Liceul Teoretic „Ion Creangă, mun.

Ungheni
Evaluare inițială la limba și literatura română
scrisă în clasa a V-a ,,B”
Nume Prenume:_______________________________________ 04.09.2023
Citește cu atenție textul propus:

Au tăiat salcia primăvara și ea a căzut cu un trosnet jalnic pe un mal abrupt. Doborâtă la pământ, ea
continua să trăiască. Prin celulele ei mai rătăcea seva. Într-o zi însorită de aprilie salcia a înmugurit.
Peste câteva zile au apărut frunzișoarele gingașe.
- Totuna nu va scăpa, spuneau compătimitor unii trecători.
Dar salcia se întărea. Și-a îndreptat ramurile în sus și a slobozit noi rădăcini. Au încercat s-o smulgă
din loc, dar degeaba: ramurile ei se țineau bine în pământ. Oamenii se mirau. Salcia însă voia să trăiască.

Nr. Conținutul itemilor Punctaj

itemului
1. Propune câte un sinonim potrivit pentru următoarele cuvinte: L01234
A căzut ________________________________________
Însorită_________________________________________
Trecător________________________________________
A se mira_______________________________________

2. Alcătuiește un enunț dezvoltat cu antonimul cuvântului a smulge: L012

____________________________________________________________
____________________________________________________________

3. Formulează patru întrebări cu referire la conținutul textului, care să înceapă L01234

cu următoarele cuvinte:
Ce ________________________________________________________
Când _________________________________________________________
Unde _________________________________________________________
Cum __________________________________________________________

4. Continuă enunțurile, scriind câte două însușiri, potrivite contextului: L01234

Cei care au tăiat salcia sunt ________________________________________
Salcia este un copac______________________________________________

5. Rescrie enunțul care transmite ideea textului. L01

_____________________________________________________________
______________________________________________________________

6. Propune un titlu textului, exprimat printr-o îmbinare de cuvinte. L012

_______________________________________________________

7. Pune semnele de punctuație nesesare în următorul enunț: L01234

Omule nu mă tăia implora salcia
8. Utilizează adecvat în enunțuri următoarele ortograme: va/v-a L012
___________________________________________________________
___________________________________________________________

9. Selectează din text cite două cuvinte pentru a ilustra următoarele părți de L01234
vorbire:
Verbe la timpul trecut_________________________________________
Adjective___________________________________________________
Substantive de genul masculine____________________________________
Pronume___________________________________________________
 10. Transformă enunțul dezvoltat în propoziție simplă: Peste câteva zile au apărut L012
frunzișoarele gingașe.
________________________________________________________________

11. Alcătuiește un dialog din patru replici, între doi elevi, despre necesitatea L01234
ocrotirii naturii.

_______________________________________________________________
12. Relatează, în șase enunțuri, cum ai ajuta-o tu pe salcie să-și revină mai repede.
La scrierea textului vei ține cont de următoarele sugestii:
 vei formula un titlu pentru text;
 vei ilustra tema propusă; L01
 vei respecta părțile componente ale unui text; L01234
 vei respecta limita de spașiu oferit. L01
L01
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Pentru corectitudine L012345

Punctaj acumulat

Nota

Convertirea punctelor în note:

Notă 10 9 8 7 6 5 4 3 2
Punctaj 45-44 43-41 40-36 35-30 29-23 22-15 14-11 10-6 5-1
 Liceul Teoretic „Ion Creangă, mun.Ungheni
Evaluare inițială la limba și literatura română
scrisă în clasa a V-a ,,B” Data 04.09.2023

Unități de competență:
3.1 Confirmare înțelegerii unui text prin răspuns la întrebări în baza lui
3.2 Identificarea componentelor de structură a textului literar și nonliterar
4.1 Scrierea corectă, lizibilă a textelor cu păstrarea structurii și aspectului îngrijit.
4.3 Exprimarea , în scris, a unor informații, opinii pentru variate texte
Obiective:
- Să formuleze concluzii în baza textului;
- Să formuleze întrebări în baza textului;
- Să completeze enunțurile cu cuvinte;
- Să expună opiniile
- Să alcătuiască enunțuri conform condiției.
- Baremul de corectare
-
Nr.item. Punctaj acordat Numărul de puncte
1. Câte 1 pct. pentru fiecare cuvânt scris corect 3 p.
2. Câte 1 pct. pentru formularea întrebării. 4 p.
Câte 1 pct. pentru formularea răspunsului la întrebări.
3. 1 pct. pentru fiecare sinonim scris corect 3 p.
Fără grabă – pe îndelete
Pauză – recreație
Să fugiți – să alergați
4. Câte 2 pct. pentru fiecare principiu transcris din text 6 p.
5. Câte 1 pct. pentru propoziția formulată corect. 4 p.
Câte 1 pct. pentru folosirea altui sens al cuvintelor decât cel din
text
6. Câte 1 pct. scrierea locului și data redactării jurnalului 10 p.
Câte 1 pct. pentruformula de adresare pentru jurnal
1 pct. pentru respectarea părților textului
1 pct. pentru formula de încheiere
1 pct. scrierea de la persoana 1
5 pct. exprimarea corectă, clară și adecvată

6. Câte 1 pct. pentru fiecare acțiune și sfat a învățătorului. 4 p.

Total 45 p.
-
-
- Convertirea punctelor în note
Notă 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Punctaj 45-41 40-36 35-29 28- 21 20-12 11-2 4 3 2 1
 Instituția Publică Liceul Teoretic ,,Ion Creangă”
Evaluare inițială la limba și literatura română,
clasa a V-a ,,B”

Învățător: Garpaniuc Tatiana Data 04.09.2023

Pe listă - 32 elevi .
Au scris - 30 elevi .
Absenţi – 2
Au scris pe note de :

Notă 10 9 8 7 6 5 4 3 2
Nr. de elevi 3 2 7 12 3 3 - - -

Media - 7,36
% calității – 39, 96%
% însușitei -100%

Au comis greşeli la : Au realizat complet:

Itemi Nr. elevilor Itemi Nr.elevilor

Itemul 1 22 Itemul 1 7

Itemul 2 5 Itemul 2 24

Itemul 3 19 Itemul 3 10

Itemul 4 16 Itemul 4 13

Itemul 5 15 Itemul 5 14

Itemul 6 22 Itemul 6 17