Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m.

Chișinău

Aprobat : Coordonat:
Directoarea IPL „DA VINCI” Directoarea adjunctă clasele primare
Guzun Efrosinia _____________ Bernaz Natalia __________________

PLAN OPERAȚIONAL
DE ACTIVITATE A COMISIEI METODICE CLASE PRIMARE

An şcolar: 2021-2022

Discutat la ședința Comisiei Metodice, proces verbal nr. 1 din 30.08.21

Șefa Comisiei Metodice: Nani Maia

1
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

Operaţionalizarea Planului de activitate a treptei primare

pentru anul şcolar 2021 – 2022
Acțiuni pe dimensiuni Domeniu Obiectivele activităţii Tipul și conţinutul activităţii Indicatori de Riscuri Termenul de Costuri și Responsabi
educaționale produs/ rezultat asociate realizare sursele l de
fundamentale financiare realizare
August, 2021
3.EFICIENȚĂ Management Formarea continuă a cadrelor Seminar teoretico-practic PV1 10.08.2021 Formator
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) didactice și auxiliare din „Reziliența. Secretul puterii psihice” Formare continuă a Bernaz
perspectiva nevoilor individuale, resurselor umane Natalia,
instituționale și naționale. Tohilat Aliona
3.EFICIENȚĂ Management Formarea continuă a cadrelor Training „Neoretorica. Puterea PV1 11.08.2021 Formatori:
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) didactice și auxiliare din cuvintelor în educație” Formare continuă a Popenco
perspectiva nevoilor individuale, resurselor umane Gabriela,
instituționale și naționale. PSIHOLOG

3.EFICIENȚĂ Management Formarea continuă a cadrelor Training: „Probleme emoționale ale PV1 12.08.2021 Formator:
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) didactice și auxiliare din copilului contemporan ( anxietate, Formare continuă a Ștefăneț Diana
perspectiva nevoilor individuale, depresie, prea emotiv) vs. nevoi resurselor umane PSIHOLOG
instituționale și naționale. psihologice”
3.EFICIENȚĂ Management Formarea continuă a cadrelor Seminar teoretico-practic: Terapii PV1 13.08.2021 Formator:
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) didactice și auxiliare din comportamentale prin prisma textului Formare continuă a Pîrțac
perspectiva nevoilor individuale, literar („REM” de Mircea Cărtărescu) resurselor umane Mariana,
instituționale și naționale. Doroș Angela

3.EFICIENȚĂ Management Elaborarearea și implementarea Ședința CM nr. 1 (cu excepția CM Proces verbal 1 Necunoaștere a 16.08.2021 Asigurarea cu Șef CM, CD
EDUCAȚIONALĂ (3.1.1) planificării operaționale de creare Diriginți) Prezentarea Proiectului actelor calculatoare a
a condițiilor ce asigură un proces 1. de perspectivă a CM normative în cadrelor
de calitate în instituție. activitatea comisiei metodice în anul vigoare la didactice
de studii 2020--2021. disciplinele
2. școlare vizate
activitate a CM pentru anul de studii Acces la
2021-2022; internet
3.
educaţional la disciplinele școlare
prin: racordarea la standardele
profesionale; actele normative
(Repere metodologice); politica
educațională a instituției.
4. Informarea cadrelor didactice cu
privire la Planul-cadru pentru anul de
studii 2020-2021 (ordinul MECC nr.
321 din 29.03.2019, aprobat prin
ordinul MECC nr. 906 din

2
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

17.07.2019, în vederea implementării

Curriculumului național);
5. Repartizarea orelor și sarcinilor/
funcțiilor în cadrul CM;
3.EFICIENȚĂ Management Formarea continuă a cadrelor Training PV1 17.08.2021 Formator:
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) didactice și auxiliare din „ Modelarea conflictelor în relația Formare continuă a Sergiu Toma
perspectiva nevoilor individuale, profesor – elev” resurselor umane
instituționale și naționale.
1.PARTICIPARE Curriculum/process Realizarea sistematică, de către Informarea/ pedagogizarea părinților Ședințe cu părinții 18.08-18.08 Administrația
DEMOCRATICĂ educational cadrele didactice, a activității privind misiunea și politica Proces-verbalv 1 19.08 liceului,
(1.2.11) depedagogizare a părinților educațională a liceului , cunoștință cu Șef CM,
privind educația copiilor lor , în CD. CD
baza unui plan elaborate.
1.PARTICIPARE Capacitate instituțională Promovarea respectului față Înscrierea în activități Listele elevilor/ activități 02-06.09 Administrați,
DEMOCRATICĂ (1.3.1) de diversitățile culturale,entice, extracurriculare/ extracurriculare cadrele
lingvistice, religioase prin aqctele Formarea grupelor de elevi. PV1 didactice,
reglatorii și prin activitățile pe elevii
care le organizează și/sau la care
participă școala.
5.SĂNĂTATE, Management Colaborarea cu serviciile publice Training: Securitatea vieții și PV1 23.08.2021 Lungu Andrei,
SIGURANȚĂ, (5.3.1) de sănătate și cu celelalte instituții sănătății în muncă. Instruire prin Experimentarea bunelor Țurcanu V-
PROTECȚIE cu atribuții legale în promovarea prisma normelor juridice. practici inspector
valorii sănătății fizice și mentale, principal
stilului sănătos de viață în
instituție țim comunitate.
5.SĂNĂTATE, Management Colaborarea cu serviciile publice Reglementări speciale de funcționare PV1 24.08.2021 Administrația
SIGURANȚĂ, (5.3.1) de sănătate și cu celelalte instituții a instituțieie în contextul COVID-19. Instruire igienică liceului,
PROTECȚIE cu atribuții legale în promovarea Instrucțiune: Barbă Olesea- medicul Șef CM,
valorii sănătății fizice și mentale, liceului CD
stilului sănătos de viață în
instituție țim comunitate.
3.EFICIENȚĂ Management Elaborarearea și implementarea Masă rotundă. Eficientizarea PV1 25.08.2021 Bernaz N,
EDUCAȚIONALĂ (3.1.1) planificării operaționale de creare procesului educaţional la disciplinele Studiul documentelor de Nani M, CD
a condițiilor ce asigură un proces școlare prin: politici educaționale
de calitate în instituție. - racordarea la standardele
profesionale;
- la actele normative în vigoare;
- la politica educațională a instituției.
3.EFICIENȚĂ Management Formarea continuă a cadrelor Sesiune de instruire : „Didactica PV1 30.08.2021 Formatori:
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) didactice și auxiliare din utilizării Bibliotecii digitale Educație Schimb de bune practici Bernaz N.,
perspectiva nevoilor individuale, online” ( DGETS). Lucrul Pîrțac M.,
instituționale și naționale. independent în cadrul CM: Elaborarea Duplava M.,
unui scenariu de 1 pagină ( în jpg sau Oleinic V.
png) cu ajutorul PPT, Canva,
Publishier, Fotojet etc.Cerințe pentru
elaborarea și colectarea articolelor
pentru revista pedagogică a liceului
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Dotarea cu echipamentele, Aprobarea Rețelei de clase și elevi PV1 august Administrația
EDUCAȚIONALĂ (3.1.7) materialele și auxiliarele pentru anul de studii 2021-2022 Rețeaua de clase pentru liceului/CA
curriculare necesare aplicării anul de studii 2021-2022
curriculumului național și a

3
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

curriculumului adaptat.
Acțiuni pe Domeniu Obiectivele activităţii Tipul și conţinutul activităţii Indicatori de Riscuri Termenul Costuri și Responsab
dimensiuni produs/ rezultat asociate de realizare sursele il de
educaționale financiare realizare
fundamentale
Septembrie, 2020
5.SĂNĂTATE, Curriculum/process Învățarea și respectarea regulilor Prima oră de dirigenție:”Un Conceperea calitativă a 01.09 Administrația
SIGURANȚĂ, educational de circulație rutieră, a tehnicii porumbel, un copil-axă și legământ procesului educaţional Șef CM
PROTECȚIE (5.1.13) securității vieții în mediul școlar pentru viitor ” CD
și în cotidian, de prevenire a
situațiilor de risc și de acordare a
primului ajutor.
5.SĂNĂTATE, Curriculum/process Învățarea și respectarea regulilor Decada: „La școală în siguranță”, Nerespectarea 01-11.09 Administrația
SIGURANȚĂ, educational de circulație rutieră, a tehnicii Ghidul elevului din treapta primară în regulilor anti- Șef CM
PROTECȚIE (5.1.13) securității vieții în mediul școlar contextul situației epidemiologice Covid 19 CD
și în cotidian, de prevenire a COVID 19
situațiilor de risc și de acordare a
primului ajutor.
3.EFICIENȚĂ Management Crearea condițiilor optime de 1.Informarea cadrelor didactice cu Proces verbal nr.2 septembrie Administrația
EDUCAȚIONALĂ (3.1.1) organizare și realizare a privire la Planul-cadru pentru Șef CM
procesului educational de calitate. învăţământul primar pentru anul de CD
studii 2021-2022 (ordinul MECC nr.
200 din 26.02.2021)..
2.Aprobarea obiectivelor pentru anul
de studii 2021-2022.
3.Corectitudinea şi calitatea
perfectării Catalogului școlar și a
documentaţiei şcolare.
4.Retribuirea funcțiilor în cadrul
comisiei metodice. ( Comisia de
atestare la treapta primară)
3.EFICIENȚĂ Curriculum/process Aplicarea Curriculumului Masă rotundă/ dezbateri: Repere Proiectări de lungă La elaborarea Șef CM
EDUCAȚIONALĂ educational Național cu adaptare la condițiile metodologice privind organizarea durată; PLD nu vor fi 1-11.09.
(3.1.10) locale și instituționale, în limitele procesului educational anul de studii Proces verbal nr.2 respectate toate
premise de cadrul normative, a normele în
2021-2022;
demersurilor didactice axate pe vigoare
competenţe şi unități de Managementul temelor pentru acasă.
competențe.
3.EFICIENȚĂ Curriculum/process Aplicarea Curriculumului Elaborarea și aprobarea proiectelor Proiectări de lungă Șef CM
EDUCAȚIONALĂ educational Național cu adaptare la condițiile personalizate de lungă durată în baza durată; Fișa de 1-15.09.
(3.1.10) locale și instituționale, în limitele curriculumului național (2018) şi autoevaluare a PLD;
premise de cadrul normative, a racordarea la actele normative în Proces verbal nr.2
demersurilor didactice axate pe vigoare
competenţe şi unități de
competențe.
3.EFICIENȚĂ Curriculum/proces Valorificarea eficientă a 1.Despre evaluare și stabilirea Nota informativă Septembrie- Administrația
EDUCAȚIONALĂ educational resurselor educaționale în raport perioadei de consolidare/recuperare a PV3 octombrie liceului,
(3.2.9) cu finalitățile stabilite prin competențelor școlare în urma Șef CM

4
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

curriculumul national. evaluărilor inițiale.

2.Despre realizarea controlului de Notă informative
observare:,, Asigurarea continuității PV3
implementării ECD la nivelul claselor
a I-IV-a. Adaptarea elevilor la treptele
de școlaritate”

2.INCLUZIUNE Capacitate instituțională Monitorizarea înregistrării și Instrucțiuni privind demararea Notă informativă septembrie Administrația,
EDUCAȚIONALĂ (2.1.11) evidența datelor privind progresul controlului tematic/intern: PV3 Șef CM
și dezvoltarea fiecărui elev. Corectitudinea perfectării
documentației şcolare la începutul
anului școlar: registrele şcolare,
dosare personale.
5.SĂNĂTATE, Curriculum/process Învățarea și respectarea regulilor Decada educației rutiere ”Atenție – Exerciții practice Eșuarea 02-18.09 Administrația,
SIGURANȚĂ, educational de circulație rutieră, a tehnicii copii!” întâlnirilor cu 18.09 cadrele
PROTECȚIE (5.1.13) securității vieții în mediul școlar colaboratorii didactice, elevii
și în cotidian, de prevenire a Inspectoratului
situațiilor de risc și de acordare a de Poliție din
primului ajutor. cauza Covid-19
3.EFICIENȚĂ Management Formarea continuă a cadrelor Monitorizarea procesului de atestare a Asistențe, fișa de Septembrie- Administrația,
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) didactice și auxiliare din cadrelor didactice evaluare februarie Șef CM
perspectiva nevoilor individuale,
instituționale și naționale.
1.PARTICIPARE Management Promovarea participării Excursie în biblioteca liceului “O septembrie Bibliotecara,
DEMOCRATICĂ (1.2.5) comunității la îmbunătățirea carte pentru biblioteca DA VINCI” cadrele
condițiilor de învățare, odihnă și didactice,
relaxare și petrecere a timpului elevii,
liber pentru copii. diriginții
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Promovarea educației , 21 septembrie-Ziua Internațională a Starea de bine, expoziții 21.09 Administrația,
EDUCAȚIONALĂ (3.1.6 ) creativității, valorilor general- Păcii de desene, desene pe cadrele didactice,
umane, crearea unui climat asfalt elevii
relațional de încredere,
solidaritate și respect, bazat pe
principiile echității și ale
toleranței
Octombrie ( Proiectul educațional „ O zi altfel. Holywood în Da Vinci ” 1 octombrie - 22 octombrie 2021)
Acțiuni pe Domeniu Obiectivele activităţii Tipul și conţinutul activităţii Indicatori de Riscuri Termenul Costuri și Responsab
dimensiuni produs/ rezultat asociate de realizare sursele il de
educaționale financiare realizare
fundamentale
3.EFICIENȚĂ Management Crearea condițiilor de organizare Organizarea şi desfăşurarea Proiecte didactice 22 octombrie Șef CM,
EDUCAȚIONALĂ (3.1.1) și realizare a unui process Proiectului educațional ”O zi altfel: 1)Zile de activități
educational de calitate și să înțelegem mai bine lumea din transdisciplinare;
stimularea subiecților jur, să devenim mai buni”.
educaționali în implementarea de Activități transdisciplinare
proiecte și acțiuni , desfășurate în
instituție și în comunitate

5
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

3.EFICIENȚĂ Management Monitorizarea/automonitorizarea Asistențe la ore în clasele 1C, 1Cn, 10-22.10 Șef CM
EDUCAȚIONALĂ (3.1.4) eficienței educaționale în 1R. Proiecte didactice
instituție, a demersului didactic Valorificarea diverselor strategii de Fișa de analiză Administrația
în conformitate cu rigorile învățare pentru formarea de atitudini
cadrului curricular al disciplinei. și valori fezabile.
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Promovarea educației , Ziua Mondială a Educației 05.10 Administrația,
EDUCAȚIONALĂ (3.1.6 ) creativității, valorilor general- cadrele
umane, crearea unui climat didactice, elevii
relațional de încredere,
solidaritate și respect, bazat pe
principiile echității și ale
toleranței
1.PARTICIPARE Management Prezentarea periodică a Ședințe cu părinții. Proces verbal al ședinței Manifestări de Octombrie- Administrația,
DEMOCRATICĂ (1.2.2) informației necesare Adaptarea și integrarea elevilor în cu părinții nemulțumire în noiembrie Șef CM,
părinților/reprezentanților legali procesul educational. „Manifestări PV3 cazul unor Cadre
ai copiilor despre progresul biologice, psihologice, cognitive lacune de didactice
înregistrat, succesele și specifice vârstelor și modalități de învățare a clasele
necesitățile de dezvoltare, ameliorare” copiilor primare
respectând principiul
confidențialității
5.SĂNĂTATE, Curriculum/process Dezvoltarea unor relații de Ziua Internațională a Non-Violenței. Flashmob Octombrie- Administrația,
SIGURANȚĂ, educational prevenire și combatere a violenței Campania “Să creștem fără violență” Poșta încrederii noiembrie cadrele
PROTECȚIE (5.2.5) în școală, relații de colaborare Prevenirea cazurilor de abuz, Postere didactice, elevii
deschise și oneste între toți neglijare, exploatare, trafic al Expoziții de desene
subiecții educaționali, copilului. Inițierea Grupului de lucru Proiecte de grup
sensibilizarea opiniei publice intrașcolar
pentru a asigura o cultură a non-
violenței
5.SĂNĂTATE, Management Promovarea unui mod sănătos de Control de observare „Adaptarea Nota informativă; fișe de Caracter 27.10 Șef CM,
SIGURANȚĂ, (5.3.3) viață și asigurarea calității elevilor clasa 1D, 1C, 1G, 1R, 1V, asitențe la lecții subiectiv al Administrația
PROTECȚIE asistenței psihologice elevilor 1Cn (2021-2022). PV3 unor aspecte
întru profilaxia problemelor Psihodiagnostica.Teste sociometrice, comportamental
psihoemoționale recomandări.Asistențe la lecții e ale elevilor în
cadrul lecțiilor
3.EFICIENȚĂ Management Monitorizarea procesului de Monitorizarea procesului de atestare a Creșterea Aspectul octombrie- Administrația,
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) dezvoltare personal și cadrelor didactice în anul de studii responsabilității fiecărui ergonomic al februarie Șefii CM,
profesională 2021-2022. subiect educational activităților comisia de
Lecții publice: Dosarul pentru atestare prezentate atestare
1) Nița Maria
2) Sologub Lilia
3) Sandu Oxana
4)Buruiană Angela
1.PARTICIPARE Management Comunicarea sistematică și Ziua orașului Chișinău,585 de ani de Creșterea 15.10 Administrația,
DEMOCRATICĂ (1.2.5) implicarea membrilor familiei și la fondare. Activități de agrement responsabilității fiecărui Șefii CM,
ai comunității în eficientizarea pentru copii /desene, expoziții. subiect educațional
procesului educațional
5.SĂNĂTATE, Curriculum/process Motivarea/încurajarea elevilor Ziua Mondială a Spălatului pe Mâini Creșterea 15.10 Șef CM,
SIGURANȚĂ, educational prin orele de DP și activități responsabilității fiecărui CD
PROTECȚIE (5.3.4) extracurriculare să manifeste subiect educațional
inițiativă și să realizeze activități
de promovare a modului sănătos

6
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

de viață, de prevenire a riscurilor

de accident, îmbolnăviri
3.EFICIENȚĂ Management Crearea condițiilor de organizare Zi de activități transdisciplinare Compoziții autumnale Timp 22.10 Șef CM,
EDUCAȚIONALĂ (3.1.1) și realizare a unui proces „Labirintul cu obstacole” nefavorabil CD
educational de eficient, orientat
spre creșterea calității educației,
înțeleasă ca progres în obținerea
rezultatelor învățării și în privința
„stării de bine” a copilului
3.EFICIENȚĂ Management Monitorizarea procesului de Control operativ „Respectarea 22.10-26.10
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) dezvoltare personal și termenilor de completare a catalogului
profesională școlar”
3.EFICIENȚĂ Management Monitorizarea procesului de 1.Comisia metodică /diriginților a Proces verbal nr3 27.10 Șef CM,
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) dezvoltare personal și învățătorilor claselor primare. Şedinţa CM Cadre
profesională 2. Aspecte metodologice privind Elaborarea și didactice
studiul elementelor de construcție a diseminarea materialelor clasele
comunicării în cadrul orelor de limbă didactice proprii primare
și literatură română (comunicare –
Nița M.)
3.Rezultatele evaluărilor inițiale.
4.Rezulatele privind realizarea
controlului de observare:,, Asigurarea
continuității implementării ECD la
nivelul claselor a I-IV-a. Adaptarea
elevilor la treptele de școlaritate”
5.Rezultatele privind controlului
operativ al cataloagelor;
6.Seminar: „Modalități de sporire a
fluenței calculului oral și scris la
elevii claselor primare. Schimb de
bune practici”

Noiembrie, 2021
Acțiuni pe Domeniu Obiectivele activităţii Tipul și conţinutul activităţii Indicatori de Riscuri Termenul Costuri și Responsab
dimensiuni produs/ rezultat asociate de realizare sursele il de
educaționale financiare realizare
fundamentale
3.EFICIENȚĂ Management Respectarea cadrului normativ al Monitorizarea procesului de atestare a Proiecte de scurtă durată Frustrările , Șef CM
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) dezvoltării profesionale continue cadrelor didactice în anul de studii Fisele de sinteză a activ. temerile noiembrie- Comisia de
și prevederile procedurale de 2021-2022 Proces verbal candidaților februarie evaluare,
planificare și evaluare a nivelului Demararea Controlului tematic Evaluarea internă a
de pregătire profesională a CD „Modalități de sporire a fluenței activității CD, a
calculului oral și scris la elevii competențelor noiembrie-
claselor primare. Schimb de bune profesionale decembrie
practici”
Lecții publice
1.PARTICIPARE Curriculum /process Antrenarea și pregătirea elevilor Sărbătoarea Sf. Martin, cu genericul: Pagina de facebook a 11.11 CM Limbi
DEMOCRATICĂ educational pentru a conviețui într-o societate „Felinare, felinare, soare, lună și liceului străine
(1.3.10) interculturală bazată pe steluțe..." Limba
democrație cu resurse și materiale germane

7
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

propuse de cadrele didactice și Diriginți cl 3-

instituție 4
1.PARTICIPARE Management Încheierea acordurilor de Concurs interdisciplinar Academia Diplome/ medalii 30 noiembrie Șef CM,
DEMOCRATICĂ (1.2.4) parteneriat, furnizarea evidenței Junior Proces verbal nr 4 Cadre
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională privind colaborarea cu Premierea participanților la concursul didactice
EDUCAȚIONALĂ (3.3.5 ) reprezentanții comunității, în interdisciplinar Academia Junior clasele
interesul superior al copilului; primare
Implicarea eficientă a elevilor în
procesul educational și
promovarea succesului școlar
5.SĂNĂTATE, Curriculum/process Realizarea activității de prevenire Lunarul ”Stop, violența!” Flashmob Atitudinea noiembrie Administrația,
SIGURANȚĂ, educational și combatere a violenței în școală Postere/ expoziții de lipsită de interes Diriginții
PROTECȚIE (5.2.5) ( în rândurile elevilor , a relațiilor desene a unor elevi și clasele
elev-elev, elev-cadru didactic, Slogane non-violente pedagogi primare
elev-personal auxiliar etc.) Proiecte de grup
Creșterea
responsabilității a
fiecărui subiect
educațional
5.SĂNĂTATE, Management Promovarea unui mod sănătos de Organizarea și desfășurarea Creșterea noiembrie Administrația
SIGURANȚĂ, (5.3.2) viață și instruirea elevilor cu activităților din cadrul Lunarului responsabilității a
PROTECȚIE referire la drepturile „Stop, violența!” despre Protecția fiecărui subiect
fundamentale ale dreptului copilului și securitatea în educațional
omului/copilului mediul on-line.
5.SĂNĂTATE, Curriculum/process Învățarea și respectarea regulilor 1. Diverse: antrenamente pentru Antrenamente Timp 18.11 CM Diriginții
SIGURANȚĂ, educational de circulație rutieră, a tehnicii evacuarea elevilor în cazuri nefavorabil, clasele
PROTECȚIE (5.1.13) securității vieții în mediul școlar excepționale. incidente primare
și în cotidian, de prevenire a
situațiilor de risc(inundații,
incendii, cutremure etc.) și de
acordare a primului ajutor.
1.PARTICIPARE Management Prezentarea periodică a Ședințe cu părinții, Rezultatele elevilor noiembrie Diriginții
DEMOCRATICĂ (1.2.2) informației necesare on-line/individuale: „Cu privire la Proces verbal nr4 claselor 1-4
părinților/reprezentanților legali informarea părinților despre
ai copiilor despre progresul adaptarea la climatul școlar și
înregistrat, succesele și rezultatele elevilor”
necesitățile de dezvoltare,
respectând principiul
confidențialității
5.SĂNĂTATE, Management Promovarea unui mod sănătos de Ziua mondială a drepturilor copilului Starea de bine 19.11 Administrația
SIGURANȚĂ, (5.3.2) viață și instruirea elevilor cu Diriginții
PROTECȚIE referire la drepturile clasele
fundamentale ale primare
omului/copilului
3.EFICIENȚĂ Curriculum/process Organizarea activităților Ziua mondială a salutului Starea de bine 19.11 Administrația
EDUCAȚIONALĂ educational extracurriculare de către cadrele Diriginții
(3.2.11) didactice în concordanță cu clasele
misiunea școlii, cu obiectivele din primare
curriculumul national și cu
obiectivele din documentele de
planificare strategică și

8
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

operațională
3.EFICIENȚĂ Management Aplicarea unui mecanism MASA ROTUNDĂ: Prevenirea și Creșterea noiembrie Administrația
EDUCAȚIONALĂ (3.1.4) managerial de monitorizare/ combaterea dificultăților de învățare responsabilității a Diriginții
automonitorizare a eficienței specific elevilor de vârstă școlară fiecărui CD clasele
educaționale în instituție ,pe baza mica” Proces verbal nr4 primare
documentelor de politici
educaționale/Repere
metodologice, noiem.2019
3.EFICIENȚĂ Management Crearea condițiilor de organizare Zi de activități transdisciplinare Calitatea produselor 26.11 Profesorii în
EDUCAȚIONALĂ (3.1.1) și realizare a unui proces „Ziua Politeții sau ziua Papioanelor” Educaționale; Vineri cadrul
educational de eficient, orientat Proiecte de grup disciplinelor
spre creșterea calității educației, Dramatizări școlare
înțeleasă ca progress în obținerea Spoturi publicitare
rezultatelor învățării și în privința Afiș publicitar cu
„stării de bine” a copilului genericul „Bunele
Maniere vor salva
lumea!”
3.EFICIENȚĂ Management Formarea continuă a cadrelor Întâlnire cu juristul: Cadrul juridic Calitatea procesului 26.11 Guzun E.
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) didactice și auxiliare din al raporturilor privind proiectarea, instructiv-educativ Ora 15.00, SF
perspectiva nevoilor individuale, organizarea, funcționarea unei Proces verbal nr4 Lungu A.,
instituționale și naționale. instituții de învățământ. Forme de juristul
abuz. liceului

Decembrie, 2021
Acțiuni pe Domeniu Obiectivele activităţii Tipul și conţinutul activităţii Indicatori de Riscuri Termenul Costuri și Responsab
dimensiuni produs/ rezultat asociate de realizare sursele il de
educaționale financiare realizare
fundamentale
1.PARTICIPARE Capacitate instituțională Promovarea respectului față Educație patriotică. 1oră “Ziua Proiect al unei ore de 01.12 Administrația,
DEMOCRATICĂ (1.3.1) de diversitățile culturale,entice, Națională a României” activități transdiscplinare Șef CM,
lingvistice, religioase prin aqctele Activitate artistică: Diriginții
reglatorii și prin activitățile pe 1)PPT istorică a evenimentului, Expoziția produselor pe
care le organizează și/sau la care proiecție video; hol pentru a fi
participă școala. 2)Cântecul Hora unirii vizualizate de către
3)Expoziție de desene părinți,
4) 1.AT – Lecție transdisciplinară fotografii în grupurile
”Unirea face puterea”( în cadrul DP, părinților;
EMS, LLR). Prezentarea Starea de bine
probelor(foto, produse, portul
popular)
1.PARTICIPARE Capacitate instituțională Pregătirea copiilor să 1.Înregistrare Colind de Prezentare TV, HOL decembrie Diriginții
DEMOCRATICĂ (1.3.7) conviețuiască într-o societate Crăciun(elevii). Bernaz N.
interculturală bazată pe
democrație și încadrarea lor în 2.Înregistrare Colind de Crăciun
activități specific diferitelor (profesorii)
comunități culturale, etnice,
lingvistice, religioase
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Valorificarea eficientă a Elaborarea testelor ES/barem de Teste decembrie Șef Comisia
EDUCAȚIONALĂ (3.2.6 ) resurselor educaționale în raport evaluare, LLR și matematică Raport metodică,
cu finalitățile stabilite prin Analiza şi diagnosticarea Membrii

9
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

curriculumul national, utilizarea rezultatelor evaluărilor Comisiei

Standardelor de eficiență a sumative, sem.I metodice
învățării la evaluarea calității
Curriculumului predat
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Utilizarea Standardelor de Organizarea şi desfăşurarea evaluării Teste 14.12 Șef Comisia
EDUCAȚIONALĂ (3.2.6 ) eficiență a învățării la evaluarea sumative la matematică-17.12, limbă Analiza şi diagnosticarea metodică,
calității Curriculumului predat română-15.12 rezultatelor evaluărilor 16.12 Membrii
sumative, sem.I Comisiei
Nota informative metodice
Proces verbal nr4
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Organizarea procesului Campionatul de înot din liceu “ Vizionare a 17-23 Administrația
EDUCAȚIONALĂ (3.1.6 ) educational în raport cu Delfinii Da Vinci” Campionatului de către decembrie liceului,
obiectivele și misiunea instituției un părinte cadrele
didactice,
antrenorii de
înot.
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Organizarea procesului Atelierul de creație ”Povestea de Filmulețe pe pagina decembrie CMAT
EDUCAȚIONALĂ (3.1.6 ) educational în raport cu iarnă”. Facebook, fotografii în
obiectivele și misiunea instituției grupurile părinților
1.PARTICIPARE Management Încheierea acordurilor de Proiectul educational-Concurs Proces verbal 6-16 Decembrie
DEMOCRATICĂ (1.2.4) parteneriat, furnizarea evidenței ”Surprize de Expoziție de articole diriginții
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională privind colaborarea cu Crăciun,2021”(AGIRoMD) CMAT
EDUCAȚIONALĂ (3.3.5 ) reprezentanții comunității, în
interesul superior al copilului;
Implicarea eficientă a elevilor în
procesul educational și
promovarea succesului școlar
1.PARTICIPARE Management Încheierea acordurilor de ”Ambasadorii Limbii Române în Proces verbal Noiembrie-mai Niță M.
DEMOCRATICĂ (1.2.4) parteneriat, furnizarea evidenței școală” ediția a V-a, 2021-2022. Expoziția produselor diriginții
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională privind colaborarea cu elaborate
EDUCAȚIONALĂ (3.3.5 ) reprezentanții comunității, în
interesul superior al copilului;
Implicarea eficientă a elevilor în
procesul educational și
promovarea succesului școlar

5.SĂNĂTATE, Curriculum/process Învățarea și respectarea regulilor Securitatea vieții în cadrul vacanței de Creșterea 23.12 Șef CM
SIGURANȚĂ, educational de circulație rutieră, a tehnicii iarnă: Focul-prieten și dușman al responsabilității a Diriginții
PROTECȚIE (5.1.13) securității vieții în mediul școlar vieții(bradul, beteala, ghirlandele, fiecărui subiect clasele
și în cotidian, de prevenire a lumânările de Revelion) educațional primare
situațiilor de risc și de acordare a
primului ajutor.
1.PARTICIPARE Management Încheierea acordurilor de 1.De Crăciun fii mai bun: Campania Oferirea darurilor Casei 07.12-24.12 Administrația,
DEMOCRATICĂ (1.2.4) parteneriat, furnizarea evidenței «Cutia de pantofi” în parteneriat cu A. de copii Atitudinea Șefii CM,
privind colaborarea cu O. Concordia. lipsită de interes Cadre
reprezentanții comunității, în și implicare a didactice
interesul superior al copilului; unor părinți clasele 1 -11,
Implicarea eficientă a elevilor în părinții
promovarea valorilor general
umane

10
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

3.EFICIENȚĂ Curriculum/process 2. Pastila de limbă. Rubrică Creșterea decembrie diriginții

EDUCAȚIONALĂ educational Organizarea activităților permanent susținută în cadrul responsabilității a
(3.2.11) extracurriculare în concordanță cu clasei(panou). fiecărui subiect
misiunea școlii, cu obiectivele din educational
curriculumul national și cu Expoziție de lucrări
obiectivele din documentele de
planificare strategică și
operațională
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Organizarea procesului 3.Activitate interactivă cu elevii și Starea de bine 09.12 Administrația
EDUCAȚIONALĂ (3.1.6 ) educational în raport cu părinții ”Plăcerile lecturii” Diplome Diriginții
obiectivele și misiunea instituției clasele
primare

3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Organizarea procesului Zi de activități transdisciplinare Poze, 24.12 Diriginții
EDUCAȚIONALĂ (3.1.6 ) educational în raport cu 1.Magia Crăciunului 2021 -”smocul Filmulețe;
obiectivele și misiunea instituției de colinde” Daruri pentru elevi din Guzun E.
2.Dar pentru elevi de la Moș Crăciun partea administrației
Ianuarie 2022
Acțiuni pe Domeniu Obiectivele activităţii Tipul și conţinutul Indicatori de Riscuri Termenul Costuri și Responsa
dimensiuni activităţii produs/ rezultat asociate de sursele bil de
educaționale realizare financiar realizare
fundamentale e
3.EFICIENȚĂ Management Ședința CM/a diriginților /Subiectul: Ședință metodică 05.01.22 Șef CM,
EDUCAȚIONALĂ (3.1.4) Realizarea cantitativă a Proces verbal nr.5 Toate cadrele
Curriculumului școlar în clasele didactice
primare. Perfectarea documentaţiei
şcolare;
1. Despre controlul tematic:
„Dezvoltarea competențelor de calcul
oral corect, rațional și fluent în cadrul Proces verbal nr. 6
lecțiilor de matematică”.
2 Campania de promovare a
activismului civic și a
voluntariatului ,,Să fim mai buni de
Crăciun”
3. Reușita școlară reflectată în
evaluările sumative la final de
semestrul 1.
3.EFICIENȚĂ Curriculum/process Elaborarearea PLD, în Elaborarea și aprobarea proiectelor Proiectări de lungă Șef CM
EDUCAȚIONALĂ educational conformitate cu principiile personalizate de lungă durată şi pe durată 24.12-05.01.22
(3.2.7) educației centrate pe elev și pe unităţi de învăţare în baza Proces verbal 5
formarea de competențe curriculumului national (2018) şi
racordarea la actele normative în
vigoare, sem II
3.EFICIENȚĂ Management -Realizarea unui sistem Recital de poezie eminesciană„ Dor Expoziție 09.01-18.01 CMLGIE
EDUCAȚIONALĂ (3.1.1) managerial eficient şi de înaltă de Eminescu ( în clase) (în clasă/în Recital de poezie CM clase
calitate; Hol).Atelier de creație/EXPOZIȚIE Diplome primare
-Dezvoltarea abilităților de viață
ale elevilor, prin cunoașterea

11
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

biografiei și operei unui autor,

care să faciliteze receptarea
textului.
- Îmbogățirea cunoștințelor cu noi
informații;
- Cultivarea respectului pentru
marele poet național
1.PARTICIPARE Management Încheierea acordurilor de Concurs interdisciplinar Academia Primirea pe ianuarie Șef CM,
DEMOCRATICĂ (1.2.4) parteneriat, furnizarea evidenței Junior Diplome/ medalii email a Cadre
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională privind colaborarea cu Premierea participanților la concursul concursului cu didactice
EDUCAȚIONALĂ (3.3.5 ) reprezentanții comunității, în interdisciplinar Academia Junior întârziere clasele
interesul superior al copilului; Concurs international „Comper” 21.01.22 primare
Implicarea eficientă a elevilor în LLR-et.I PV-6
procesul educational și Concurs international „Comper” 28.01.22
promovarea succesului școlar MATE-et.I

1.PARTICIPARE Curriculum/process Instruirea/pregătirea elevilor cu Spelling Bee II edition Diplome ianuarie CM Limbi
DEMOCRATICĂ educational ajutorul cadrelor didactice pentru străine
(1.3.10) a conviețui într-o societate Șef Comisia
interculturală bazată pe metodică CP
democrație Membrii
Comisiei
metodice
5.SĂNĂTATE, Curriculum/process Realizarea activității de prevenire 1.Activități de Ziua Internațională a Flashmob 28.01 Șef CM,
SIGURANȚĂ, educational și combatere a violenței în școală non-violenței în școală Starea de bine Diriginții
PROTECȚIE (5.2.5) ( în rândurile elevilor , a relațiilor 2.Concurs de desen „Copilărie fără Expoziție de desene clasele
elev-elev, elev-cadru didactic, violență!” dedicat Zilei Internaționale primare
elev-personal auxiliar etc.) a Nonviolenței în Școală

1.PARTICIPARE Management Încheierea acordurilor de PROIECT „AMBASADORII LIMBII Feedback din partea ianuarie cadre
DEMOCRATICĂ (1.2.4) parteneriat, furnizarea evidenței ROMÂNE”: participanților didactice,
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională privind colaborarea cu 1.Recital de versuri ,,Sunt mândru – părinți, Nița
EDUCAȚIONALĂ (3.3.5 ) reprezentanții comunității, în vorbesc româna! E limba pe care a M.
interesul superior al copilului; vorbit-o Eminescu.”
Implicarea eficientă a elevilor în 2.Mihai Eminescu, de straja la hotarul
procesul educational și Limbii. Expoziție de lucrări plastice.
promovarea succesului școlar 3.Dictare pentru fiecare. Concurs
școlar. Participă părinți, elevi, cadre
didactice și personal nedidactic.
4.Pastila de limbă. Rubrică
permanentă susținută în cadrul clasei
(panou)
3.EFICIENȚĂ Management Formarea continuă a cadrelor Ședința CM/a diriginților /Subiectul: Ședință metodică 28.01 Șef CM,
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) didactice și auxiliare din Evaluarea administrativă a actelor Proces verbal 6 Toate cadrele
perspectiva nevoilor individuale, pentru atestare 2021-2022, învățătorii didactice
instituționale și naționale. ce urmează să susțină/confirme gradul
didactic

Februarie, 2022
Acțiuni pe dimensiuni Domeniu Obiectivele activităţii Tipul și conţinutul activităţii Indicatori de Riscuri Termenul Costuri și Responsab

12
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

educaționale produs/ rezultat asociate de realizare sursele il de

fundamentale financiare realizare
3.EFICIENȚĂ Curriculum/process Organizarea activităților 1februarie 2022. Ziua Internațională a Diplome, poze, video 01.02 Șef CM
EDUCAȚIONALĂ educational extracurriculare în concordanță cu Cititului Împreună. Proces verbal 6 Cadrele
(3.2.11) misiunea școlii, cu obiectivele din Activitate literară pe parcursul zilei didactice
curriculumul national și cu ”Între prietenii de ieri și de azi - clasele
obiectivele din documentele de cărțile” primare
planificare strategică și
operațională Lectura cărții„ Prietenii mei dragi” de
E. Doga- clasa 4-„N”
-Dezvoltarea abilităților de
lectură și comunicare
- Formarea şi dezvoltarea gustului
estetic;
- Dezvoltarea capacității de
receptare a mesajului transmis
prin intermediul unei cărți, a unei
dramatizări;
3.EFICIENȚĂ Curriculum/process Organizarea activităților 1.Recital de poezie: „Grigore Vieru – Recital de poezie 14.02 Șef CM
EDUCAȚIONALĂ educational extracurriculare în concordanță cu poetul care ne unește” Diplome 15.02
(3.2.11) misiunea școlii, cu obiectivele din Diriginții
curriculumul national și cu clasele
obiectivele din documentele de primare
planificare strategică și
operațională
- Formarea şi dezvoltarea gustului
estetic;
- Dezvoltarea capacității de
receptare a mesajului transmis
prin intermediul unei cărți, a unei
dramatizări;
3.EFICIENȚĂ Curriculum/process Organizarea activităților 2. Erudite-Café „Grigore Vieru- Expoziție 14 februarie Șef CM
EDUCAȚIONALĂ educational extracurriculare în concordanță cu poetul Duminicii” Articol pe pagina de Clasele a 3-a,
(3.2.11) misiunea școlii, cu obiectivele din Colaje artistice în baza operei lui facebook a 4-a
curriculumul national și cu Gr. Vieru Proces verbal 6 CM Arte
obiectivele din documentele de
planificare strategică și
operațională
- Formarea şi dezvoltarea gustului
estetic;

3.EFICIENȚĂ Curriculum/process Evaluarea rezultatelor în Testarea inițială a copiilor pentru Analiza şi diagnosticarea Locuri limitate februarie Șef CM
EDUCAȚIONALĂ educational conformitate cu standardele de clasele 1(etapa 1), anul de studii rezultatelor
(3.2.9) evaluare aprobate 2022-2023 Proces verbal
3.EFICIENȚĂ Curriculum/process Organizarea activităților Concursul cititorului, Heidi-fetița Concurs Februarie- Administrația
EDUCAȚIONALĂ educational extracurriculare în concordanță cu munților (clasele a 3) Starea de bine martie Diriginții
(3.2.11) misiunea școlii, cu obiectivele din claselor a 3-a
curriculumul national și cu
obiectivele din documentele de Concursul cititorului „ Robinson Proces verbal 7
planificare strategică și Crusoe” de D. Defoe clasele a 4-a
operațională

13
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

-Dezvoltarea abilităților de
lectură și comunicare
- Formarea şi dezvoltarea gustului
estetic;
- Dezvoltarea capacității de
receptare a mesajului transmis
prin intermediul unei cărţi,a unei
dramatizări;
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Implicarea eficientă a elevilor în Pretestare la LLR (cl, IV-a) Evaluarea produselor 21.02.22 Șef CM
EDUCAȚIONALĂ (3.3.5 ) procesul educational și Cadrele
promovarea succesului școlar Pretestare la Mate(cl. IV-a) 28.02.22 didactice

5.SĂNĂTATE, Curriculum/process Dezvoltarea unor relații de Stop bullyng! Nonviolența în școală. Starea de bine pe parcursul Șef CM,
SIGURANȚĂ, educational prevenire și combatere a violenței Violența în mediul on-line lunii Diriginții
PROTECȚIE (5.2.5) în școală, relații de colaborare clasele
deschise și oneste între toți primare
subiecții educaționali,
sensibilizarea opiniei publice
pentru a asigura o cultură a non-
violenței
1.PARTICIPARE Curriculum/process Instruirea/pregătirea elevilor cu Săptămâna Limbii Engleze Diplome februarie CM Limbi
DEMOCRATICĂ educational ajutorul cadrelor didactice pentru Spelling Bee II edition străine
(1.3.10) a conviețui într-o societate Șef Comisia
interculturală bazată pe metodică CP
democrație Membrii
Comisiei
metodice
1.PARTICIPARE Management Prezentarea periodică a Ședințe cu părinții, Rezultatele elevilor Februarie- Diriginții
DEMOCRATICĂ (1.2.2) informației necesare on-line/individuale: „Cu privire la martie claselor 1-4
părinților/reprezentanților legali informarea părinților despre Administrația
ai copiilor despre progresul rezultatele elevilor”
înregistrat, succesele și
necesitățile de dezvoltare,
respectând principiul
confidențialității
3.EFICIENȚĂ Management Formarea continuă a cadrelor Consiliul profesoral :Atestarea Consiliul profesoral 22.02.22 Șef CM,
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) didactice și auxiliare din cadrelor didactice 2021-2022/ Toate cadrele
perspectiva nevoilor individuale, didactice
instituționale și naționale.
3.EFICIENȚĂ Management Crearea condițiilor de organizare Zi de activități transdisciplinare Proiect transdisciplinar 25.02 Administrația,
EDUCAȚIONALĂ (3.1.1) și realizare a unui proces Șef CM,
educational eficient, orientat spre
creșterea calității educației,
înțeleasă ca progress în obținerea
rezultatelor învățării și în privința
„stării de bine” a copilului
3.EFICIENȚĂ Management Formarea continuă a cadrelor Ședința CM/a diriginților /Subiectul: Proces verbal Nr. 7 25.02 Șef CM
EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) didactice și auxiliare din „Metodologia implementării
perspectiva nevoilor individuale, conceptului de Clasă Inversată”
instituționale și naționale.

14
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

Martie 2022
Acțiuni pe dimensiuni Domeniu Obiectivele activităţii Tipul și conţinutul activităţii Indicatori de Riscuri Termenul Costuri și Responsab
educaționale produs/ rezultat asociate de realizare sursele il de
fundamentale financiare realizare
3.EFICIENȚĂ Management - Crearea condițiilor de Spectacol muzical Proiect extra curricular Condițiile 04.03 Administrația,
EDUCAȚIONALĂ (3.1.1) organizare și realizare a unui ,, Un ghiocel pentru mama”(cl. I) Starea de bine pentru pandemice CM, CD
proces educational eficient, elevi, cadre didactice, nefavorabile
orientat spre creșterea calității părinți
educației, înțeleasă ca progress în
obținerea rezultatelor învățării și
în privința „stării de bine” a
copilului
-Organizarea evenimentelor
interactive cu elevii, părinții ți
membrii comunității pentru
dezvoltarea proiectelor
educaționale
- Dezvoltarea dragostei fată de
ființa iubită , mama; - Pregătirea
unor felicitări pentru mama ;
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Implicarea eficientă a elevilor în Concurs interdisciplinar Academia diplome/ medalii 15 martie Șef CM,
EDUCAȚIONALĂ (3.3.5 ) procesul educational și Junior Proces-verbal 7 Cadre
promovarea succesului școlar Premierea participanților la concursul didactice
interdisciplinar Academia Junior clasele
primare
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Implicarea eficientă a elevilor în Concursul international COMPER la Condițiile 18 martie
EDUCAȚIONALĂ (3.3.5 ) procesul educational și limba și literatura română pentru pandemice și
promovarea succesului școlar clasele 1-4(etapa II) Diplome/medalii învățarea on-
Proces verbal 7 line

Concursul international COMPER la 25 martie

matematică pentru clasele 1-4(etapa
II)
3.EFICIENȚĂ Curriculum/process -Manifestarea capacității de de Activitate/STED/Ziua Mondială a Popularizarea 21.03-25.03 Șef clasele
EDUCAȚIONALĂ educational învățare individual eficientă, Apei-22 martie activităților primare,
(3.3.7) încadrarea elevilor în învățarea transdisciplinare
interactivă prin cooperare;
- Implicarea elevilor în activități
de protejare a mediului
înconjurător ; - Dezvoltarea
spiritului în echipă ;
-Dezvoltarea abilităților de
comunicare și a creativității/
originalității elevilor
1.PARTICIPARE Curriculum/process Instruirea/pregătirea elevilor cu Spelling Bee II edition Diplome martie CM Limbi
DEMOCRATICĂ educational ajutorul cadrelor didactice pentru străine
(1.3.10) a conviețui într-o societate
interculturală bazată pe
democrație
3.EFICIENȚĂ Management Formarea continuă a cadrelor Ședința CM/a diriginților /Subiectul: Proces-verbal 7 25 martie Administrația,

15
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

EDUCAȚIONALĂ (3.2.2) didactice și auxiliare din Metodologia de organizare și Șefi CM,

perspectiva nevoilor individuale, desfășurare a Testării Naționale, cadre
instituționale și naționale. 2021-2022 didactice
Training „Consecințele educației
greșite”

3.EFICIENȚĂ Management Crearea condițiilor de organizare Zi de activități transdisciplinare PTD Proiect trans disciplinar 25.03 Administrația,
EDUCAȚIONALĂ (3.1.1) și realizare a unui proces Leonardo da Vinci Starea de bine pentru Șef CM,
educational de eficient, orientat Colaje artistice în baza invențiilor elevi, cadre didactice,
spre creșterea calității educației, lui Da Vinci. Desene, postere, colaje părinți
înțeleasă ca progress în obținerea
rezultatelor învățării și în privința
„stării de bine” a copilului

Aprilie 2022
Acțiuni pe dimensiuni Domeniu Obiectivele activităţii Tipul și conţinutul activităţii Indicatori de Riscuri Termenul Costuri și Responsab
educaționale produs/ rezultat asociate de realizare sursele il de
fundamentale financiare realizare
3.EFICIENȚĂ Curriculum/process Evaluarea rezultatelor în Elaborarea testelor de evaluare Teste Șef CM,
EDUCAȚIONALĂ educational conformitate cu standardele de sumativă( clasele 1-3, Analiza şi diagnosticarea aprilie Membrii
(3.2.9) evaluare aprobate LLR/MATEMATICA), 2021-2022 rezultatelor evaluărilor Comisiei
sumative, sem. II metodice

3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Valorificarea eficientă a Concurs de calcul oral mintal Concurs Frustrarea unor 10.04 Administrația
EDUCAȚIONALĂ (3.2.6 ) resurselor educaționale în raport „Cavaleri ai Templului Mate”, ediția a Proces verbal- 8 elevi Diriginții
cu finalitățile stabilite prin II-a, anul 2022 claselor a 2-a,
curriculumul national, utilizarea 3-a, 4-a
Standardelor de eficiență a
învățării la evaluarea calității
Curriculumului predat
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Valorificarea eficientă a Concurs ERUDIT CAFÉ „CE? Concurs Frustrarea unor 11-14.04 Administrația
EDUCAȚIONALĂ (3.2.6 ) resurselor educaționale în raport UNDE? CÂND?” Proces verbal- 8 elevi Diriginții
cu finalitățile stabilite prin claselor a 2-a,
curriculumul national, utilizarea 4-a și 1-i
Standardelor de eficiență a
învățării la evaluarea calității
Curriculumului predat
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Implicarea eficientă a elevilor în Dictare publică „ Să fii cult e în Evaluarea produselor 17.04 Șef CM
EDUCAȚIONALĂ (3.3.5 ) procesul educational și vogă” Cadrele
promovarea succesului școlar Dictare publică clasa 3-4. Proces verbal- 8 didactice
Copiere clasa 1.
Transcriere clasa 2
1.PARTICIPARE Management Informarea în mod curent a Metodologia de organizare și Proces verbal al ședinței aprilie Administrația,
DEMOCRATICĂ (1.2.2) membrilor familiei, desfășurare a Testării Naționale, cu părinții Șef CM
reprezentanților legali despre 2021-2022 diriginții
modalitatea de evaluare a claselor a 4-a
subiecților educaționali
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Organizarea procesului Campionatul de înot “ Delfinii Da Diplome aprilie Administrația
EDUCAȚIONALĂ (3.1.6 ) educational în raport cu Vinci” liceului,

16
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

obiectivele și misiunea instituției cadrele

didactice,
antrenorii de
înot
3.EFICIENȚĂ Management Crearea condițiilor de organizare Zi de activități transdisciplinare Proiecte ale unei zile de 22.04 Administrația,
EDUCAȚIONALĂ (3.1.1) și realizare a unui proces PTD(de PAȘTI) activități transdiscplinare Șef CM,
educational de eficient, orientat Colaje artistice de Paști. Desene, Desene, postere, colaje
spre creșterea calității educației, postere, colaje
înțeleasă ca progress în obținerea
rezultatelor învățării și în privința
„stării de bine” a copilului
Mai, 2022
Acțiuni pe dimensiuni Domeniu Obiectivele activităţii Tipul și conţinutul activităţii Indicatori de Riscuri Termenul Costuri și Responsab
educaționale produs/ rezultat asociate de realizare sursele il de
fundamentale financiare realizare
2.INCLUZIUNE Capacitate instituțională Monitorizarea, înregistrarea și 1.Documente școlare obligatorii de Documente școlare mai Șef CM
EDUCAȚIONALĂ (2.1.11) evidența datelor privind progresul completat de către învățătorul claselor obligatorii Administrația
și dezvoltarea fiecărui elev; primare pe parcursul anului de studii. Proces verbal -8
Evaluarea procesului educațional 2.Documente școlare prezentae
și a rezultatelor școlare cu părintelui la finele anului(TP)
indicarea criteriilor, strategiilor și 3.Întocmirea rapoartelor
instrumentelor utilizate;
Totalitatea activităților prezentate
prin analiza prognozată.
1.PARTICIPARE Management Prezentarea periodică a Ședințe cu părinții Proces verbal al ședinței Situația 27-31 mai Administrația,
DEMOCRATICĂ (1.2.2) informației necesare Informarea părinților/ reprezentanților cu părinții pandemică cadrele
părinților/reprezentanților legali legali cu privire la obiectivele nefavorabilă didactice
ai copiilor despre progresul învățării și așteptările față de subiecții clasele 1-4
înregistrat, succesele și educaționali, raportat la Curricula
necesitățile de dezvoltare, școlară.
respectând principiul
confidențialității
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Asigurarea unei baze complexe Evaluările sumative la disciplinele Analiza evaluărilor 12-21.05 Șef CM, înv.
EDUCAȚIONALĂ (3.3.3) de date privind performanțele școlare: matematica, limba sumative cl.primare
elevilor, care cuprind rezultatele română(clasele 1-3) Proces verbal -8 11mai,LLR Administrația
parcurgerii curriculumului Clasele I – III, Limba și literatura 13 mai, MATE
national la fiecare paralelă; română – joi, 11 mai;
Clasele I –III, Matematica – miercuri,
13 mai;
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Asigurarea unei baze complexe Testare Națională(LLR- marți, 17 mai, Analiza TN 17 mai,LLR Șef CM, înv.
EDUCAȚIONALĂ (3.3.3) de date privind performanțele MATEM.- joi, 12 mai ) Raport 12 mai Matem. Cl.primare
elevilor, care cuprind rezultatele Proces verbal -8 Administrația
parcurgerii curriculumului
national;
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Asigurarea unei baze complexe Analiza rezultatelor evaluărilor Analiza rezultatelor Șef CM, înv.
EDUCAȚIONALĂ (3.3.3) de date privind performanțele sumative și a dinamicii rezultatelor la evaluărilor sumative Cl.primare
elevilor, care cuprind rezultatele disciplinele școlare: matematica, Nota informative Administrația
parcurgerii curriculumului limba română (clasele 1- 3) Proces verbal -8
national la fiecare paralelă;
3.EFICIENȚĂ Curriculum/process Evaluarea rezultatelor în Înmatricularea elevilor claselor 2-4 Proces verbal mai Administrația,

17
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

EDUCAȚIONALĂ educational conformitate cu standardele de pentru anul de studii 2022-2023 Analiza şi diagnosticarea Șef CM,
(3.2.9) evaluare aprobate rezultatelor

3.EFICIENȚĂ Curriculum/process Evaluarea rezultatelor învățării în Consiliul profesoral: Promovarea Lista elevilor promovați mai Șef CM, înv.
EDUCAȚIONALĂ educational conformitate cu standardele și elevilor în anul de studii 2021-2022 Cl.primare
(3.2.9) referențialul de evaluare aprobate

3.EFICIENȚĂ Management Crearea condițiilor de organizare Zi de activități transdisciplinare PTD Proiecte ale unei zile de 27.05 Administrația,
EDUCAȚIONALĂ (3.1.1) și realizare a unui proces activități transdiscplinare Șef CM,
educational de eficient, orientat Diriginții CP
spre creșterea calității educației,
înțeleasă ca progress în obținerea
rezultatelor învățării și în privința
„stării de bine” a copilului

3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Antrenarea membrilor familiei și Spectacol/ Activitate de Parteneriat-școala- 31 mai Administrația,
EDUCAȚIONALĂ (3.3.4) ai comunității în eficientizarea totalizare/instrumente muzicale familie Șefi CM,
procesului educational; cadre
Organizarea evenimentelor didactice,
interactive cu elevii, părinții și părinți
membrii comunității în funcție de
interesul, capacitățile și cultura
acestora, menite să consolideze
relația între școală și comunitatea
locală

3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Valorificarea eficientă a Careu/spectacol de totalizare, anul de Parteneriat-școala- 29 mai Administrația,
EDUCAȚIONALĂ (3.3.4) resurselor educaționale în raport studii 2021-2022 familie Șefi CM,
cu finalitățile stabilite cadre
didactice,
Părinți

IUNIE, 2022
Acțiuni pe dimensiuni Domeniu Obiectivele activităţii Tipul și conţinutul activităţii Indicatori de Riscuri Termenul Costuri și Responsab
educaționale produs/ rezultat asociate de realizare sursele il de
fundamentale financiare realizare
3.EFICIENȚĂ Management Evaluarea unui proces Ședința CM a cadrelor didactice, Proces verbal 8 2 iunie Șef CM
EDUCAȚIONALĂ (3.1.2) educațional de calitate; clasele primare. Raport de activitate a CD
Perfecționarea sistemului de cadrului didactic pentru anul de studii Administrația
formare continuă a resurselor 2021-2022
umane din școală pentru
asigurarea calității învățământului
primar
3.EFICIENȚĂ Capacitate instituțională Aplicarea tehnologiilor Lipsa Toate CD

18
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

EDUCAȚIONALĂ (3.2.5) informaționale în procesul Perfectarea portofoliului cadrului Calitatea procesului competențe 1 – 5 iunie clasele
educational; didactic în formă digitală educaţional, digitale primare
Dezvoltarea competențelor Perfectarea portofoliului
digitale a CD cadrului didactic în
formă digitală
3.EFICIENȚĂ Management Aplicarea mecanismului de Raport de activitate
EDUCAȚIONALĂ (3.1.4) monitorizare a eficienței Redactarea Raportului de activitate a iunie Șef CM
educaționale în instituție; CM clasele primare Administrația
Monitorizarea activității în
conformitate cu cerințele actuale;

Director adjunct clasele primare Bernaz Natalia

Șefa CM Clase Primare Nani Maia

Proces -verbal nr. 7

1. Șeminar: „Metodologia implementării conceptului de Clasă Inversată”

2. Concurs interdisciplinar Academia Junior ( etapa a II)
19
 Instituția Privată Liceul „Da Vinci”, m. Chișinău

3. Concursul international COMPER la limba și literatura română pentru clasele 1-4(etapa II)
4. Concursul international COMPER la matematică pentru clasele 1-4(etapa II)
5. Seminar „ Metodologia de organizare și desfășurare a Testării Naționale 2021-2022”
6. Training „ Consecințele educației greșite”
7. Diverse

Proces -verbal nr. 8

1. Concurs de calcul oral mintal „Cavaleri ai Templului Mate”, ediția a II-a, anul 2022, clasele I-IV
2. Concurs ERUDIT CAFÉ „CE? UNDE? CÂND?”, clasele I-IV
3. Dictare publică „ Să fii cult e în vogă” (Dictare publică clasa 3-4, Copiere clasa 1, Transcriere clasa 2)
4. Documente școlare obligatorii de completat de către învățătorul claselor primare pe parcursul anului de studii. Documente
școlare prezentate părintelui la finele anului(TP)
5. Testare Națională cl. IV-a (LLR- marți, 17 mai, MATEM.- joi, 12 mai )
6. Analiza rezultatelor evaluărilor sumative și a dinamicii rezultatelor la disciplinele școlare: matematica, limba română (cl.
1- 3)
7. Raport de activitate a cadrului didactic pentru anul de studii 2021-2022. Raportul CM
8. Concursul internațional COMPER la limba și literatura română și la matematică pentru clasele 1-4(etapa III, finală).
Concurs interdisciplinar Academia Junior (etapa a III)
9. Diverse

20