UNITATEA : Şcoala cu clasele I-VIII Dumbrava Roşie (structura Izvoare) An şcolar Sem. Clasa Nr. ore/ sǎpt. Nr.

ar Sem. Clasa Nr. ore/ sǎpt. Nr. sǎpt

DISCIPLINA : MATEMATICĂ (Geometrie)
PROFESOR : Vasile Păduraru 2011-2012 II aVIII-a 2 ore / sǎpt. 20

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ PE SEMESTRUL II

Conform cu programa şcolară aprobată prin Ordinul Ministrului Educaţiei Cercetării şi Tineretului NR. . 5097/09.09.2009

Nr. Unitatea de Competenţe Nr.

crt. învăţare specifice ore Conţinuturi Săptămâna Obs.

PROIECŢII ORTOGONALE PE PLAN – 6 ORE

1. Aplicaţii. Unghiul unei drepte cu un plan, unghi
CG5-3.Alegerea reprezentărilor geometrice adecvate 16 – 20 I
în vederea optimizării descrierii configuraţiilor
diedru
spaţiale şi în vederea optimizării calculelor de (S1)
lungimi de segmente şi de măsuri de unghiuri 3. Plane perpendiculare
Unghiuri în 23 – 27 I
1. 6h 4. Aplicaţii.Calculul unor distanţe şi măsuri de unghiuri
CG6-3.Interpretarea reprezentărilor geometrice şi a
spaţiu (II) unor informaţii deduse din acestea, în (S2)
pe feţele sau în interiorul corpurilor studiate.
corelaţie cu determinarea unor lungimi de segmente
şi a unor măsuri de unghiuri 5.Aplicaţii 30 I – 3 II
6. Evaluare (S3)
CALCUL DE ARII ŞI VOLUME – 24 ORE
1. Paralelipipedul dreptunghic: descriere, desfăşurare,
CG1-4. Identificare unor elemente ale figurilor aria laterală, aria totală şi volum 6 – 10 II
geometrice plane în configuraţii spaţiale date
CG2-4. Calcularea ariilor şi volumelor 2. Cubul: descriere, desfăşurare, aria laterală, aria totală (S4)
corpurilor geometrice studiate şi volum
CG3-4. Clasificarea corpurilor geometrice după 3. Aplicaţii
anumite criterii date sau alese 13 – 17 II
4. Prisma dreaptă: descriere, desfăşurare, aria laterală,
Poliedre – CG4-4. Exprimarea proprietăţilor figurilor şi (S5)
2. 8h aria totală şi volumul. Prisma triunghiulară regulată.
prisma corpurilor geometrice în limbaj matematic
CG5-4. Analizarea şi interpretarea condiţiilor 5.Prisma patrulateră regulată. Arii şi volum
regulată
necesare pentru ca o configuraţie geometrică să Prisma hexagonală regulată. Arii şi volum 20 – 24 II
verifice anumite cerinţe 6. Aria laterală, aria totală şi volumul paralelipipedului (S6)
CG6-4. Transpunerea unor situaţii – problemă dreptunghic şi cubului
în limbaj geometric, rezolvarea problemei
obţinute şi interpretarea rezultatului 7. Aplicaţii. 27II–2 III
8. Evaluare. (S7)
3. Poliedre – CG1-4. Identificare unor elemente ale figurilor 1. Piramida triunghiulară regulată: descriere,
piramida geometrice plane în configuraţii spaţiale date desfăşurare, aria laterală, aria totală şi volum 5 – 9 III
regulată
CG2-4. Calcularea ariilor şi volumelor
6h 2. Tetraedrul regulat. Aplicaţii (S8)
corpurilor geometrice studiate
CG3-4. Clasificarea corpurilor geometrice după 3. Piramida patrulateră regulată: descriere, desfăşurare, 12 – 16 III
anumite criterii date sau alese aria laterală, aria totală şi volum (S9)
 CG4-4. Exprimarea proprietăţilor figurilor şi 4. Piramida hexagonală regulată: descriere, desfăşurare,
corpurilor geometrice în limbaj matematic aria laterală, aria totală şi volum
CG5-4. Analizarea şi interpretarea condiţiilor
necesare pentru ca o configuraţie geometrică să 5. Aplicaţii 19 – 23 III
verifice anumite cerinţe 6. Evaluare (S10)
CG1-4. Identificare unor elemente ale figurilor 1. Trunchiului de piramidă trunghiulară regulată:
geometrice plane în configuraţii spaţiale date
CG2-4. Calcularea ariilor şi volumelor corpurilor descriere, desfăşurare, aria laterală, aria totală şi volum 26 – 30 III
Poliedre – geometrice studiate 2. Trunchiului de piramidă patrulateră regulată: (S11)
4.
trunchiul de CG3-4. Clasificarea corpurilor geometrice după descriere, desfăşurare, aria laterală, aria totală şi volum
anumite criterii date sau alese 4h
piramidă CG4-4. Exprimarea proprietăţilor figurilor şi
regulată corpurilor geometrice în limbaj matematic 3. Aplicaţii 23 – 27 IV
CG5-4. Analizarea şi interpretarea condiţiilor
necesare pentru ca o configuraţie geometrică să
4. Evaluare (S13)
verifice anumite cerinţe
CG1-4. Identificare unor elemente ale figurilor 1 Cilindrul circular drept : desfăşurare, elemente,
geometrice plane în configuraţii spaţiale date secţiuni, aria laterală, aria totală şi volum
CG2-4. Calcularea ariilor şi volumelor 30 IV – 4 V
2. Conul circular drept : desfăşurare, elemente, secţiuni (S14)
corpurilor
geometrice studiate axiale şi paralele cu baza, aria laterală, aria totală şi
CG3-4. Clasificarea corpurilor geometrice după 6h volum
5. Corpuri de anumite criterii date sau alese 3. Trunchiul de con circular drept. Aria laterală, aria
rotaţie CG4-4. Exprimarea proprietăţilor figurilor şi 7 – 11 V
totală şi volumul trunchiului de con circular drept
corpurilor geometrice în limbaj matematic (S15)
CG5-4. Analizarea şi interpretarea condiţiilor
4. Sfera; descriere, sectiuni. Arie şi volum
necesare pentru ca o configuraţie geometrică să 5. Aplicaţii 14 – 18 V
verifice anumite cerinţe 6. Evaluare (S16)
LUCRARE SCRISĂ SEMESTRIALĂ – 2 ORE
Pregătirea şi susţinerea 1. Recapitulare pentru lucrarea scrisă 21 – 25 V
6. 2h
lucrării scrise pe sem. II 2. Discutarea lucrării scrise. (S17)
RECAPITULARE FINALĂ – 6 ORE
1. Teste pentru evaluarea naţională 28V – 1 VI
2. Teste pentru evaluarea naţională (S18)
3. Teste pentru evaluarea naţională 4 – 8 VI
7. RECAPITULARE FINALĂ 6h 4. Teste pentru evaluarea naţională (S19)
5. Teste pentru evaluarea naţională 11 – 15 VI
6. Teste pentru evaluarea naţională (S20)