Lăpușan Loredana, grupa B

Protocol de seminar nr. 2

Seminar 8, 19 noiembrie: Am avut ca temă “Caracterul interdisciplinar al asistenței sociale”

ceea ce se referă la felul în care asistența socială are legături profunde cu alte domenii precum
antropologia, sociologia ș.a.m.d. Obiectivul acestui seminar a fost să învățăm ce aspecte fac ca
un asistent social să fie unul competent și să analizăm cazul Mariei, din care iasă la iveală
multitudinile de domenii care se intersectează asistența socială.

Seminar 9, 26 noiembrie: Am avut ca temă ”Teoria sistemelor ecologice” unde obiectivul a fost
să învățăm despre sisteme și subsisteme, analizarea eco-hărții lui Ion, iar la final am primit ca
temă crearea propriei noastre eco-hărți.

Seminar 10, 3 decembrie: Am avut ca temă citarea în stilul APA. A fost un subiect necunoscut
pentru noi, dar după ce am consultat site-urile informative despre APA și în urma scrierilor
eseurilor, putem spune că am învățat bazele acestui stil.

Seminar 11, 10 decembrie: Am avut ca temă valorile. Obiectivul acestui seminar a fost să
analizăm propriile noastre valori. Am avut un mic exercițiu unde trebuia să alegem 10 valori, iar
la final, am rămas cu una ceea ce era considerată valoarea cea mai importantă după care ne
ghidăm în viață (la mine a fost iubirea)

Seminar 12, 17 decembrie: Am avut ca temă “Etica și deontologia profesiei”. Obiectivul nostru a
fost acela de a lectura codul deontologic. Ni s-au oferit câteva cazuri pentru care trebuia să
găsim cea mai etică soluție care să se afle în corcondanță cu codul deontologic al asistenței
sociale.

Seminar 13, 7 ianuarie: La acest seminar am urmărit un Powerpoint care sintetiza principalele
teme despre care am discutat la seminariile 8-13, ca o mică pregătire pentru examen.

La seminarii s-au folosit următoarele metode de învățare: vizionarea suporturilor de curs

Powerpoint, lecturarea materialelor bibliografice, vizionarea videoclipurilor, conversația
euristică și joc de rol. O sugestie ar fi să vizualizăm mai multe videoclipuri deoarece sunt
dinamice și ne captează atenția, astfel memorăm tema abordată mai ușor.
 Lăpușan Loredana, grupa B

Reflecții personale: Am remarcat că ne tratați cu mai multă amabilitate și apreciez asta,

însemnând că ați remarcat ceea ce am scris în protocolul anterior. De asemenea, intru cu drag
la seminariile de Introducere în asistență socială, dar la un moment dat ora devine monotonă și
din cauza asta sugerez să ne uităm la mai multe filmulețe sau chiar să organizăm mai multe
exerciții precum acela din seminarul 12, unde trebuia să găsim o soluție etică pentru diverse
cazuri care să nu încalce codul deontologic al asistenților sociali. Aștept să participăm fizic la
seminariile de la facultate, sunt sigură că mai mulți dintre noi am si mai activi și ne-am da
interesul mai tare.