The American International School Of Bucharest LLC – Filiala

din Romania
American International School of Bucharest (AISB) este o școală internațională, localizată
în Voluntari, la 5 km în afara capitalei București, România.
Campusul este situat pe 10 hectare. Engleza este limba primară de predare. Școala a fost
fondată în 1962 de către Ambasada SUA. AISB este una dintre școlile din România
autorizate să le ofere elevilor diploma de bacalaureat internațional (IB), fiind certificată să
ofere programele de învățământ primar PYP, de vârstă mijlocie MYP și programul de
diplomă IB. Școala are peste 955 de elevi, din peste 66 de țări.

Şcoala Internaţională Americană din Bucureşti începe noul an şcolar cu 900 de elevi din 63
de ţări. „Taxele şcolii variază în funcţie de clasele în care sunt copiii. Ele se plasează între
7.220 euro pentru programul de 2 ani, jumătate de zi, şi 21.030 euro pentru clasa a 12-a“

American International School (AISB) începe anul şcolar 2021 - 2022 cu 900 de elevi din 63
de ţări, după cum spune Cătălina Gardescu, director de admiteri şi relaţii externe în cadrul
unităţii private de învăţământ.

„Având în vedere faptul că AISB începe mult mai devreme decât şcolile din România (17
august), suntem deja pe ultima sută de metri cu pregătirile.  Vom găzdui două zile de
orientare pentru elevii noi - una în 13 august şi una în 16 august şi apoi, marţi, 17 august,
începem anul şcolar 2021 - 2022.( sursa:Ziarul Financiar)

Adresa: Pipera   196  -   Voluntari   

CUI 12460266
Liceul Francez „Anna de Noailles”
O educație în limba franceză la cele mai ridicate standarde datorită echipelor noastre
entuziaste, implicate și calificate.

O educație plurilingvă și multiculturală într-un mediu international. 

Continuitate în educație și învățământ de la grădiniță (preșcolari) până la ultima clasă de

liceu, urmând programa franceză în cadrul celei mai mari rețele din lume: 543 de școli care
se află în 138 de țări.

Dezvoltarea personală a elevilor noștri pentru a-i pregăti să fie cetățeni ai lumii.

Accesul la cele mai bune școli și universități din lume.

Dezvoltare autonomiei elevului, stimularea plăcerii de a învăța și dezvoltarea gândirii critice

Liceul Francez „Anna de Noailles” (franceză Lycée Français Anna de Noailles) este un

liceu internațional din București cu limba de predare franceză. El oferă întreaga gamă de
învățământ preuniversitar, de la grădiniță, până la liceu, inclusiv.

Este fosta Școală Franceză din București.Din anul școlar 2013–2014 are un local nou, cu o
capacitate de 1200 de elevi. Dintre aceștia, aproximativ o treime sunt români.

Susținere financiară:
Deși este o școală publică și este subvenționată de statul francez, finanțarea este în regim
de școală privată, deoarece statul francez nu are obligația de a asigura învățământul gratuit
în străinătate. Taxele anuale de școlarizare sunt de 5–7000 EUR, în funcție de treaptă și
locul de origine al elevilor, plus 5–700 EUR cantina.
Școala se adresează copiilor diplomaților și oamenilor de afaceri francezi, care astfel își pot
însoți părinții și se pot transfera ușor la alte unități de învățământ care fac parte din rețeaua
Agenției pentru Învățământ Francez în Străinătate (franceză Agence pour l’Enseignement
Français à l’Etranger – AEFE). De asemenea, se adresează copiilor ai căror părinți speră ca
aceștia să facă o carieră în diplomație sau să devină oameni de afaceri în Franța, iar
legăturile din școală le-ar putea fi de folos.
Școala urmează curricula învățământului de stat din Franța, care diferă de cea din România,
ceea ce poate duce la probleme la susținerea bacalaureatului românesc deoarece materia
cerută la bacalaureat diferă de cea studiată în școală.
Adresă: Șoseaua București-Ploiești 160A, București

CUI : 18153988 - FUNDATIA ''LYCEE FRANCAIS ANNA DE NOAILLES''

32043239 - FUNDATIA ''LYCEE FRANCAIS ANNA DE NOAILLES'' –

INTRACOMUNITARE

Avenor College
Prima școală din București cu dublă acreditare, românească și britanică, pentru elevi de la 2
la 18 ani
Este o instituție educațională non-profit, o școală internațională bilingvă ancorată în cultura
românească. Co-creăm pentru fiecare dintre elevii noștri între 2 și 18 ani experiențe de
învățare stimulante care le formează competențele pentru viitor. Viziunea noastră este să
creăm un reper educațional pozitiv și inovator în România.

În 2007, școala a pornit cu cinci elevi de clasa întâi. Cincisprezece ani mai târziu, Avenor
College are peste 600 de elevi între 2 și 18 ani și o echipă cu peste 150 de membri. Școala
are două sedii în zona de Nord a Bucureștiului: o elegantă vilă istorică în care funcționează
grădinița și un campus special proiectat și construit la liziera pădurii Băneasa pentru a
găzdui școala și liceul.
Sunt acreditați de Ministerul Educației din România și autorizați de Cambridge International
Examinations să susținem examinări recunoscute la nivel internațional: Checkpoint, IGCSE
și A level. De asemenea, sunt membri ai Common Ground Collaborative, o rețea globală
inovatoare de școli internaționale de elită. Școala a fost înființată de Fundația Avenor, o
organizație non-profit fondată de Diana Segărceanu și Florin Segărceanu.

CUI :
Fundatia Avenor -26856865
Gradinita Avenor- 37338389
Scoala Gimnaziala Avenor – 37336710

Adresa Scoala/Liceu :Drumul Pădurea Pustnicu 125a Bucuresti

Adresa Gradinita :Strada Alexandru Constantinescu 65 Bucuresti

IOANID Gradinita,Scoala,Liceu International

CUI:
LICEUL INTERNATIONAL IOANID-33677790

Gradinita Ioanid – 33677838

Brandul IOANID exista din 2009, cand gradinita si ciclul primar au fost autorizate si
acreditate. Ulterior, s-au infiintat si autorizat ciclul gimnazial si ciclul liceal  (sistem
international Cambridge/ sistem romanesc) cu clasele pregatitoare – XII.

Nivel Educational Ridicat,Curriculum national,Sistem Bilingv,Colectiv Special, Abordare 360,

Metode Creative de invatare

Ne gasiti in patru spatii arhitecturale unice din centrul Capitalei, Str. Polona nr. 4, Str.
Nicolae Iorga nr.21, Str. General Constantin Budișteanu nr 15 Calea Grivitei nr.1 (intersectie
cu Calea Victoriei),  in cladiri monument istoric, restaurate cu strictete si eleganta pentru a
reinvia atmosfera unui spatiu reprezentativ pentru perioada interbelica.

Liceul teoretic scoala europeana Bucuresti

Adresa : Bld. Expoziţiei   24D  -   Bucuresti   sector 1

CUI – 33602223

Drumul de la prima clasă I – cu 4 elevi la început de an, în septembrie 2001 – la trei cicluri
de învățământ complete acreditate (primar, gimnazial și liceal), numărând peste 500 de
elevi, de la un spațiu închiriat – în primii patru ani – la două sedii moderne, special proiectate
și construite pentru a servi desfășurării activităților didactice, a fost lung, pe alocuri anevoios,
dar mereu provocator și motivant.

Școala Europeană București (SEB) a crescut treptat, în fiecare an cu câte un nivel de

învățământ (conform criteriilor impuse de ISMB), timp în care ne-am preocupat în
permanență să asigurăm condiții adecvate activității școlare. Astfel, după 4 ani, în 2005,
când primii elevi terminau ciclul primar și treceau la gimnaziu, am considerat că e absolut
necesar ca activitatea școlară să se desfășoare într-un spațiu dedicat special activităților
didactice și am construit o clădire-școală în strada Băiculești nr. 33. Ridicând imobilul din
temelii, am avut în vedere ca elevii să aibă la dispoziție un spațiu prietenos, cu săli de clasă
luminoase, sală de arte plastice, sală de muzică, laborator de IT și teren de sport
multifuncțional, în aer liber pentru vreme caldă, acoperit și încălzit pentru vreme rece.

În urma procesului de evaluare derulat de Agenția Română de Asigurare a Calității în

Învățământul Preuniversitar (ARACIP), Școala Europeană București a obținut treptat (cu
calificative FB), acreditarea ciclului primar, gimnazial și liceal, căpătând, în final, titulatura de
Liceul Teoretic „Școala Europeană București”.

Știind cât este de important pentru elevii de liceu să fie călăuziți în alegerea viitoarei profesii,
ne-am gândit să le oferim opțiuni atât în vederea susținerii Bacalaureatului Național, cât și a
unui Bacalaureat Internațional. Astfel, elevii de la Liceul Teoretic SEB pot alege să urmeze
programa școlară românească bilingv engleză, cu profil real (specializările Matematică-
Informatică sau Științele Naturii) sau cu profil uman (specializările Filologie sau Științe
Sociale), finalizând cele 12 clase cu Bacalaureat Național. De asemenea, liceenii SEB pot
opta, începând cu clasa a XI-a, pentru Diploma IB, finalizând cursurile învățământului
obligatoriu cu Bacalaureat Internațional.
 Tabel . Populaţia şcolară pe niveluri educaţionale şi forme de
proprietate
în anul şcolar/universitar 2021-2022
- persoane -
Proprietate Proprietate
Niveluri de educaţie Total publică privată
Total 3495791 3302702 193089
Învăţământul antepreşcolar şi
preşcolar 539588 502268 37320
Învăţământul primar şi
gimnazial 1609941 1584178 25763
Învăţământul liceal 597789 581918 15871
Învăţământul profesional 104986 102592 2394
Învăţământ postliceal 89480 45226 44254

Învăţământul superior 554007 486520 67487

Sursa datelor: INS, Cercetări statistice exhaustive privind statistica educaţiei în anul
şcolar/universitar 2021-2022.

Tabel. Populaţia şcolară pe niveluri educaţionale şi regiuni de dezvoltare

în anul şcolar/universitar 2021-2022
- persoane -

Regiuni de Antepreşcola Primar şi Liceal şi Superio

Total Postliceal
dezvoltare1) r şi preşcolar gimnazial profesional r

TOTAL 3495791 539588 1609941 702775 89480 554007

Nord - Vest 496046 82170 215554 89714 11273 97335
Centru 427426 73238 206817 80058 8236 59077
Nord - Est 598378 92938 293947 126728 11777 72988
Sud - Est 403172 62384 198719 89663 13302 39104
Sud - Muntenia 420824 63230 230126 97272 10385 19811
Bucureşti - Ilfov 532659 71657 190479 83839 10276 176408
Sud - Vest
Oltenia 309715 48248 142311 73395 15114 30647
Vest 307571 45723 131988 62106 9117 58637

1)
Conform Nomenclatorul Unităţilor Teritoriale Statistice (NUTS).
Distribuţia copiilor/elevilor/studenţilor în profil teritorial şi după mediul de rezidenţă (urban/rural)
este realizată după localizarea geografică a unităţilor şcolare, respectiv a facultăţilor şi nu după
domiciliul sau reşedinţa acestora.
Sursa datelor: INS, Cercetări statistice exhaustive privind statistica educaţiei în anul şcolar/universitar
2021-2022.
Topul şcolilor particulare

Taxele practicate de instituţiile private pornesc de la câteva mii de euro pe an în cazul

grădiniţei şi pot ajunge la câteva zeci de mii de euro pentru anii de liceu.

Mai jos lista celor mai costisitoare şcoli din Bucureşti:

- American International School of Bucharest  (AISB): pana la 21.660 euro/an

- Liceul Francez „Anna de Noailles pana la 15.000 euro/an

- Şcoala Europeană Bucureşti: pana la 14000 euro/an

- Ioanid Gradinita, Scoala, Liceu International pana la 12.000 euro/an

De ce sunt atât de scumpe?

Facilităţile oferite de şcolile private se traduc în cheltuieli pemăsură, ceea ce face ca preţul
plătit pentru şcolarizarea unuicopil în sistemul privat să fie de zece ori mai mare decât
taxeleanuale pentru o facultate privată.
Majoritatea şcolilor private activează în spaţii sau vileînchiriate, pentru care plătesc câteva
zeci de mii de euro pe an,pentru că sunt în zone rezidenţiale. Pe lângă chiriile
consistente,numărul redus de copii cuprinşi într-o clasă de la privat, precumşi remunerarea
profesorilor sunt alte costuri prin care se explicătaxele mari de şcolarizare.
În cazul Şcolii Americane, de exemplu, taxele variază între 13.300de euro/ an pentru copiii
de 3 şi 4 ani (şcoala elementară), 17.420de euro/an pentru elevii de grădiniţă (5 ani) şi până
în clasa a8-a şi pot ajunge până la 18.605 euro/an pentru elevii de liceu.Acestor costuri li se
adaugă o taxă de înscriere de 200 de euro şitaxa de înregistrare de 800 de euro, care se
plătesc la primaînscriere.
"Costurile afişate pe site acoperă taxele şcolare (manuale, accesulla facilităţi, activităţile
extraşcolare) şi taxele de capital(banii sunt folosiţi pentru întreţinerea campusului şi
pentruachitarea împrumutului luat pentru construcţia clădirii). TaxeleAISB se află la niveluri
similare cu cele practicate de alte şcoliamericane internaţionale din Europa de Est", mai
spuneOttaviano.
Printre facilităţile oferite de şcoală elevilor se numără sălile şiterenurile de sport,
laboratoarele de ştiinţă şi informatică,biblioteca şi centrul media, sala de spectacole şi teatru,
precumşi un centru de muzică şi arte. Printre activităţile extraşcolarela care pot participa
elevii la această şcoală se numără serviciileîn folosul comunităţii, practicarea de sporturi
precum baschet,tenis, fotbal, înot, softball, crearea de discursuri şi oranizareade dezbateri
publice, precum şi activităţi de teatru saumuzică.

De ce nu recrutează profesori de la stat?

Recrutarea profesorilor este una din cele mai grele "misiuni"într-o şcoală privată, pentru că
există o tendinţă de mercenariat aprofesorilor de la stat pentru mediul privat, care nu au
neapăratvocaţie, dar care vor să obţină venituri mai mari. Salariul unuiprofesor debutant la
stat este de 700 - 800 de lei, iar câştigulsalarial al unui cadru didactic experimentat poate
ajunge la 1.800de lei. La privat, aceste valori sunt duble, pentru că şi programulde lucru este
mai lung.
Corpul profesoral al Şcolii Americane este format din 120 deprofesori şi asistenţi din 13 ţări
cum ar fi: Statele Unite,Canada, UK, Australia, Noua Zeelandă, Franţa, Italia, Mexic
sauRomânia.
"Profesorii sunt recrutaţi atât pe plan local, cât şi internaţionalprin intermediul unor târguri de
joburi pentru profesoridesfăşurate în Bangkok, Londra, Boston şi San Francisco", mai
spuneOttaviano.

Îşi găsesc mai uşor un loc de muncă dacă învaţă la privat?

Părinţii copiilor care învaţă la şcoli private sunt de părere căaceştia vor avea o serie de
atuuri certe în ceea ce priveştegăsirea unui loc de muncă, pentru că abilităţile
interpersonale, decomunicare, de prezentare, de limbi străine, deschiderea laschimbare şi
încrederea în sine contează mult mai mult la angajaredecât un test avansat de matematică,
de exemplu. "Antreprenoriatular putea fi o alternativă pentru care cred că vor fi pregătiţi.
Oprietenă îmi povestea că la şcoala unde a studiat ea (nu la noi înţară, e adevărat) li se
spunea că învaţă nu pentru a-şi găsi uşorun loc de muncă, ci pentru a putea crea locuri de
muncă atunci cândvor fi adulţi", mai spune Florea.
Şi Iulian Băjescu este de părere că găsirea unui loc de muncă nu vareprezenta o problemă
pentru copilul său.
"Numai modul liberal de gândire alături de cunoaşterea limbii engleze pot constitui un atu
pentru găsirea unui loc de muncă. Din acest punct de vedere nu am nicio emoţie", adaugă
Băjescu. ( sursa : Ziarul Financiar).