Proiecte CȘE C.N.V.

“Nicolae Titulescu”

1. “Balul Bobocilor”

Activitatea/Proiectul: Balul Bobocilor

Perioada de desfaşurare: 14 noiembrie 2013

Grup ţintă şi beneficiari: elevii claselor a IX-a

Coordonator: Franţescu Ortansa-consilier educativ; Ninu Cristi, Lupu Ioana Andreea, Mişu
Adrian, Dobrescu Diana, Jerdea Loreni, Cojocaru Mihai, Stoica Marius Cristian, Budică Lorena,
Sanda Denisa, Epuran Theodor-elevi

Obiective: integrarea elevilor in “Familia Titulescu”

Produse finale şi rezultatele obţinute: desemnarea titlului de “Miss / Mister Boboc 2013-2014”

Metode de evaluare şi diseminare folosite: probă de cultură generală, probă de aptitudini fizice

Impactul: integrarea elevilor în societate

Caracterul inovator: dezvoltarea relaţiilor dintre elevi

Sustenabilitatea activităţii: au fost prezenţi un numar de 250 de elevi

2. “Ideile tale au prioritate”

Activitatea/Proiectul: Ideile tale au prioritate

Perioada de desfaşurare: noiembrie 2013-iunie 2014

Grup ţintă şi beneficiari: elevii claselor IX-XII

Coordonator: Franţescu Ortansa-consilier educativ

Obiective: crearea unei cutii în care elevii claselor IX-XII îşi vor exprima parerea in legătură cu
idei de proiecte sau probleme/neplăceri legate de profesorii care predau la clasă

Page 1
Produse finale şi rezultatele obţinute: aflarea de noi idei a elevilor cât şi îmbunătăţirea relaţiei
elev-profesor

Metode de evaluare şi diseminare folosite: fiecare elev care doreşte îşi poate scrie pe un bileţel
propriile idei şi impresii

Impactul: aflarea de impresii şi idei ale elevilor

Caracterul inovator: relaţia elev-profesor

Sustenabilitatea activităţii: implicarea a cât mai mulţi elevi

3. ”1 Decembrie - Elevii olteni, mandrii că sunt români”

Activitatea/Proiectul: 1 Decembrie-Elevii olteni, mândrii că sunt români

Perioada de desfaşurare: 1 Decembrie 2013

Grup ţintă şi beneficiari: elevii din C.N.V. ,,Nicolae Titulescu” în parteneriat cu CJE Olt

Coordonator: Tiugan Otilia-coordonator CJE Olt, Franțescu Ortansa-consilier educativ

Obiective: informarea cât mai corectă a trecătorilor în legătură cu semnificația zilei de 1

Decembrie

Produse finale şi rezultatele obţinute: prezentarea locuitorilor oraşului Slatina ca elevii olteni
au o stimă deosebită faţă de naţionalitatea lor

Metode de evaluare şi diseminare folosite: împărţirea de flyere cu mesaje informative despre

“1Decembrie-Ziua României”

Impactul: marcarea zilei naţionale într-un număr foarte mare

Caracterul inovator: marcarea zilei naţionale

Sustenabilitatea activităţii: au fost implicaţi un număr de 70 de elevii de la mai multe licee din
Slatina cât şi din judeţul Olt

Page 2
 4. ”Magia e în mâinile tale”

Activitatea/Proiectul: Magia e în mâinile tale

Perioada de desfaşurare: 16 Decembrie 2013

Grup ţintă şi beneficiari: copii din centrele de plasament, Şcoala Specială Balş şi căminul de
bătrâni Slatina

Coordonator: Franțescu Ortansa- consilier educativ

Obiective: strângerea de fonduri în vederea achiziționării de produse necesare pachetelor

destinate copiilor și bătrânilor

Produse finale şi rezultatele obţinute: crearea de surprise în rândul celor nevoiași

Metode de evaluare şi diseminare folosite: un spectacol caritabil în care banii strânși după
vânzarea biletelor sunt destinați ajutorării celor nevoiași

Impactul: ajutorarea celor nevoiași în preajma sărbătorilor

Caracterul inovator: ajutorarea persoanelor nevoiașe

Sustenabilitatea activităţii: au fost prezenți un numar de 550 de elevii din liceu

5. ”Iubește și dăruiește”

Activitatea/Proiectul: Iubește și dăruiește

Perioada de desfaşurare: 16-25 Decembrie 2013

Grup ţintă şi beneficiari: copii de la Școala Speciala Balș, centrele de plasament și caminele de
batrâni

Coordonator: Franțescu Ortansa-consilier educativ

Obiective: ajutorarea celor fară posibilități în preajma sărbătorilor

Produse finale şi rezultatele obţinute: ideea de a avea sărbătorile mai frumoase

Metode de evaluare şi diseminare folosite: folosirea de fonduri strânse de la proiectul ,,Magia e

în mâinile tale” pentru cumpărarea de produse necesare distribuirii elevilor nevoiași

Page 3
Impactul: implicarea unui număr cât mai mare de elevi în activități de voluntariat

Caracterul inovator: sărbători mai frumoase celor defavorizați

Sustenabilitatea activităţii: au fost implicați un numar de 10-15 elevi

Page 4