UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: LICEUL TEORETIC NAȚIONAL

PROFESOR: VALERIA TEODORU

DISCIPLINA: MATEMATICĂ – TC – Filiera Teoretica – Profil umanist – Clasa a X-a
Nr. săptămâni: 17 – Total ore: 34 (2 ore/săptămână )
AN ŞCOLAR: 2020-2021

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ PE SEMESTRUL I

Conform cu programa şcolară aprobata prin ordin al ministrului Nr. 4598 / 31.08.2004
Nr. Unitatea de Competenţe specifice Nr. Conţinuturi Săpt.
Crt. învăţare ore
EVALUARE INITIALA
1 Recapitulare 4h 1.Reluarea cunostiintelor anterioare S1 – S2

NUMERE REALE
2 Numere reale 1. Identificarea caracteristicilor tipuri de numere 10h 1. Numere reale: proprietăţi ale puterilor cu exponent S3
utilizate în algebră şi a formei de scriere a unui număr raţional, iraţional şi real, aproximări raţionale pentru
real în contexte variate numere iraţionale.
2. Compararea şi ordonarea numerelor reale
utilizând metode variate 2. Puteri cu exponent iraţional şi real ale unui număr S4
3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului cu pozitiv.
puteri, radicali şi logaritmi în contexte variate
4. Alegerea formei de reprezentare a unui număr real 3. Radical dintr-un număr raţional (ordin 2 sau 3), S5
pentru optimizarea calculelor proprietăţi ale radicalilor.
5. Alegerea strategiilor de rezolvare în vederea
optimizării calculelor 4. Noţiunea de logaritm, proprietăţi ale logaritmilor,
6. Analiza validităţii unor afirmaţii prin utilizarea calcule cu logaritmi, operaţia de logaritmare. S6
aproximărilor, a proprietăţilor sau a regulilor de calcul
5. Aplicatii S7
3 Funcţii şi 1.Exprimarea relaţiilor de tip funcţional în 12h 1. Funcţia putere cu exponent natural S8
ecuaţii diverse moduri f : R→D, ( ) = , n din N şi n ≥ 2
2. Prelucrarea informaţiilor ilustrate prin graficul unei
funcţii în scopul deducerii unor proprietăţi algebrice
ale acesteia (monotonie, bijectivitate, semn, 2. Funcţia radical f: D→R, ( ) = √ , n din N şi S9
continuitate, convexitate) n=2,3, unde D = [0, ∞) pentru n par şi D = R
3. Utilizarea de proprietăţi ale funcţiilor în calcule şi pentru n impar. Radical dintr-un număr raţional
aproximări, prin metode diverse (de ordinul 2 sau 3 ), proprietăţi ale radicalilor.
4.Exprimarea în limbaj matematic a unor situaţii
concrete ce se pot descrie printr-o funcţie de o 3. Funcţia exponenţială f: R→ ( 0;∞ ), ( ) = , S10
variabilă a є ( 0;∞), a≠1
5. Interpretarea unor probleme de calcul în vederea 4. Funcţia logaritmică f: ( 0;∞) →R, S11
optimizării rezultatului ( )= , a є (0; ∞), a ≠ 1, creştere
6. Utilizarea echivalenţei dintre bijectivitate şi exponenţială,
inversabilitate în trasarea unor grafice şi în rezolvarea creştere logaritmică .
unor ecuaţii.
5.Aplicatii S12

6. Evaluare S13
 ELEMENTE DE GEOMETRIE

4 Geometrie 1. Descrierea unor configuraţii geometrice analitic sau 4h 1. Reper cartezian în plan, coordonate carteziene în S14
utilizând vectori plan, distanţa dintre două puncte în plan.
2. Descrierea analitică, sintetică sau vectorială a
2. Coordonatele unui vector în plan; coordonatele S15
relaţiilor de paralelism şi perpendicularitate
sumei vectoriale, coordonatele produsului dintre
3. Utilizarea informaţiilor oferite de o configuraţie
un vector şi un număr real.
geometrică pentru deducerea unor proprietăţi ale
acesteia şi calcul de distanţe şi arii
4. Exprimarea analitică, sintetică sau vectorială a
caracteristicilor matematice ale unei configuraţii
geometrice
5. Interpretarea perpendicularităţii în relaţie cu
paralelismul şi minimul distanţei
6. Modelarea unor configuraţii geometrice analitic,
sintetic sau vectorial

EVALUARE FINALA

5 Recapitulare si Evaluare 4h 1. Recapitulare S16

2. Test S17
3. Discutarea testului