Sunteți pe pagina 1din 2

Numele, prenumele__________________ Data _______________

Evaluare sumaativă
Verbul
Citește textul.
Povestea creionului
Copilul își privea bunicul scriind o scrisoare. La un moment dat întrebă:
           -Scrii o poveste care ni s-a întâmplat nouă? Sau poate o poveste despre mine?
           Bunicul se opri din scris, zâmbi și-i spuse nepotului:
           -E adevărat, scriu despre tine. Dar mai important decât cuvintele este creionul cu care
scriu. Mi-ar plăcea să fii ca el, când vei fii mare.
           Copilul privi creionul intrigat, fiindcă nu văzuse nimic special la el.
           -Dar e la fel ca toate creioanele pe care le-am văzut în viața mea!
           -Totul depinde de felul cum privești lucrurile. Creionul acesta are cinci calități pe
care, dacă vei reuși să le dobândești și tu, vei deveni o persoană o persoană mereu în armonie
cu întreaga lume..
           Prima calitate: poți realiza lucruri mari, dar să nu uiți niciodată că există o mână care
ne conduce pașii. Pe această mână o numim Dumnezeu și el ne conduce totdeauna conform
dorinței lui.
         A doua calitate: din când în când trebuie să mă opresc din scris și să folosesc
ascuțitoarea. Asta înseamnă un pic de suferință pentru creion, dar până la urmă va fi mai
ascuțit. Deci, să știi să suporți unele dureri pentru că ele te vor face mai bun.
           A treia calitate: creionul îți permite să folosim radiera pentru a șterge ceea ce era
greșit. Trebuie să înțelegi că a corecta un lucru nu înseamnă neapărat ceva rău, ceea ce este
neapărat e necesitatea de a ne menține pe drumul drept.
           A patra calitate: la creion nu este important lemnul sau forma lui exterioară, ci mina
de grafit din interior. Tot așa, îngrijește-te de ceea ce se întâmplă înlăuntrul tău.
           Și în sfârșit,  a cincea calitate a creionului: lasă întotdeauna o urmă. Tot așa, să știi, că
tot ce faci în viață va lăsa urme, astfel că trebuie să încerci să fii conștient de fiecare faptă a
ta.
1. Răspunde la întrebări:
Despre cine scria bunicul? ________________________________________ L012
______________________________________________________________

Câte calitați ale creionului a enumerat bunicul?________________________ L012


______________________________________________________________

2. Formulează două întrebări pentru propoziția subliniată în text.


______________________________________________________________ L012
______________________________________________________________ L012
3. Descoperă în text: L012
a) sinonime b) antonime L012
basm -_______________ se porni -_________________
mereu -______________ fals -_____________________

4. Selectează din text cuvinte ce determină:


a) substantive: ____________, ____________, _____________; L0123
b) verbe: ____________, _____________, ______________; L0123

5. Scrie persoana, numărul și timpul verbelor evidențiate în text.


______________________________________________________________
______________________________________________________________ L0123
______________________________________________________________ L0123
______________________________________________________________

6. Transformă enunțul, astfel încât verbul să fie la timpul viitor.


Copilul privește creionul intrigat. L01
___________________________________________________________

7. Alcătuiește 3 enunțuri în care verbul a dansa să fie:


a) la timpul trecut, persoana I, numărul singular; L012
______________________________________________________________ L012
b) la timpul prezent, persoana a II-a, numărul plural; L012
______________________________________________________________
c) la timpul viitor, persoana a III-a, numărul singular;
_______________________________________________________________

8. Folosește ortogramele s-a, sa, s-au în propoziții diferite după


scopul comunicării. L012
_______________________________________________________________ L012
_______________________________________________________________ L012
_______________________________________________________________

9. Unește verbul cu pronumele personal și timpul potrivit:


el urcăm L012
eu a lucrat trecut L012
ea citesc prezent L012
noi va dansa viitor L01

10.Continuă enunțurile conform textelor studiate.


George Enescu _________________________________________________
L01
Constantin Brâncuși _____________________________________________ L01
L01
Mihai Eminescu_________________________________________________

Total: 53 puncte Ai acumulat: __ puncte


Calificativ:_________________________

S-ar putea să vă placă și