denumire, localizare, rol; - componentele sistemului optic: enumerare, mecanism prin care unul dintre aceste componente intervine n acomodarea pentru vederea obiectelor situate aproape i la distan; - structura retinei: enumerarea a cinci componente din structura retinei; - enumerarea altor trei organe de sim i a tipului de stimul pe care l poate recepiona fiecare.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 015
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Mduva spinrii-component a sistemului nervos central dup urmtorul plan: - mduva spinrii: localizare, prezentarea alctuirii interne; - neuronul: prezentarea componentelor; - funcia de conducere a mduvei spinrii: precizarea structurilor implicate n realizarea acestei funcii; - reflexe medulare: clasificare, cte un exemplu din fiecare; - afeciuni ale sistemului nervos: precizarea a trei cauze posibile ale paraliziilor.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 016
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Reproducerea la angiosperme dup urmtorul plan: - definiia tipurilor fundamentale de reproducere din lumea vie; - trei organe vegetative cu rol n nmulire: denumirea acestor organe i cte un exemplu de plante care se nmulesc prin astfel de organe; - prile sexuate ale florii hermafrodite: denumire, enumerarea tuturor componentelor; - dubla fecundaie la angiosperme explicaie; - tipuri de fructe dehiscente i indehiscente: enumerarea a cte dou tipuri de fructe din fiecare categorie.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 017
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Trunchiul cerebral i emisferele cerebrale la mamifere dup urmtorul plan: - denumirea celor dou componente ale sistemului nervos central ; - enumerarea componentelor trunchiului cerebral; - precizarea funciilor trunchiului cerebral, n corelaie cu structurile prin intermediul crora se realizeaz; - denumirea ariilor funcionale ale scoarei cerebrale i precizarea rolului acestora; - menionarea a dou boli ale sistemului nervos.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 018 SUBIECTUL III (30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Fotosinteza cel mai important proces metabolic din natur dup urmtorul plan : - ecuaia fotosintezei; - pigmenii asimilatori: denumire, localizare; - esuturi asimilatoare: ncadrare, clasificare, localizare; - comparaie fotosintez respiraie la plante: menionarea a cinci deosebiri; - dou consecine ale dispariiei procesului de fotosintez din natur.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 019
SUBIECTUL III (30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Nutriia heterotrof dup urmtorul plan: - definirea nutriiei saprofite i a nutriiei parazite; - precizarea a patru roluri ale organismelor saprofite i parazite n lumea vie; - argumentarea faptului c lichenii sunt organisme simbionte i explicarea modului lor de nutriie; - enumerarea a patru componente ale sistemului digestiv la om, localizate n cavitatea abdominal, cu precizarea a cte unui caracter morfologic; - precizarea a patru afeciuni ale sistemului digestiv la om, cauzate de organisme parazite i a cte unei modaliti de prevenire.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 020
SUBIECTUL III (30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Reproducerea sexuat la angiosperme dup urmtorul plan: - definiia florii la angiosperme; - precizarea a trei elemente din alctuirea gineceului, a unei asemnri i a unei deosebiri ntre androceu i gineceu; - descrierea procesului de fecundaie la angiosperme; - prezentarea alctuirii seminei; - numirea a dou fructe crnoase i a dou fructe uscate la angiosperme.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 021
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sistemul nervos la mamifere dup urmtorul plan: - precizarea tipurilor de celule din esutul nervos i a cte dou roluri pentru fiecare tip de celul; - enumerarea celor dou componente ale sistemului nervos central; localizarea lor; - precizarea a trei roluri ale emisferelor cerebrale, corelate cu tipurile de arii corticale; - prezentarea alctuirii cerebelului i enumerarea a trei funcii ndeplinite de acesta; - precizarea denumirii a dou boli ale sistemului nervos central la om, a cte unei cauze, a cte unei manifestri i a cte unei modaliti de prevenire a acestor boli.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 022
SUBIECTUL III (30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Excreia la mamifere dup urmtorul plan: - definirea excreiei; - localizarea rinichilor; - enumerarea componentelor rinichiului i a cilor urinare; - descrierea structurii nefronului; - precizarea a trei cauze, a trei manifestri i a dou modaliti de prevenire a litiazei renale la om.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 023
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Respiraia la mamifere dup urmtorul plan: - enumerarea organelor cilor respiratorii; - localizarea plmnilor; - descrierea mecanismului inspiraiei; - descrierea mecanismului expiraiei; - precizarea unei boli a sistemului respirator la om, a unei cauze, a dou manifestri i a unei modaliti de prevenire a acestei boli.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 024
SUBIECTUL III (30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema: Organele de sim ale mamiferelor dup urmtorul plan: - enumerarea a cinci organe de sim; precizarea excitantului ce acioneaz asupra lor; - localizarea receptorului pentru fiecare organ de sim; - caracterizarea receptorului ce asigur sensibilitatea olfactiv; - precizarea celor dou tipuri de celule receptoare vizuale i a cte unei caracteristici pentru fiecare tip. - numirea a dou tipuri de receptori din mucoasa limbii.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 025
SUBIECTUL III (30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema: Sistemul locomotor la mamifere dup urmtorul plan: - numirea celor dou sisteme de organe ce asigur locomoia; - enumerarea oaselor membrelor posterioare la mamifere; - numirea a doi muchi de la nivelul membrelor anterioare la mamifere; - prezentarea adaptrii structurii membrelor mamiferelor la formele de locomoie n mediul terestru, aerian i acvatic; - numirea a cte unui exemplu de mamifer adaptat la locomoia n mediul terestru, aerian i acvatic.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 026
SUBIECTUL III (30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Circulaia la plante dup urmtorul plan: - numirea i localizarea structurilor specializate n absorbia apei i a srurilor minerale; - descrierea mecanismului absorbiei apei; - descrierea mecanismului absorbiei srurilor minerale; - numirea i caracterizarea forelor ce contribuie la circulaia sevei brute; - denumirea vaselor conductoare prin care circul cele dou tipuri de sev.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 027
SUBIECTUL III (30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sistemul circulator la mamifere dup urmtorul plan: - localizarea inimii; - precizarea denumirii ncperilor inimii i a cte dou caracteristici pentru fiecare tip de ncperi; - precizarea tipurilor de vase i a rolurilor acestora; - denumirea celor dou circuite realizate de vase n corpul mamiferelor; - precizarea a trei cauze i a dou manifestri ale infarctului miocardic la om.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 028 SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Respiraia aerob dup urmtorul plan: - definiia funciilor de nutriie i enumerarea sistemelor implicate n realizarea lor; - ecuaia respiraiei aerobe; - localizarea celular a respiraiei aerobe; - importana respiraiei aerobe; - comparaia respiraiei aerobe cu cea anaerob, pornind de la ecuaiile generale.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

SUBIECTUL III

Varianta 029 ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Fotosinteza procesul care susine material i energetic ntreaga biosfer dup urmtorul plan: - definiia fotosintezei i tipul de nutriie n care se ncadreaz; - ecuaia general a fotosintezei; - organul n care are loc fotosinteza i dou adaptri structurale ale acestuia la funcia de fotosintez; - pigmenii asimilatori: precizarea rolului lor, a localizrii lor n celul i a dou tipuri de pigmeni; - dou argumente pentru susinerea afirmaiei din titlul eseului.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 030 SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Circulaia sevei brute dup urmtorul plan: - compoziia sevei brute; - procesul prin care ajunge seva brut n plant: denumirea i localizarea acestuia la plantele terestre; - esutul cu rol n conducerea sevei brute: denumire, precizarea particularitilor structurale i a ncrengturilor la care se ntlnete; - forele care contribuie la circulaia sevei brute: denumire, mecanism de generare; - mecanismul de conducere a sevei brute prin plant.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 031

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Inima la mamifere dup urmtorul plan: - descrierea inimii (localizare, alctuire); - dispozitivele care asigur sensul unic al circulaiei n inim (denumire, localizare, rol); - vasele aflate n legtur cu cavitile inimii, tipul de snge pe care l transport i sensul n care se face transportul; - caracteristicile generale ale circulaiei la mamifere; - infarctul miocardic (o cauz posibil, dou manifestri).

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 032

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Excreia la mamifere dup urmtorul plan: - excreia: precizarea tipului de funcie n care se ncadreaz i a sistemului cu care realizeaz o strns interrelaie funcional; - rolul excreiei; - alctuirea sistemului excretor: organul excretor - denumirea i precizarea structurii macroscopice a acestuia; cile urinare enumerarea lor i a rolului lor; - unitatea structural i funcional a organului excretor: denumire i enumerarea a trei elemente componente; - litiaza urinar: precizarea unei cauze posibile i a dou manifestri.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 033 SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Ochiul la mamifere dup urmtorul plan: - globul ocular: denumirea componentelor; - receptorii vizuali : denumire, localizare, rol; - formarea imaginii: localizarea procesului la nivelul ochiului normal; - acomodarea fa de intensitatea luminii i fa de distan; - proiectarea incorect a imaginii: precizarea unei posibile cauze.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 034 SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Respiraia la mamifere dup urmtorul plan: - respiraia celular: localizarea procesului i denumirea tipului de reacii care au loc la acest nivel; - funcia sistemului respirator; - sistemul respirator: denumirea organelor componente i precizarea rolului lor; - mecanismul ventilaiei pulmonare: denumirea, prezentarea proceselor, structuri anatomice implicate; - nuclei vegetativi care controleaz ventilaia pulmonar: localizarea acestora la nivelul sistemului nervos.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 035 SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Fecundaia la angiosperme dup urmtorul plan: - organe de nmulire: enumerarea organelor caracteristicelor angiospermelor; - androceul : denumirea elementelor componente i precizarea rolurilor lor; - gineceul : denumirea elementelor componente i precizarea rolurilor lor; - fecundaia la angiosperme: denumirea tipului de fecundaie, localizarea procesului, precizarea tipurilor de celulele care particip i a tipurilor de celule rezultate; - postfecundaia: denumirea structurilor care se formeaz din celulele rezultate n urma fecundaiei precum i a celor rezultate din componentele gineceului.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 036 SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Scheletul membrelor la mamifere dup urmtorul plan: - enumerarea oaselor membrelor; - enumerarea oaselor centurilor; - caracterizarea mamiferelor de uscat n funcie de modul n care calc (clasificare, modul n care calc, viteza de deplasare, adaptri ale scheletului labei piciorului la modul i viteza de deplasare); - precizarea a dou adaptri ale scheletului uman la locomoia biped.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 037

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Circulaia sngelui la mamifere dup urmtorul plan: - elemente figurate ale sngelui: enumerarea celor trei tipuri i precizarea unui rol pentru fiecare dintre acestea; - inima la mamifere: localizare, rol, denumirea cavitilor inimii, tipul de snge coninut; - vasele de snge: denumirea i sensul conducerii sngelui prin fiecare tip de vas; - o afeciune a sistemului circulator la om: precizarea unei cauze i a unei manifestri; - boli ale sistemului circulator: enumerarea a trei modaliti de prevenire.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 038

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Reproducerea la plante dup urmtorul plan: definiia reproducerii; nmulirea vegetativ prin organe vegetative: enumerare tipuri de tulpini subterane i cte un exemplu de plant pentru fiecare tip; nmulirea asexuat artificial prin organe vegetative: enumerare tipuri i cte un exemplu de plant pentru fiecare tip; floarea la angiosperme: precizarea elementelor reproductoare ale florii hermafrodite i a componentelor lor; fecundaia la angiosperme: definiie i precizarea produilor finali ai fecundaiei.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 039

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Respiraia la mamifere dup urmtorul plan: - definiia respiraiei; - cile respiratorii extrapulmonare: enumerare; - plmnii: localizare, numirea a trei componente structurale; suprafaa de schimb denumire, structur i rol; - ventilaia pulmonar: mecanismul inspiraiei i expiraiei; - o afeciune a sistemului respirator: precizarea denumirii, a dou cauze i a dou manifestri ale acesteia, precum i a trei modaliti de prevenire a bolilor sistemului respirator.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 040

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Funciile de nutriie la mamifere dup urmtorul plan: - enumerarea altor dou funcii fundamentale ale organismelor; - enumerarea segmentelor tubului digestiv i definirea digestiei; - denumirea suprafeei de schimb a plmnului, precizarea structurii i rolului acesteia; - enumerarea cavitilor inimii i precizarea tipului de snge coninut; enumerarea vaselor de snge i precizarea sensului circulaiei sngelui prin fiecare tip de vas; - explicarea relaiei dintre sistemele digestiv, respirator, circulator.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 041

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sensibilitatea auditiv la mamifere dup urmtorul plan: - rolul sensibilitii n realizarea funciei de relaie a organismelor; - urechea la mamifere: enumerarea celor trei segmente ale urechii; - receptorii auditivi: localizarea lor; - mecanismul auzului la mamifere: transmiterea undelor sonore de la pavilion pn la excitarea receptorului i a impulsurilor pn la formarea senzaiei auditive; - receptorii vestibulari: precizarea a dou tipuri de receptori vestibulari, a localizrii i a rolului acestora.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 042

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Funciile de nutriie la mamifere dup urmtorul plan: - enumerarea altor dou funcii fundamentale ale organismelor; enumerarea segmentelor tubului digestiv i definirea digestiei; denumirea suprafeei de schimb a plmnului, precizarea structurii i a rolului acesteia; enumerarea cavitilor inimii i precizarea tipului de snge coninut; enumerarea vaselor de snge i precizarea sensului circulaiei sngelui prin fiecare tip de vas; explicarea relaiei dintre sistemele digestiv, respirator, circulator.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 043

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Micarea i sensibilitatea n lumea vie dup urmtorul plan: - numii funcia organismelor asigurat de cele dou nsuiri i precizai rolul organelor de sim n realizarea sensibilitii organismelor; - receptorii la mamifere: localizrile i rolurile receptorilor auditivi i vizuali la mamifere; - receptorii chimici la mamifere: denumirea i localizarea receptorilor olfactivi i gustativi la mamifere; - scheletul membrelor la mamifere: enumerarea oaselor scheletului membrelor propriu-zise, superioare i inferioare; - adaptri ale scheletului uman la staiunea biped: precizarea a dou adaptri.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 044

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Respiraia n lumea vie dup urmtorul plan: - definirea respiraiei aerobe i anaerobe; - prezentarea ecuaiilor celor dou tipuri de respiraie; - compararea fermentaiei alcoolice cu cea lactic: produi intermediari obinui, microorganisme implicate, aplicaii; - enumerarea segmentelor sistemului respirator la mamifere, cu precizarea structurii implicate n schimbul de gaze; - precizarea a trei modaliti de prevenire a bolilor sistemului respirator.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 045

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Glande anexe ale tubului digestiv dup urmtorul plan: - digestia: definiie i enumerarea segmentelor tubului digestiv la mamifere; - glandele salivare - localizare, denumirea i numrul lor, precizarea produsului de secreie i a rolului acestuia n digestia chimic alimentelor. - ficatul - localizare n raport cu organele vecine, precizarea produsului de secreie i a rolului acestuia n digestia chimic a alimentelor. - pancreasul - localizare n raport cu organele vecine, precizarea produsului de secreie, i a rolului acestuia n digestia chimic a alimentelor. - hepatita - prezentarea unei cauze i a unei manifestri.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 046

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Circulaia la mamifere, dup urmtorul plan: - enumerarea funciilor elementelor figurate ale sngelui; - localizarea inimii i denumirea cavitilor acestui organ; - notarea tipurilor de valvule din interiorul inimii, a localizrii i a funciei acestora; - precizarea rolului arterelor, capilarelor i venelor n cadrul marii circulaii; - formularea unor concluzii legate de ateroscleroz, care s cuprind dou cauze, dou manifestri i dou msuri de prevenire ale acestei boli.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 047

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Ochiul -organ de sim, dup urmtorul plan: - stabilirea rolului unui receptor n cadrul unui organ de sim; - localizarea, componentele i funciile scleroticii i coroidei; - precizarea denumirii, localizrii i a rolului celulelor fotoreceptoare; - notarea componentelor sistemului optic al globului ocular, n ordine, din partea anterioar spre cea posterioar a ochiului; - explicarea acomodrii vederii pentru obiecte aflate la distane diferite;

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 048

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Fotosinteza-cel mai important proces metobolic de pe planet , dup urmtorul plan: notarea ecuaiei chimice generale i ncadrarea fotosintezei n categoria de funcii ale organismelor; - precizarea tipurilor de esut fundamental asimilator; - clasificarea plastidelor, dup culoare; - descrierea structurii tipului de plastid n care are loc fotosinteza; - stabilirea a dou argumente legate de importana fotosintezei.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 049

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Nutriia heterotrof , dup urmtorul plan: - definiia nutriiei saprofite; precizarea a dou exemple de ciuperci saprofite i a dou roluri ale organismelor saprofite pentru natur; - precizarea a dou exemple de plante superioare parazite i a dou modificri ale corpului lor datorate modului de nutriie; - enumerarea componentelor tubului digestiv la om; - stabilirea categoriilor de enzime dup substanele asupra crora acioneaz; notarea unei enzime pentru fiecare categorie; - caracterizarea unei afeciuni a sistemului digestiv - hepatita: o cauz, patru manifestri; patru msuri de prevenire a bolilor digestive.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 050

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Respiraia la mamifere , dup urmtorul plan: - notarea ecuaiei chimice a respiraiei aerobe; - enumerarea cilor respiratorii extra i intrapulmonare; - precizarea componentelor pleurei i a rolului acesteia n ventilaia pulmonar; - compararea inspiraiei cu expiraia, preciznd patru diferene dintre aceste momente ale ventilaiei pulmonare; - caracterizarea tuberculozei pulmonare la om, preciznd: o cauz, trei manifestri; trei modaliti de prevenire a bolilor respiratorii.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 051

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sistemul nervos, dup urmtorul plan: - precizarea a trei deosebiri dintre dendritele i axonul unui neuron; - compararea reflexului monosinaptic cu reflexul polisinaptic, preciznd: diferenele legate de tipul de stimul, localizarea receptorilor, numrul de neuroni, tipurile de neuroni, rspunsul final i exemple; - enumerarea a trei reflexe vegetative medulare; - descrierea reflexelor necondiionate cu sediul n encefal: exemplu i patru caracteristici; - explicarea relaiei dintre organele de sim i sistemul nervos.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 052

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Reproducerea la om , dup urmtorul plan: - definiia reproducerii; - denumirea celulelor i a gonadelor masculine; - enumerarea componentelor sistemului reproductor femel i stabilirea unui rol pentru fiecare component; - enumerarea conductelor genitale mascule i precizarea funciei acestora; - explicarea rolul placentei n dezvoltarea intrauterin; - prezentarea cauzei, a trei manifestri i a trei msuri de prevenire a sifilisului.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 053

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Excreia-proces prezent i la plante i la animale , dup urmtorul plan: - notarea a dou categorii de substane care pot fi eliminate de om prin intermediul sistemul excretor; - definirea i localizarea transpiraiei la plante; - reprezentarea sistemului excretor la om printr-un desen i notarea elementelor componente; - denumirea celor dou zone de esut renal care pot fi observate ntr-o seciune longitudinal prin rinichi i precizarea a cte dou particulariti pentru fiecare zon; - stabilirea legturii dintre felul alimentaiei i apariia diferitelor tipuri de litiaz urinar i precizarea a dou manifestri ale acestei boli.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 054

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Particulariti ale sistemelor digestiv, respirator, circulator, excretor i reproductor la mamiferele rumegtoare , dup urmtorul plan: - denumirea unui reprezentant al rumegtoarelor; enumerarea compartimentelor stomacului prezent la aceste mamifere; - enumerarea cilor prin care aerul ajunge de la exteriorul corpului i pn la alveolele pulmonare; - denumirea cavitilor inimii i a vaselor de snge cu care acestea comunic; - enumerarea a patru elemente componente ale nefronului; - stabilirea unui rol pentru fiecare din urmtoarele pri ale sistemului reproductor: ovare, oviducte i uter.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 055

SUBIECTUL III

( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema: Sistemul digestiv la mamifere, dup urmtorul plan: - definiia digestiei; - enumerarea elementelor componente ale tubului digestiv; precizarea unei caracteristici funcionale a fiecrui element component al tubului digestiv; - prezentarea particularitilor structurale ale stomacului rumegtoarelor; - localizarea centrilor nervoi salivari i gastrosecretori; - precizarea unei posibile consecine a consumrii alimentelor nesplate/ alterate i a unei manifestri ntlnite n acest caz.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 056

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema: Respiraia la mamifere, dup urmtorul plan: - definiia respiraiei; - enumerarea cilor respiratorii; precizarea cte unei caracteristici structurale a organelor care intr n alctuirea cilor respiratorii; - denumirea organul respirator la nivelul cruia se fac schimburile de gaze precum i a suprafeei de schimb gazos; - prezentarea ecuaiei chimice a respiraiei aerobe; - precizarea a dou maladii ale sistemului respirator la om i a cte unei cauze care le provoac.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 057

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema: Circulaia sngelui la mamifere, dup urmtorul plan: - menionarea rolului circulaiei n lumea vie; - precizarea numelui vaselor care asigur transportul sngelui prin corpul mamiferelor; - caracterizarea elementelor figurate: nume, rol; - prezentarea principalului organ care asigur circulaia sngelui prin vasele mamiferelor: nume; structur camere, enumerarea straturilor care intr n alctuirea peretelui; valvule denumire, rol; vascularizaie; - precizarea unei boli a sistemului circulator la om i a unei manifestari a afeciunii respective.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 058

SUBIECTUL III

( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema: Digestia chimic a lipidelor la mamifere, dup urmtorul plan: - definiia digestiei; - denumirea segmentelor tubului digestiv n care se realizeaz digestia chimic a lipidelor; - precizare a trei secreii digestive care intervin n digestia chimic a lipidelor; denumirea glandelor care produc aceste secreii digestive; precizarea a trei exemple de enzime care acioneaz asupra lipidelor; - denumirea nutrimentelor rezultate n urma digestiei chimice a lipidelor; menionarea locului de absorbie a acestor nutrimente; - prezentare a dou consecine posibile, ca urmare a consumului, n exces, a alimentelor bogate n lipide.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 059

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema: Sensibilitatea la mamifere, dup urmtorul plan: - precizarea rolului organelor de sim; - localizarea receptorilor vizuali, auditivi i vestibulari; - numirea tipurilor de receptori vizuali i precizarea rolului lor; - prezentarea mecanismul stimulrii receptorilor auditivi i vestibulari; precizarea motivul pentru care o infecie la nivelul faringelui poate determina o infecie la nivelul urechii; - explicarea corelaie dintre organele de sim i sistemul nervos.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 060

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema: esuturile, dup urmtorul plan: - definiia esuturilor; - menionarea unei asemnri i a unei deosebiri ntre celula vegetal i cea animal; - precizarea celor dou tipuri fundamentale de esuturi vegetale i a cte unei caracteristici a lor; - menionarea celor patru tipuri fundamentale de esuturi animale; - descrierea unor structuri nervoase: neuronul numele celor dou componente i cte un rol al lor; sinapsa definiie, transmiterea impulsului nervos la nivelul ei; celulele gliale dou roluri; - precizarea a dou consecine asupra sistemului nervos la om, provocate de consumul de tutun.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 061

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema: Reproducerea la plante, dup urmtorul plan: - precizarea celor dou tipuri fundamentale de reproducere la plante i a dou deosebiri dintre acestea; - definiia florii; - enumerarea elementelor componente ale florii, cu precizarea a cte unei caracteristici pentru fiecare element; - prezentarea dublei fecundaii; - realizarea corelaiei ntre fruct, smn i dou componente ale gineceului.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 062

SUBIECTUL IIII
Alctuii un eseu cu tema: Circulaia n lumea vie, dup urmtorul plan: -

(30 puncte)

menionarea rolului circulaiei n lumea vie; denumirea vaselor din corpul plantelor, respectiv din corpul animalelor, precum i a lichidelor care circul prin aceste vase; prezentarea forelor care determin ascensiunea apei n corpul plantei: numele forelor i mecanismul de aciune a acestor fore; denumirea organului musculos, cu rol n circulaia unui component al mediului intern prin vasele mamiferelor; caracterizarea elementelor figurate: nume, rol; corelarea activitii sistemului circulator cu activitatea celorlalte sisteme care asigur realizarea funciei de nutriie.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 063

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema: Locomoia la mamifere, dup urmtorul plan: - precizarea sistemelor care asigur locomoia i a modului n care realizeaz aceast funcie; - enumerarea oaselor membrelor superioare, cu prezentarea particularitilor acestora la liliac; - clasificarea mamiferelor terestre, n funcie de modul n care calc, cu precizarea a cte dou exemple de mamifere pentru fiecare categorie numit; - enumerarea a patru muchi ai membrelor mamiferelor; - explicarea corelaiei dintre nivelul de dezvoltare a unor centrii nervoi i anumite grupe musculare.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 064
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Nutriia n lumea vie dup urmtorul plan: - definirea celor dou tipuri fundamentale de nutriie din lumea vie; - enumerarea organelor tubului digestiv la mamifere; - precizarea sucurilor digestive implicate n digestia proteinelor i a cte unei enzime proteolitice pe care o conine fiecare dintre aceste sucuri, precum i a produsului final de digestie proteic; - precizarea unui tip de esut epitelial i a tipului de esut muscular care intr n structura stomacului precum i a rolului unuia dintre cele dou esuturi; - explicarea relaiei existente ntre digestie i circulaie n realizarea funciilor de nutriie ale unui organism animal.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 065
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Respiraia n lumea vie dup urmtorul plan: - denumirea tipurilor de respiraie celular; precizarea a dou deosebiri ntre acestea; - enumerarea organelor sistemului respirator la mamifere; - descrierea mecanismului ventilaiei pulmonare la mamifere; - stabilirea unei afeciuni a sistemului respirator la om, o cauz i o manifestare a sa; - explicarea relaiei funcionale dintre digestie, respiraia celular i circulaie n realizarea funciilor de nutriie.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 066
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema esuturile animale dup urmtorul plan: - definiia unui esut; - clasificarea esuturilor epiteliale, dup rolurile deinute n organism; - precizarea a dou tipuri de fibre musculare, a cte unei caracteristici structurale a acestora i a cte unui organ n structura cruia este ntlnit fiecare tip de fibr; - descrierea structurii esutului osos compact i precizarea a cte unui exemplu de localizare pentru fiecare tip de esut osos; - argumentarea ncadrrii sngelui n categoria esuturilor conjunctive.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 067
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Circulaia la mamifere dup urmtorul plan: - elemente figurate ale sngelui: denumirea i precizarea rolurilor lor; - fibre musculare: numirea tipurilor de fibre care intr n alctuirea unui muchi scheletic, respectiv n alctuirea peretelui unui vas de snge i stabilirea unei asemnri i a unei deosebiri de structur ntre cele dou tipuri de fibre; - inima: precizarea vaselor sangvine care comunic direct cu inima i transport snge cu oxigen, a compartimentelor inimii cu care comunic aceste vase i a sensului de circulaie a sngelui prin aceste vase; - valvulele semilunare: explicarea rolului lor n circulaia sngelui; - o afeciune a sistemului circulator la om prezentarea denumirii, a unei cauze, a unei manifestri i a unei modaliti de prevenire a acesteia.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 068
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Organul de sim vizual dup urmtorul plan: - denumirea celulelor receptoare vizuale; - precizarea nveliurilor globului ocular i a rolului fiecrui nveli; - enumerarea componentelor sistemului optic al globului ocular i menionarea rolului su; - explicarea, din punct de vedere fiziologic, a expresiei: Privim cu ochii, dar vedem cu creierul - explicarea modificrilor care se produc n globul ocular, n situaia n care un individ privete un obiect situat la un metru distan de el.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 069
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Organe de sim ale mamiferelor dup urmtorul plan: - numirea a dou tipuri de sensibiliti deservite de piele; - localizrile receptorilor vestibulari n urechea intern; - descrierea succesiunii de fenomene fizice prin care unda sonor ajunge s stimuleze receptorii auditivi din melcul membranos; - compararea receptorilor gustativi i a celor olfactivi prin stabilirea unei asemnri i a unei deosebiri ntre ei; - precizarea unei posibile cauze a surditii i motivul pentru care aceast cauz determin apariia surditii.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 070
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Reproducerea la om dup urmtorul plan: - denumirea celulelor sexuale femeieti i brbteti; - enumerarea a patru conducte genitale extratesticulare i a dou glande anexe, care intr n alctuirea sistemului reproductor masculin; - precizarea organelor sistemului reproductor femeiesc i a rolului a trei dintre organele reproductoare interne n realizarea funciei de reproducere; - prezentarea unei micoze care poate afecta organele genitale: denumire, o cauz, o manifestare, o modalitate de prevenire a acesteia; - argumentarea ncadrrii sistematice a omului n clasa mamiferelor, grupul placentare.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 071
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Reproducerea la plante dup urmtorul plan: - denumirea celulelor sexuale vegetale (gamei) la angiosperme i a celulei care se

formeaz n urma fecundaiei;


numirea a trei organe care pot fi utilizate n nmulirea vegetativ la plante; descrierea structurii unei flori hermafrodite la angiosperme elementele de susinere, nveliurile sterile, alctuirea prii brbteti, alctuirea prii femeieti; clasificarea angiospermelor dup criteriul numrului de cotiledoane produse; explicarea faptului c angiospermele au smna nchis n fruct.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 072
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema esutul muscular striat, dup urmtorul plan: - esuturile:definiie, enumerarea celor patru tipuri de esuturi animale; - oasele membrelor - enumerarea a trei oase: dou ale membrului superior, unul al membrului inferior; - muchii membrelor - enumerarea a trei muchi: doi ai membrului inferior, unul al membrului superior; - valvulele inimii: denumire, localizare, sens de deschidere, rol; - infarctul miocardic: dou cauze.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 073
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Digestia la mamifere, dup urmtorul plan: - definiia digestiei; - tubul digestiv: enumerarea componentelor; - ficatul i pancreasul: localizarea n raport cu organele vecine; - ficatul i pancreasul: denumirea sucurilor digestive produse; precizarea a cte trei roluri pentru fiecare dintre aceste sucuri, n digestia chimic a alimentelor; - bolile sistemului digestiv: enumerarea a patru msuri de prevenire.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 074
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Respiraia n lumea vie, dup urmtorul plan: - definiia i ecuaia chimic a respiraiei aerobe; - definiia i ecuaia chimic a respiraiei anaerobe; un exemplu de organism care respir anaerob; - relaia de interdependen ntre respiraia aerob a plantelor i fotosintez; - inspiraia: cinci caracteristici ale mecanismului inspiraiei; - drumul parcurs de aer din momentul intrrii n sistemul respirator i pn la intrarea n sistemul circulator.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 075
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sensibilitatea n lumea vie, dup urmtorul plan: - mucoasa olfactiv: localizare, o caracteristic structural a celulelor receptoare; - retina: localizare, enumerarea a patru tipuri de celule din structura retinei, rolul receptorilor; - receptorii gustativi: denumire, dou caracteristici structurale, dou roluri; - receptorii vestibulari pentru poziie: denumire, localizare, structur, rol; - dou efecte ale consumului de droguri.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 076
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Funcia de reproducere la angiosperme dup urmtorul plan: - definiia celor dou tipuri principale de reproducere ntlnite la angiosperme; - nmulirea vegetativ: enumerarea a patru specii de plante care se nmulesc vegetativ i precizarea a cte unui exemplu de organ vegetativ / fragment de organ vegetativ prin care se realizeaz acest tip de nmulire, pentru fiecare dintre ele; - definiia fecundaiei; - smna: definiie, enumerarea componentelor sale, enumerarea a trei exemple de specii care prezint fructe cu o singur smn i denumirea acestor fructe; - relaia fotosintez fructe.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 077
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Circulaia sngelui la om dup urmtorul plan: - sngele: precizarea a trei funcii; enumerarea celor dou componente principale, precizarea proporiilor lor; - hematiile: dou caracteristici structurale, rol; - leucocitele: dou caracteristici structurale, rol; - trombocitele: dou caracteristici structurale, rol; - legtura inim vase de snge: localizarea inimii, camerele inimii i vasele de snge cu care acestea comunic, tipul de snge transportat de aceste vase de snge.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 078
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Digestia la mamifere, dup urmtorul plan: - definiia digestiei; - tubul digestiv: enumerarea componentelor; - ficatul i pancreasul: localizarea n raport cu organele vecine; - ficatul i pancreasul: denumirea sucurilor digestive produse; precizarea a cte trei roluri pentru fiecare dintre aceste sucuri, n digestia chimic a alimentelor; - bolile sistemului digestiv: enumerarea a patru msuri de prevenire.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 079
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema esutul epitelial dup urmtorul plan: - esutul: definiie; denumirea tipurilor de esuturi animale; - esutul epitelial: roluri, clasificare n funcie de rol; - epiteliul alveolar: enumerarea a trei caracteristici structurale/ funcionale; - pielea: enumerarea a trei funcii; - relaia neuroni esut epitelial n meninerea echilibrului: denumirea receptorilor pentru poziie i pentru rotaie, structura acestor receptori, mecanism de funcionare.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 080
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sistemul locomotor la mamifere dup urmtorul plan: - locomoia n mediul terestru: enumerarea celor trei tipuri de mers al mamiferelor; precizarea a cte dou exemple de mamifere pentru fiecare dintre aceste categorii; - scheletul membrului superior al omului: enumerarea a cinci exemple de oase; - adaptri ale scheletului uman la locomoia biped: enumerarea a patru adaptri; - locomoia n mediul aerian: trei adaptri ale scheletului liliacului; - relaia sistem nervos somatic micri voluntare.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 081

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Reproducerea sexuat n lumea vie dup urmtorul plan: - definiia reproducerii i a fecundaiei; - precizarea tipurilor fundamentale de reproducere i a cte unui exemplu de plante pentru fiecare tip; - descrierea structurii unei flori hermafrodite la angiosperme i a mecanismului fecundaiei la angiosperme; - denumirea gonadelor masculine i feminine la vertebrate i precizarea funciilor acestora; - compararea a dou boli cu transmitere sexual (la alegere), preciznd dou asemnri i dou deosebiri.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 082
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Bolile sistemelor care realizeaz funciile de nutriie dup urmtorul plan: - definiia funciilor de nutriie; - prezentarea denumirii, a dou cauze, a dou manifestri i a dou modaliti de prevenire a unei boli a sistemului digestiv; - prezentarea denumirii, a dou cauze, a dou manifestri i a dou modaliti de prevenire a unei boli a sistemului circulator; - prezentarea denumirii, a dou cauze, a dou manifestri i a dou modaliti de prevenire a unei boli a sistemului respirator; - prezentarea denumirii, a dou cauze, a dou manifestri i a dou modaliti de prevenire a unei boli a sistemului excretor.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 083
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sistemul digestiv i digestia la mamifere dup urmtorul plan: - definiia digestiei i a absorbiei intestinale; - enumerarea componentelor tubului digestiv al mamiferelor; - prezentarea a cte dou caracteristici morfologice/ funcionale pentru trei organe, la alegere, ale tubului digestiv; - precizarea localizrii glandelor anexe, a denumirii sucurilor digestive produse i a rolului acestora n digestia chimic a alimentelor; - o boal a sistemului digestiv la om: denumire, o cauz.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 084
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Respiraia modalitate de producere a energiei vitale dup urmtorul plan: - definiia respiraiei; - comparaie ntre respiraia aerob i cea anaerob: precizarea diferenelor din punct de vedere al implicrii oxigenului, al produilor de reacie, al cantitii de energie rezultate i numirea a cte unui organism care respir aerob, respectiv anaerob; - sistemul respirator: enumerarea cilor respiratorii ale mamiferelor; localizarea plmnilor i precizarea a dou caracteristici structurale ale acestora; - descrierea mecanismului ventilaiei pulmonare; - prezentarea interrelaiei sistem circulator- sistem respirator la mamifere.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 085
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Tesuturile animale dup urmtorul plan: - definiia esutului; - esuturi epiteliale: clasificarea n funcie de rol; - esuturi conjunctive: alctuire; clasificare; argumentarea faptului c sngele este un tip de esut conjunctiv; - esutul muscular: precizarea a dou tipuri de fibre musculare; a cte unei caracteristici structurale a acestora i a cte unui organ n structura cruia este ntlnit fiecare tip de celul; - neuronul: rol; denumirea prelungirilor neuronului; numirea a doi constitueni ai corpului celular al neuronului; precizarea relaiei dintre neuroni i substana cenuie a sistemului nervos.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 086
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Nutriia n lumea vie dup urmtorul plan: - definiiile nutriiei autotrofe, respectiv heterotrofe; - fotosinteza: precizarea definiiei acestui proces, a localizrii i a ecuaiei chimice; - organisme parazite: menionarea a trei exemple de organisme parazite i a unei adaptri a plantelor parazite la acest mod de nutriie; - digestia: definiie; numirea a trei produi finali ai digestiei chimice; - sistemul digestiv: precizarea tuturor componentelor i cte unei adaptri a tubului digestiv al mamiferelor la regimul de hran: carnivor, erbivor, omnivor.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 087
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Organe de sim la mamifere dup urmtorul plan: - precizarea componentelor aparatului optic al globului ocular i a unei caracteristici comune a componentelor aparatului optic; - enumerarea nveliurilor globului ocular i prezentarea receptorilor vizuali: denumire, localizare, rol; - precizarea componentelor urechii externe i medii a mamiferelor i a localizrii receptorilor auditivi i vestibulari; - prezentarea unei asemnri i a dou deosebiri ntre receptorii gustativi i olfactivi; - argumentarea faptului c pielea este ncadrat n categoria organelor de sim.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 088
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sngele i circulaia la mamifere dup urmtorul plan: - ncadrarea sngelui n categoria de esuturi corespunztoare; - enumerarea elementelor figurate ale sngelui i precizarea rolului acestora; - enumerarea componentelor sistemului circulator la vertebrate; - precizarea localizrii inimii i a denumirii compartimentelor sale; - precizarea vaselor de snge care comunic direct cu inima, n corelaie cu cavitatea inimii i cu tipul de snge transportat de ctre acestea.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 089
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sistemul locomotor la mamifere dup urmtorul plan: - enumerarea oaselor care alctuiesc scheletul membrelor mamiferelor terestre; - clasificarea esuturilor musculare; numirea a cte unui muchi al coapsei, respectiv al braului. - clasificarea mamiferelor terestre, n funcie de tipul de mers i precizarea a cte unui exemplu de animal din fiecare categorie; - precizarea a cte dou adaptri ale mamiferelor acvatice, respectiv aeriene, la mediul de via respectiv; - precizarea relaiei dintre schelet i musculatur i a unui aspect din care s reias rolul sistemului nervos n realizarea micrii la mamifere.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 090
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sngele i sistemul circulator la om dup urmtorul plan: - numirea celor dou componente ale sngelui, preciznd procentele n care se gsesc; - enumerarea cavitilor inimii; - numirea i descrierea elementelor figurate (dou caracteristici structurale/ funcionale pentru fiecare tip de element figurat); - precizarea tipurilor de vase de snge i a raporturilor acestora cu inima; - menionarea a trei boli ale sistemului circulator.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 091
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema esutul nervos dup urmtorul plan: - clasificarea sistemului nervos din punct de vedere funcional; - enumerarea a patru funcii ale celulelor gliale (nevroglii); - caracterizarea neuronului (definiie, alctuire, enumerarea i descrierea componentelor sale); - menionarea a patru roluri ale encefalului; - precizarea a dou consecine ale consumului de cafea asupra sistemului nervos central.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 092
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sistemul digestiv la mamifere dup urmtorul plan: - sistemul digestiv: enumerarea segmentelor tubului digestiv i a glandelor anexe ale acestuia; - digestia bucal: precizarea denumirii i a compoziiei sucului digestiv implicat; prezentarea modului de aciune a enzimelor digestive la acest nivel; - digestia lipidelor: enumerarea enzimelor cu rol n digestia lipidelor; menionarea rolului bilei n digestia lipidelor; - enzimele proteolitice: precizarea tipurilor de sucuri digestive care le conin; - ulcerul gastroduodenal: menionarea a dou cauze ale apariiei acestei boli.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 093
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Respiraia n lumea vie dup urmtorul plan: - definiia respiraiei; - ecuaia chimic a respiraiei aerobe i precizarea motivului producerii unei cantiti mai mari de energie n respiraia aerob fa de respiraia anaerob; - ecuaia chimic a respiraiei anaerobe; - trei tipuri de fermentaie: enumerarea lor; precizarea a cte unui tip de organism fermentativ pentru fiecare tip de fermentaie i a produsului final rezultat; - aplicaii practice ale fermentaiilor: menionarea a cte unei aplicaii pentru fiecare dintre cele trei procese fermentative.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 094
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Funcia de relaie dup urmtorul plan: - sistemele de organe subordonate acestei funcii: enumerare; - receptorii: clasificare, localizare; - mduva spinrii: localizare, dou roluri; - paralizia: trei cauze, trei manifestri, o modalitate de prevenire; - scheletul membrului superior la om: enumerarea componentelor.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 095
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Digestia lipidelor dup urmtorul plan: - enumerarea segmentelor tubului digestiv la nivelul crora are loc digestia lipidelor; - precizarea localizrii ficatului i a rolurilor lui n digestia lipidelor; - enumerarea a dou exemple de enzime lipolitice; - precizarea tipurilor de lipide asupra crora acioneaz enzimele lipolitice i a produilor finali rezultai; - menionarea unei cauze i a ase manifestri ale hepatitei.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 096
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Organele de sim la mamifere dup urmtorul plan: - receptorul: definiie; - globul ocular: enumerarea componentelor i precizarea tipurilor de vedere asigurate de celulele fotosensibile n corelaie cu tipul de celul; - urechea medie: precizarea a dou caracteristici ale acesteia; - chemoreceptorii: menionarea denumirii i a localizrii lor; - pielea: precizarea a trei tipuri de receptori coninui de aceasta.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 097
SUBIECTUL III Alctuii un eseu cu tema Fotosinteza i respiraia dup urmtorul plan: - localizarea celor dou procese la nivel celular; - precizarea celor dou tipuri de esuturi asimilatoare i localizarea acestora; - ecuaia general a fotosintezei i a respiraiei aerobe; - explicarea legturii funcionale ce se stabilete ntre cele dou procese; - menionarea a trei aspecte ale importanei fotosintezei. ( 30 puncte)

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 098
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Reproducerea funcie fundamental a organismelor dup urmtorul plan: - enumerarea altor dou funcii fundamentale ale organismului; - precizarea elementelor componente ale sistemului genital masculin; - enumerarea elementelor componente ale florii hermafrodite; - precizarea structurilor care se formeaz din cele dou tipuri de zigoi, rezultai n urma dublei fecundaii la angiosperme; - menionarea a cte unei cauze, a cte unei manifestri i a cte unei modaliti de prevenire a sifilisului, respectiv gonoreei.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 099
SUBIECTUL III ( 30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema esuturile animale dup urmtorul plan: - definiia unui esut; - clasificarea esuturilor epiteliale, dup rolurile deinute n organism; - precizarea a dou tipuri de fibre musculare, a cte unei caracteristici structurale a acestora i a cte unui organ n structura cruia este ntlnit fiecare tip de fibr; - descrierea structurii esutului osos compact i precizarea a cte unui exemplu de localizare pentru fiecare tip de esut osos; - argumentarea ncadrrii sngelui n categoria esuturilor conjunctive.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

Varianta 100

SUBIECTUL III

(30 puncte)

Alctuii un eseu cu tema Sensibilitatea chimic la mamifere dup urmtorul plan: - sensibilitatea la mamifere: enumerarea altor dou tipuri de sensibiliti; - mucoasa olfactiv: precizarea localizrii, a caracteristicilor elementelor componente i a rolurilor acestor componente; - calea de conducere a informaiilor olfactive; - muguri gustativi: precizarea localizrii, a caracteristicilor elementelor componente i a rolurilor acestor componente; - rolurile olfaciei i gustului n viaa mamiferelor.