GRĂDINIŢA CU P.P. nr.

2-structură
HUȘI

GRUPA FLUTURAȘII
PROMOȚIA 2022-2025

EDUCATOARE: UNGUREANU MARIA

PĂDURE ANDRA-ȘTEFANIA
 ”Toți oamenii mari au fost mai întâi copii!”
(Antoine de Daint- Exupery)

Caiet de observații si monitorizare a progresului

copiilor preșcolari

Caietul de observații este un instrument de monitorizare/ înregistrare a comportamentelor

copiilor recomandat a fi folosit de către educatoare pe tot parcursul perioadei preșcolare, alături
de fișele de apreciere a progresului individual al copilului înainte de a intra în clasa pregătitoare.

Unitatea de învățământ: Grădinița cu P.P nr.2, Huși-structură

Promoția: 2022-2025
Educatoare: Ungureanu Maria
Pădure Andra-Ștefania
DATE GENERALE DESPRE GRUPĂ
 Număr de copii înscrişi la începutul anului şcolar în grupa mică:
Fete: , Băieţi:
Număr de copii veniţi pe parcursul anului şcolar: …..
Nume şi prenume copii noi:……..…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Număr de copii retrași pe parcursul anului şcolar: …..
Nume şi prenume copii retrași:……..……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..

Număr de copii înscrişi la începutul anului şcolar în grupa mijlocie:

Fete:…….. Băieţi: …….
Număr de copii veniţi pe parcursul anului şcolar: …..
Nume şi prenume copii noi:……..…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Număr de copii retrași pe parcursul anului şcolar: …..
Nume şi prenume copii retrași:……..……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..

Număr de copii înscrişi la începutul anului şcolar în grupa mare:

Fete:…….. Băieţi: …….
Număr de copii veniţi pe parcursul anului şcolar: …..
Nume şi prenume copii noi:……..…………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Număr de copii retrași pe parcursul anului şcolar: …..
Nume şi prenume copii retrași:……..……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
CARACTERIZAREA GRUPEI LA ÎNCEPUTUL GRUPEI MICI
 Grupa Mică-Fluturașii
An școlar 2022-2023
PROF.UNGUREANU MARIA
ED.PĂDURE ANDRA-ȘTEFANIA

Nr. Nume preșcolar

ctr.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
poză copil

NUMELE ȘI PRENUMELE PREȘCOLARULUI:

1. Date biografice despre copil:

Data nașterii-
Domiciliul -

2.Structura și componența familiei

Tipul familiei: o normală o
părinți adoptivi
o monoparentali/ parinți despărțiți/ părinți decedați
Frați/surori -

3. Profesia părinților:
Tata:
Mama:

4. Etnie/ religie:

Copilul s-a adaptat la programul grădiniței:

 uşor
potrivit
greu

Tot timpul De obicei Câteodată Deloc

Familia comunică deschis cu
grădiniţa
Familia participă la activităţile
grădiniţei

Mama Tata Ambii părinţi Alte

în egală persoane
măsură
De creşterea, îngrijirea şi educarea
copilului se preocupă preponderent
  Relaţia copilului cu activitățile şi ceilalţi:
Grupa mică Grupa mijlocie Grupa mare

Centrul Ştiinţă
1.Activităţi preferate Centrul Bibliotecă
Centrul Artă
Centrul joc de rol
Centrul construcţii
Activităţi din cadrul DLC
Activităţi din cadrul DS
Activităţi din cadrul DOS
Activităţi din cadrul DEC
Activităţi din cadrul DPM
Cooperează
2. Atitudinea faţă de Cere ajutorul
ceilalţi
E agresiv
Imediat ce au fost formulate
3. Respectarea După ce a învăţat din
regulilor consecinţele nerespectării lor
Nu le respectă

Comportament observat Perioada Modoalitați de soluționare

(Dacă este cazul)
Comportament observat Perioada Modoalitați de soluționare
(Dacă este cazul)
CARACTERIZAREA GRUPEI LA ÎNCHEIEREA PERIOADEI DE GRĂDINIŢĂ