PLAN REMEDIAL INDIVIDUAL

Numele si prenumele elevului:

Clasa: a VIII a C
Perioada : octombrie 2022- ianuarie 2023
Disciplina: GEOGRAFIE
Propunător:

Scop:
- recuperearea rămânerii în urmă și asigurarea promovării
- atingerea competenţelor specifice asumate din programa școlară de geografie de clasa a VIII-a
 
Obiective
 Prezentarea, în scris şi oral, a aspectelor definitorii ale spaţiului naţional, utilizând corect şi
coerent
terminologia specifică domeniului
 Identificarea la hartă a principalelor unități de relief
 Explicarea unei realităţi investigate (direct sau indirect), prin utilizarea limbajului ştiinţific
specific
domeniului
 Explicarea relaţiilor observabile dintre sistemele naturale şi umane ale mediului geografic
național,
utilizând date statistice, modele geografice şi reprezentări cartografice adecvate
 Interpretarea reprezentărilor grafice şi cartografice, pentru prezentarea unei realităţi investigate
 Transferul informaţiei statistice, grafice şi cartografice în alte forme de prezentare (texte, modele
etc.)

Deficiențe semnalate Activități remediale propuse Nr. Perioada

ore
Nu știe să localizeze la hartă Exerciții practice de identificare 3 În timpul orelor de pregătire
unitățile de relief din România la hartă. suplimentară.
Nu știe care sunt vecinii
României. În timpul orelor de curs
Nu știe să prezinte în scris și Rezolvarea de exerciţii practice 2 În timpul orelor de pregătire
oral aspecte definitorii ale şi studii de caz care să dezvolte suplimentară.
spaţiului national utilizând capacitatea de sinteză – analiză.
corect și coerent termenii, În timpul orelor de curs
noţiunile geografice
Nu știe să interpreteze Exerciţii de identificare şi 2 În timpul orelor de pregătire
reprezentările grafice şi înţelegere a semnelor suplimentară.
cartografice, pentru prezentarea convenţionale pe hartă
unei realităţi investigate În timpul orelor de curs
Utilizarea unor ilustrări
cartografice și grafice intuitive,
referitoare la România pentru
înţelegerea realităţii și
explicarea acesteia.
Nu știe să definească termini Exerciţii de explicare simplă, 2 În timpul orelor de pregătire
geografici de bază. empirică. suplimentară.

Exerciţii de definire a În timpul orelor de curs

termenilor de bază (în cuvinte
proprii, în scris sau oral)
utilizând dicţionarul geografic.
Nu știe să descrie (dirijat sau Exerciţii de descriere unei 3 În timpul orelor de pregătire
structurat) anumite elemente, realităţi geografice după o suplimentară.
procese şi fenomene, reale sau reprezentare cartografică
reprezentate grafic şi utilizând hărţile din manual, În timpul orelor de curs
cartografic. atlasul geografic.

De asemenea, cu ajutorul
semnelor convenţionale, trebuie
să poată interpreta conţinutul
acestor hărţi.

Exerciţii de observare și
descriere a unor fenomene
observate direct
Nu știe să transfere informaţia Aplicarea de fișe de lucru cu 2 În timpul orelor de pregătire
statistică, grafică şi cartografică diferite tipuri de itemi; suplimentară.
în alte forme de prezentare
(texte, modele etc.) Exerciţii de caracterizare după În timpul orelor de curs
un model dat