INDICELE DEZVOLTĂRII UMANE (IDU)

Conceptul de dezvoltare umană a fost formulat în urma dezbaterilor la nivel internaţional

privind legăturile dintre creşterea economică şi dezvoltare în a doua jumătate a secolului al XX
lea. Până în acel moment se utilizau predominant indicatori economici (ex. produsul intern
brut) pentru analiza nivelului de dezvoltare economică al statelor. Începând din 1970,
dezbaterea privind dezvoltarea a luat în considerare utilizarea şi a altor elemente care pot
explica dezvoltarea economică a ţărilor prin raportarea la nevoile de bază ale umanităţii. Astfel,
o atenţie deosebită a fost concentrată asupra forţei de muncă, a modului în care se distribuie, în
timp, creşterea economică la nivelul întregii societăţi, precum şi a oportunităţilor existente la
nivelul fiecărei ţări care să permită tuturor oamenilor să îşi îndeplinească nevoile de bază.
Aceste idei au condus la conturarea conceptului de dezvoltare umană care este axat pe
îmbunătăţirea vieţii, mai degrabă decât pe presupunerea că progresele economice vor aduce,
automat, oportunităţi mai mari pentru toate categoriile de populaţie. Creşterea veniturilor este
un mijloc important pentru dezvoltare, mai degrabă decât un scop în sine (Raport al Programul
Națiunilor Unite pentru Dezvoltare PNUD, 2015).
Dezvoltarea umană reprezintă capacități și îndreptățiri ale oamenilor de a-și alege și urma
propriile opțiuni relaționate calității vieții (Raport al Programul Națiunilor Unite pentru
Dezvoltare PNUD, 2016). În accepțiunea globală, acest concept integrează: îngrijirea sănătății,
educația, religia, participarea la viața economică, socială și politică.
În acest context, se recunosc drept cerințe fundamentale următoarele: o viață lungă și
sănătoasă, dobândirea de cunoștințe, acces la resurse pentru un nivel de trai decent, accepțiune
convenită la nivel internațional și nu determinată exclusiv în funcție de posibilitățile economice
ale unei anumite perioade a dezvoltării comunităților. Acestora se adaugă şi alte aspecte
importante care contribuie la crearea condiţiilor adecvate pentru dezvoltarea umană, cum ar fi
durabilitatea mediului sau egalitatea între bărbaţi şi femei (Raport al Programul Națiunilor
Unite pentru Dezvoltare PNUD, 2015).
Indicele Dezvoltării Umane a fost creat la initiațiva membrilor P.N.U.D. în anul 1990 ca
măsură a dezvoltării umane. Acesta a fost definit în primul Raport al Dezvoltării Umane (1990)
ca un indice agregat (compozit) pe baza celor trei componente esențiale ale dezvoltării umane:
longevitatea (speranța de viață la naștere), nivelul de educație și standardul de viață.
Primele două componente sunt considerate variabile de 'stoc' (indică acumulările obținute în
domeniul sănătății și educației). Standardul de viață este considerat o variabilă de 'flux' care
caracterizează gradul în care oamenii au acces la resursele necesare pentru o viață decentă.

Metoda de calcul al Indicelui Dezvoltării Umane

Indicele dezvoltării umane este o măsură relativă și comparativă rezultată dintr- un set de
norme cu valori minime și maxime atribuite pentru fiecare componentă a indicelui care au fost
stabilite de către reprezentanţii Programului Naţiunilor Unite pentru Dezvoltare (v. tabel nr. 1).

Tabel nr. 1 Set de valori pentru cele 3 componente ale dezvoltării umane

Indice Unitatea de măsură Valoare Valoare

minimă maximă*

Sănătate Speranța de viață 20 85

Educație Rata de alfabetizare/Anii medii 0 15
de școlarizare
Durata așteptată a educației 0 18

Standard de Venit național brut per capita 100 75,000

viață (2011 exprimat la Paritatea
Puterii de Cumpărare PPC$)
*ținte – propuse
de a fi îndeplinite
până în 2030
Sursa: Raportul Dezvoltării Umane, 2016, PNUD

Modalitatea de calculul a Indicelui IDU presupune aplicarea unei formule standardizate

pentru fiecare componentă în parte:

Valoare nominală (la nivel ţară) - Valoare minimă

Dimensiunea valorii = ------------------------------------------------------------------
Valoarea maximă - Valoare minimă

Numărătorul este dat de diferența dintre valoarea atinsă în domeniul specific înregistrată
de țara analizată și valoarea minimă înregistrată la nivel unei unități teritoriale superioare (în
 cazul de față valoarea minimă înregistrată la nivel mondial), exprimând astfel realizările
obţinute într-o anumită ţară.
Numitorul are o dimensiune normativă, reflectând distanța de parcurs între valoarea minimă și
cea maximă pentru indicatorul respectiv.
Longevitatea (speranța de viață) reprezintă durata medie a vieții unei persoane.
Utilizarea acestui indice la calcularea IDU reflectă situația domeniului sănătății pentru țările
analizate.

Valoare nominală (la nivel de ţară) - Valoare minimă

Isv = ------------------------------------------------------------------
Valoarea maximă - Valoare minimă

Valoarea speranței de viață este puternic influențată de nivelul de dezvoltare al statelor (ex.
țări cu valori foarte ridicate: Hong Kong (84,9 ani); Japonia (84,6 ani), Elveția (83,8 ani); țări cu
valori foarte scăzute: Ciad (54,2 ani), Lesotho (54,3 ani), Sierra Leone (54,7 ani), Guineea
Ecuatorială (58,7 ani) (Raport Indicele Dezvoltării Umane, 2019).
Nivelul de educație este calculat prin intermediul a doi indici: rata de alfabetizare a
populației peste 15 ani (populația care a efectuat învățământul obligatoriu) și respectiv durata
așteptată a școlarizării (rata populației care urmează studii universitare).
Pentru cei doi indici se aplică aceeași formula de calcul standardizată.
Calculul final al indicelui educației este media aritmetică a celor două componente:
valoare rată alfabetizare + valoare durata așteptată a școlarizării
---------------------------------------------------------------------------------------
2
Standardul de viață (componenta economică) este exprimat prin venitul pe cap de locuitor
(exprimat în dolari internaționali) și se calculează utilizându-se metoda logaritmului deoarece un
venit nelimitat (mai mare de 75.000 dolari internaționali) nu este absolut necesar pentru a atinge
o creștere deosebită a nivelului dezvoltării umane.
Ln (valoare actuală) – Ln (valoare minimă mondială)
-------------------------------------------------------------------------
Ln (valoare maximă mondială) – Ln (valoare minimă mondială)
-acest indice reflectă capacitatea de cumpărare a populației.
 În final, valoarea IDU va fi egală cu media aritmetică a celor trei indici calculați în prealabil
şi reflectă nivelul atins de dezvoltarea umană, reflectând distanţa care separă o ţară de nivelul
maxim al dezvoltării umane (valoarea maximă a IDU este de 1):

(Indice Sănătate + Indice Educație + Indice venit)

IDU = -----------------------------------------------------------------------
3
La nivel mondial, anual este elaborat un clasament al țărilor pe baza calculării indicelui IDU.
Astfel, în funcție de nivelul de dezvoltare umană, țările sunt grupate în 4 categorii (cf.
clasamentului Indicelui IDU aferent anului 2019):
-țări cu dezvoltare umană foarte ridicată (IDU: peste 0,800): 66 state: ex. Norvegia, Elveţia,
Germania, Japonia, Australia, Brunei, România etc.
-țări cu dezvoltare umană ridicată (IDU:0,799-0,701): 52 țări: Belarus, Oman, Mexic, China,
Paraguay, Armenia etc.
-țări cu dezvoltare umană medie (IDU: 0,699-0,550): 36 state: Maroc, Guatemala, Nicaragua,
Namibia, Bangladesh, etc.
- țări cu dezvoltare umană scăzută (IDU: sub 0,550): 32 state: Ciad, Mauritania, Senegal,
Tanzania, Nigeria etc.

Bibliografie
(2015), Programul Națiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD), Human Development
Report: Human Development for Every One, Technical Notes.
(2016), Programul Națiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD), Human Development
Report.
(2019), Programul Națiunilor Unite pentru Dezvoltare (PNUD), Human Development
Report: Beyond income, beyond averages, beyond today: Inequalities in human development in
the 21st century, 366 p.