FIŞA DE ACTIVITATE EXPERIMENTALĂ

Experimentul Reactivi și ustensile Modul de lucru Observații Concluzii

1. Observarea Sticlă de ceas Puneți pe o sticlă de ceas o cantitate Clorura de sodiu este o Substanțele ionice sunt
stării de agregare, Spatulă mică de NaCl/CuSO4. substanță ............................., ..... substanțe solide
a aspectului, a NaCl, CuSO4 Observați starea de agregare, .................................., de cristaline/lichide.
culorii aspectul, culoarea. culoare ...........................
Sulfatul de cupru este o
substanță ............................., .....
.................................., de
culoare ...........................

2. Comportarea Mojar Puneți într-un mojar o cantitate mică Cristalul de NaCl/CuSO4 Cristalele ionice sunt/nu
la mojarare Spatulă de NaCl/CuSO4 și mojarați. este ....................................... sunt casante.
NaCl
CuSO4
3. Solubilitatea Pahare Pregătiți două pahare și puneți NaCl/CuSO4 se dizolvă Substanțele ionice
Erlenmayer/Berzelius puțină apă în primul pahar și puțin în .......................... și nu se sunt/nu sunt solubile în apă
Spatulă ulei în al doilea pahar. dizolvă în ............................ și sunt/nu sunt solubile în
NaCl/CuSO4 În fiecare pahar adăugați un vârf de solvenți nepolari.
Apă, ulei. spatulă de NaCl/CuSO4 și agitați.
Observați dacă sarea de dizolvă.
4. Conductib Baterie Construiți un montaj format din baterie NaCl/CuSO4 în stare Substanțele ionice
ilitatea electrică Fire conductoare (4,5 V) bec, fire conductoare. Puneți solidă ............ conduce curentul conduc/nu conduc curentul
Bec într-un pahar Berzelius NaCl/CuSO4 electric. electric în stare solidă,
Pahar Berzelius solidă și introduceți firele conductoare Soluția apoasă de conduc/nu conduc curentul
în sare. Observați dacă becul se aprinde. NaCl/CuSO ..........................
NaCl/CuSO4 4 electric în soluție.
Repetați experimentul introducând firele
Apă curentul electric.
în soluție de NaCl/CuSO și introduceți
4
firele conductoare în soluție.