Sunteți pe pagina 1din 3

Nr.

________/____________________

PROIECT EDUCAȚIONAL EXTRACURRICULAR


,,Pe aripi de poezie”

DIRECTOR,

PROF.MATEI GIANINA SILVIA

DIRECTOR ADJUNCT, COORDONATOR:

PROF.ÎNV.PRIMAR,PICOVICI MARIANA PROF.ÎNV.PRIMAR,


DRĂGAN MARIA LIANA

1
1. ARGUMENT

Motto:

„În fapt lumea-i visul sufletului nostru. Nu există nici timp, nici spaţiu – ele sunt
numai în sufletul nostru. Trecut şi viitor e în sufletul meu, ca pădurea într-un sâmbure
de ghindă, şi infinitul asemenea, ca reflectarea cerului înstelat într-un strop de rouă”.
Mihai Eminescu

ARGUMENT:

Eminescu este mereu actual, căci iubirea trăieşte atâta timp cât omenirea încă este sensibilă
la frumos. Într-o lume în care se pare că nonvalorile tind să ocupe locul câştigat de valorile
naţionale în conştiinţa publică, e nevoie ca elevilor să li se aducă în atenţie adevăratele
personalităţi care fac cinste neamului românesc.
,,Cel mai mare scriitor român pe care l-a ivit până acum timpul. Eminescu a fost o
personalitate copleşitoare, care i-a impresionat pe contemporani prin inteligenţă, memorie,
curiozitate intelectuală, cultura de nivel european şi farmecul limbajului. Scrisul era viaţa lui:
omul cel mai silitor, veşnic citind, meditând, scriind … poet în toată puterea cuvântului.” (Titu
Maiorescu)

2.TITLUL PROIECTULUI: ,,Pe aripi de poezie”

3.BENEFICIARI: elevii clasei I B

4.COORDONATORII PROIECTULUI: - prof.Matei Gianina Silvia, prof.înv.


primar Picovici Mariana, prof.înv.primarDrăgan Maria Liana.

5.SCOPUL PROIECTULUI
 Dezvoltarea respectului pentru valorile umane ale culturii româneşti.

6.OBIECTIVELE PROIECTULUI
 Descoperirea unor informații esențiale privitoare viața și opera marelui poet
 Familiarizarea prin audiție cu lirica eminesciană;
 Transpunerea în cântec, în imagini, în culoare a operei eminesciene.

7.DURATA PROIECTULUI: 13.01.2023

8.RESURSE:
 UMANE: elevii clasei I B
 MATERIALE: prezentare Power Point, planşe, album ilustrat, cărţi cuprinzând
operele poetului, videoproiector, bloc desen, creioane, acuarele, portofoliile elevilor,
camera foto.

9. ETAPELE ACTIVITĂȚII:
2
 Prezentarea activității
 Vizualizarea și discutarea conținuturilor unei prezentări PPT-,,Cine a fost Mihai
Eminescu?"
 Recităm poezii eminesciene
 Ilustrăm prin desen poeziile marelui poet,Mihai Eminescu

10. EVALUARE:
 Expoziții cu lucrări plastice inspirate din opera poetului;
 Mediatizarea activității pe site-ul școlii.

11. DISEMINARE:
 Expunerea fișelor în școală
 Realizarea de fotografii pe durata activității
 Prezentarea proiectului in cadrul comisiei metodice

S-ar putea să vă placă și