Adolescent 

este o etapă de tranziție a fizic și psihologic dezvoltare O înțelegere aprofundată a

adolescenței în societate depinde de informații din diverse perspective, inclusiv psihologie,
biologie, istorie, sociologie, educație și antropologie. În toate aceste perspective, adolescența este
privită ca o perioadă de tranziție între copilărie și maturitate, al cărei scop cultural este
pregătirea copiilor pentru rolurile adulților. 

Dezvoltarea identității este o etapă a ciclului de viață al adolescenților.  În acești

ani, adolescenții sunt mai deschiși la „încercarea” diferitelor comportamente și aparențe pentru a
descoperi cine sunt.[96] În încercarea de a-și gă si identitatea și de a descoperi cine sunt,
adolescenții sunt susceptibili să parcurgă o serie de identită ți pentru a gă si una care le convine
cel mai bine.  Mediul în care crește un adolescent joacă , de asemenea, un rol important în
dezvoltarea identită ții lor

Relații pe care adolescenții le au cu colegii, familia și membrii sferei lor sociale

joacă un rol vital în dezvoltarea socială a unui adolescent. Adolescența este o
perioadă critică în dezvoltarea socială, deoarece adolescenții pot fi ușor
influențați de persoanele cu care dezvoltă relații strânse
Adolescența marchează o schimbare rapidă a rolului cuiva în cadrul unei familii.. Adolescentul
se confruntă cu sarcina de a crește independența, pă strâ nd în același timp o relație de grijă cu
parintii sai. Deși conflictele dintre copii și pă rinți cresc în timpul adolescenței, acestea sunt doar
probleme relativ minore.

În ciuda schimbă rii rolurilor familiale în timpul adolescenței, mediul acasă și pă rinții sunt încă
importante pentru comportamentele și alegerile adolescenților.[150] Adolescenții care au o relație
bună cu pă rinții sunt mai puțin susceptibili să se angajeze în diferite comportamente de risc, cum
ar fi fumatul, bă utul. sprijinul și încurajarea unui pă rinte autoritar motivează adolescența să
școlarizare completă pentru a evita dezamă girea acelui pă rinte.

 Relațiile intre 2 indragostiti pe termen lung permit adolescenților să dobâ ndească abilită țile
necesare pentru relații de înaltă calitate mai tâ rziu în viață  și să dezvolte sentimente de auto-
valoare.  Să rutul, ținerea mâ inii și îmbră țișarea înseamnă satisfacție și angajament.

Rețele sociale
începâ nd cu 2012, 73% dintre copiii de 12-17 ani au raportat că au cel puțin un profil de rețele
sociale; unele descoperiri au indicat că comunicarea electronică afectează negativ dezvoltarea
socială a adolescenților, înlocuiește comunicarea față în față , le afectează abilită țile
sociale. Constatarea mai concludentă a fost că utilizarea internetului are un efect negativ asupra
să nă tă ții fizice a adolescenților, deoarece timpul petrecut folosind internetul înlocuiește timpul
desfă șurâ nd activită ți fizice.

Cuprins
 1 Dezvoltarea biologică
 2 Dezvoltare cognitiva
o 2.5 Gâ ndirea relativistă
o 2.7 Asumarea riscului
 3 Dezvoltarea psihologică
 4 Dezvoltare sociala
o 4.1 Dezvoltarea identită ții
 4.1.1 Conceptul de sine
o 4.2 Relații
 4.2.2 Familie
 4.2.3 Colegii
 5 Cultură
 5.5.2 Consumul de alcool ș i droguri ilicite
 5.5.2.2 Influenta sociala
o 5.6 Mass-media








Adolescentii din anii 1940-1950 erau total diferiti de adolescentii care sunt acum. Incepand cu
faptul ca ei au si trecut prin razboi, si au sintit pe pielea lor ce inseamna frica, foamea, si
sentimentul sa fii la un pas de moarte.
Dragostea in anii 1940-1950. Cred eu ca era mult mai sincera si mai curata. baietii veneau la
poarta la fereastra fetei doar pentru a vorbi cu ea macar 5 minute, ceea ce acum este foarte rar,
deoarece au aparut diferite moduri de comunicare, cum ar fi telefoanele, si te vezi cu persoana
iubita si vorbiti 24/7, dar totusi nu sunt acele sentimente si trairi ca atunci cand te vezi si vorbesti
cu persoana fata in fata.
Adolescentii din acei ani erau mult mai harnici, lucrau foarte mult sau chiar peste masura, fiindca
erau nevoiti sa faca lucrul pe deal si prin tutun. Ceea ce pentru adolescentii de acum este foarte
necunoscut lucrul, unii chiar nu stiu sa deosebeasca o oaie de o capra si un cal de un magar.
Prietenii. Atunci adolescentii erau mult mai comunicabili, mai iubitori si nu plini de egoism si
ura. Nu se intreceau la ceea ce tine de vestimentatie si avutie. Adolescentii cumunicau bine cu
toti. Atunci ieseau mai des, se vedeau, faceau amintiri foarte multe.
Parerea mea despre adolescenta de atunci si de acum este ca sunt momente pozitive si in
adolescenta din 1940 si din adolescenta din 2022, la fel ca si momentele negative.