Evaluarea Calitatii Interventiei Terapeutice

Colectare date DA NU

A. SD-ul

Captarea atentiei copilului inainte de oferirea 1 Varierea SD-ului 1

SD-ului 2 2
3 3
4 4
5 5
Observatii: Observatii:

B. Recompensa

Oferirea imediata si rapida a recompensei 1 Varierea intaritorilor 1

2 2
3 3
4 4
5 5
Observatii: Observatii:

Recompensa sociala – feedback verbal variat, 1 Recompensa diferentiata – in functie de 1

entuziasm 2 performanta copilului, dificultatea sarcinii 2
3 3
4 4
5 5
Observatii: Observatii:

C. Promptarea

Greseli de promptare 1 Corectarea erorilor 1

2 2
3 3

1
 4 4
5 5
Observatii: Observatii:

D. Organizare

Obiective terapeutice clare, tranzitie usoara 1 Accesibilitate si organizare material de lucru, 1

intre programe 2 recompense si fise de notare 2
3 3
4 4
5 5
Observatii: Observatii:

E. Ritmul activitatii

Durata inter-trial este distincta, dar scurta 1 Ritmul/rata SD-urilor, prompturilor, 1

2 recompenselor este potrivita copilului 2
3 3
4 4
5 5
Observatii: Observatii:

F. Nivelul invatarii si obiectivelor

Nivel adecvat al dificultatii cerintelor 1 Evidenta achizitiilor in timpul sesiunii 1

2 2
3 3
4 4
5 5
Observatii: Observatii:

G. Controlul instructional

Cerintele terapeutului sunt urmate de 1 Mentinerea atentiei pe parcursul sarcinii 1

2
comportamente compliante 2 2
3 3
4 4
5 5
Observatii: Observatii:

H. Generalizare

Varierea materialelor de lucru 1 Mixarea task-urilor (programe, cerinte) 1

2 2
3 3
4 4
5 5
Observatii: Observatii:

Activitati in afara mesei de lucru 1 Invatare incidentala si situatii naturale de 1

2 invatare 2
3 3
4 4
5 5
Observatii: Observatii:

Generalizarea raspunsului (terapeutul accepta o 1 Invatare flexibila (acceptarea devierilor de 1

varietate de raspunsuri) 2 target atunci cand apar evenimente neasteptate) 2
3 3
4 4
5 5
Observatii: Observatii:

Comportamente Problema

Consecinte adecvate (terapeutul nu intareste, 1 Intarirea comportamentelor adecvate si a 1

nu ofera atentie comp. problema si nu permite 2 comportamentelor alternative 2
scaparea din sarcina) 3 3
4 4
5 5
Observatii: Observatii:

3
4