I. Citeşte cu atenţie textul dat şi rezolvă cerinţele:
,, Tu ești cântecul meu de izbândă.
Peste noapte, când te înfăţişezi în firele ploii,
intru surâzând
sub cupolele tale de cristal,
uimit de bogăţia ta
şi mângâi frâiele cailor tăi
bătute cu piatră de Zamfir.
Eu voi încăleca
pe-un armăsar alb
şi-mi voi agăţa ploile
cercel surâzător la ureche,
să mă auzi când trec.
Priveşte-mi ochii
cât de albaştri-mi sunt!.
Mă gândesc la comună,
La bolţile-i înalte cât privirea.
Şi când rostesc numele ei de purpură
Şi buzele mi se roşesc,
ca de-un sărut,
atunci ştiu că s-a făcut dimineaţă
şi mă grăbesc în întâmpinarea
soarelui.”
(Nichita Stănescu, Adolescenţă)
A.
1. Alcătuieşte câte un enunţ în care cuvintele noapte și roșesc să aibă sens
conotativ. 2. Explică semnificaţia unei figuri de stil prezentă în a doua strofă. 3. Menţionează două teme/motive literare romantice prezente în poezie.
4.Explică semnificaţia titlului prin raportare la textul dat.
5.Exprimă-ţi opinia în legătură cu prezenţa mărcilor lexico- gramaticale din text.
B.
Scrie un eseu de minimum 400 de cuvinte cu tema Adolescenţa-o
continuă poezie.
În eseul tău, trebuie:
- să utilizezi structura adecvată acestui tip de compunere;
- să ai conţinutul ( dezvoltarea argumentului / a motivării) şi stilul adecvate cerinţei tale;
- să respecţi normele de exprimare, de ortografie şi de punctuaţie.