Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani

Nr. ……………/ ……………………..

Director,
Prof. ing. dr. MARILENA RĂVAȘ

PROIECT DE ACTIVITATE

,,SĂPTĂMÂNA LEGUMELOR ȘI FRUCTELOR

DONATE’’

Tema:,,Fructe și legume în dar’’

20-noiembrie/24-noiembrie-2017

-Voluntari SNAC-

PROFESORI COORDONATORI
Prof….

COLABORATORI
Elevii…
 MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE
COLEGIUL TEHNIC ’’GHEORGHE ASACHI’’ FOCȘANI
Str. Moldova nr. 9, Focşani, Vrancea Tel / fax: 0237.239.048
e-mail: gh_asachi@yahoo.com

PROIECT DE ACTIVITATE
Tema: -FRUCTE ȘI LEGUME ÎN DAR
Sarcina individuală: Activități de voluntariat din Săptămâna legumelor și fructelor donate
-campanie desfășurată în cadrul Strategiei Naționale de Acțiune
Comunitară (SNAC).
Voluntari (SNAC)

ORGANIZATORI:
Profesor…

COORDONATORI:

COLABORATORI:
 Elevii cls.a-XI-a Ep.
 cls.a-XI-a A
 cls. a-XII-a C

INSTITUȚII PARTENERE:
 COLEGIUL TEHNIC ,,GHEORGHE ASACHI’’ FOCȘANI JUD. VRANCEA

ECHIPA DE PROIECT:-Voluntari SNAC

 Elevii cls.a-XI-a Ep.

 cls.a-XI-a A
 cls.a-XII-a C

DURATA PROIECTULUI:
Proiectul se derulează pe durata 20-noiembrie/-24-noiembrie 2017 an școlar 2017 –
2018, cu posibilitate de prelungire. 1.

ARGUMENT:
Campania Săptămâna legumelor și a fructelor donate, derulată în intervalul 20 noiembrie – 24
noiembrie 2017, în cadrul Programului Strategiei Nationale de Acțiune Comunitară (SNAC), are ca
obiectiv principal colectarea de fructe și legume proaspete de către voluntari și donarea lor persoanelor
aflate în dificultate. Acțiunea urmărește sensibilizarea elevilor și cadrelor didactice în ceea ce privește
dificultatea în care se află unele persoane. Prin această activitate extracurriculară elevii din şcoala
noastră au prilejul de a dărui cu mult drag şi bucurie din roadele toamnei și altor persoane, care au
nevoie de mai mult ajutor din partea comunităţii. Bunătatea, generozitatea şi solidaritatea ne-a unit pe
toţi în jurul legumelor şi fructelor donate – bucurii ale toamnei, care nu pot fi simţite decât dăruindu-le!
 DESCRIEREA PROIECTULUI:
Programul de activități de voluntariat debutează în săptămâna 20-noiembrie-24-noiembrie 2017
și constă în derularea de activități de strângere și colectare a fructelor și legumelor care vor fi donate.
Strângerea de legume şi fructe de către elevii voluntari implicaţi în programul Strategia Naţională de
Acţiune Comunitară (SNAC) şi donarea lor persoanelor aflate în dificultate. Demersul face parte din
calendarul activităţilor educative naţionale, organizate de Ministerul Educaţiei.

SCOPUL ACTIVITĂȚILOR:
Scopul acestei campanii este acela de a dezvolta spiritul voluntariatului la elevii școlii noastre,
atitudinea de întrajutorare şi grija faţă de ceilalţi prin sensibilizarea elevilor şi profesorilor din şcoală cu
privire la situaţia dificilă în care se află unele personae. Elevii implicaţi în activităţile de voluntariat au
înţeles cât de important este să dăruieşti din proprie iniţiativă, fără a cere nicio recompensă în schimb.
Prin această activitate extracurriculară elevii din şcoala noastră au prilejul de a dărui cu mult drag
şi bucurie din roadele toamnei, persoanelor ce au nevoie de mai mult ajutor din partea comunității.
Voluntariatul se poate naşte în sufletul fiecărui elev,  voluntariatul cere şi responsabilitate acestuia.

Principiile asumate în parteneriat

Obiective specifice:
 Dezvoltarea abilităților elevilor de a trăi împreună cu ceilalți într-o societate solidară în care
contează valențele umanitare;
 Sensibilzarea elevilor și profesorilor din unitatea de învățământ cu privire la situația dificilă în
care se află persoanele aflate în dificultate;
 Implicarea elevilor și cadrelor didactice în activități de voluntariat;
 stimularea angajamentului;
 încurajarea colaborării și a muncii în echipă;
 formarea spiritului competitiv și de echipă.

Grupul-țintă: -elevii din clasa a-XI-a Ep, a-XI-a A, a-XII-a C, din cadrul Colegiului Tehnic
,,Gheorghe Asachi’’ din Focșani.

Beneficiarii proiectului:
 beneficiari direcți: Copiii din Căminul Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi Focșani

Resurse:
 umane: elevi, cadre didactice, părinți, societate;

Etapele proiectului:
 întocmirea proiectului;
 prezentarea proiectului în ședințele de consiliu profesoral, comisie metodică;
 inițierea parteneriatului cu celelalte unități; 2.

 consultări pentru stabilirea programului activităților;

 avizarea protocolului de parteneriat de către conducerile școlilor implicate;
 desfășurarea activităților propuse;
 evaluare și raport final.
Activităţile propuse în cadrul parteneriatului. Necesitate. Utilitate. Evaluarea atingerii
scopurilor. Resurse necesare. Acţiuni concrete întreprinse.
Descrierea activităților:
Activitatea nr.1.
Titlul activității: Activități de voluntariat din săptămâna legumelor și fructelor donate.
 Tema: ,,Colectarea legumelor și fructelor’’
 Data / perioada de desfășurare: 20-11-2017 / 22-11-2017
 Locul desfășurării: Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani
 Număr de participanți: 4 profesori,
50 elevi din cls.a-XI-a Ep, a-XI-a A, a-XII-a C.
Responsabil: prof. Dumitrescu Vergina, prof. Caloian Ionica Neluța
prof. Stoica Daniela, prof. Dumitru Carmen Violeta
 Descrierea activității: Activitatea își propune să formeze și să cultive interesul pentru educația
elevilor în deprinderile practice și teoretice, a voluntariatului la elevii școlii noastre,
atitudinea de întrajutorare şi grija faţă de ceilalţi prin sensibilizarea elevilor şi profesorilor din
şcoală cu privire la situaţia dificilă în care se află unii copii.
 Forma de prezentare: este la latitudinea echipei din proiect și cuprinde:
-colectarea legumelor și fructelor;
-identificarea persoanelor aflate în dificultate;
 Parteneri: Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani

Activitatea nr.2.
Titlul activității: Activități de donare a legumelor și fructelor.
Tema: ,,Legume și fructe în dar’’
 Data / perioada de desfășurare: 23-11-2017
 Locul desfășurării: Căminul Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi Focșani
 Număr de participanți: 4 profesori,
50 elevi din cls.a-XI-a Ep, a-XI-a A, a-XII-a C.
Responsabil: prof…..
 Descrierea activității: Activitatea își propune să formeze și să cultive interesul pentru educația
elevilor în deprinderile practice, a voluntariatului la elevii școlii noastre, atitudinea de
întrajutorare şi grija faţă de ceilalţi prin sensibilizarea elevilor şi profesorilor din
şcolă cu privire la situaţia dificilă în care se află unele persoane.
 Forma de prezentare: este la latitudinea echipei din proiect și cuprinde:
-transportarea legumelor și fructelor la Căminul Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi Focșani;
-donarea legumelor și fructelor la Căminul Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi Focșani.

 Parteneri: Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani

Rezultate anticipate ale parteneriatului

Rezultate așteptate:
Rezultate cantitative:
 creșterea numărului de elevi participanți la activități;

 crearea unui blog în care vor fi publicate rezultatele proiectului, impresii ale participanților;
 alcătuirea unor materiale suport. 3.

Rezultate calitative:
 dezvoltarea spiritului competitiv și de lucru în echipă
 dezvoltarea abilităților elevilor de a trăi împreună într-o societate solidară în care contează
valențele umanitare;
 creșterea sensibilizării elevilor cu privire la situația dificilă în care se află unele persoane;
 formarea între grupuri de elevi participanți a relațiilor bazate pe prietenie, toleranță, comunicare,
cooperare.
Monitorizarea și prezentarea rezultatelor proiectului:
 constituirea echipei de monitorizare;
 liste de prezență;
  întâlniri de lucru pentru evaluări intermediare;
Evaluare periodică:
 înregistrarea datelor privind rezultatele proiectului;
 urmărirea respectării termenelor pentru fiecare etapă;
 urmărirea atingerii scopurilor și obiectivelor propuse;
 analiza periodică a activităților desfășurate în cadrul întâlnirilor de lucru;
 identificarea disfuncționalităților în desfășurarea proiectului.

Evaluare finală:
 raport final.
Promovarea și mediatizarea proiectului:
 convorbiri directe cu elevi, părinți, cadre didactice;
 prezentarea proiectului în cadrul comisiilor metodice, cercurile pedagogice;

Modalități de asigurare a continuității și sustenabilității proiectului:

 atragerea de noi sponsori;
 selecționarea unor noi participanți la proiect;

Aviz director, Aviz coord. programe şi proiecte,

Prof. ing. dr. Marilena Răvaș prof. Daniela Ciolpan
 4.

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

COLEGIUL TEHNIC ’’GHEORGHE ASACHI’’ FOCȘANI
Str. Moldova nr. 9, Focşani, Vrancea Tel / fax: 0237.239.048
e-mail: gh_asachi@yahoo.com

RAPORT FINAL
Proiect in cadrul programului ,,Săptămâna legumelor și fructelor donate’’
Activități de voluntariat-campanie desfășurată în cadrul SNAC
20-noiembrie/24-noiembrie-2017
1.Titlul Activității: Activități educative extracurriculare și extrașcolare de voluntariat din cadrul
programului din Săptămâna legumelor și fructelor donate -campanie desfășurată
în cadrul Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară (SNAC).

2.Tema: ,, Fructe și legume în dar’’

3.Numărul de activităţi derulate în cadrul proiectului: 2 activități.

4.Tipul de activități derulate:

Data: 20-11-2017 / 22-11-2017
-colectarea legumelor și fructelor;
-identificarea familiilor (persoanelor) aflate în dificultate;
Data: 23-11-2017
-transportul legumelor și fructelor donate la familia (persoanelor) aflată în dificultate;
-donarea legumelor și fructelor persoanelor aflate în dificultate.
5.Resursele implicate: 4 cadre didactice;
50 elevi din cls.a-XI-a Ep, a-XI-a A, a-XII-a C.

6.Parteneri/colaboratori:-Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani.

-Căminul Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi Focșani
7.Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităților:-Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’
Focșani.
- Căminul Colegiului Tehnic Gheorghe
Asachi Focșani
8.Obiective urmărite
a. Dezvoltarea creativităţii şi formarea unor abilităţi practice de voluntariat;
b. Formarea unor atitudini civice;
c. Formarea spiritului competitiv.
d.Dezvoltarea abilităților elevilor de a trăi împreună cu ceilalți într-o societate solidară în care
contează valențele umanitare;
e.Sensibilzarea elevilor și profesorilor din unitatea de învățământ cu privire la situația dificilă în
care se află unele persoane;
f.Implicarea elevilor;
g.Stimularea angajamentului;
h.Încurajarea colaborării și a muncii în echipă.

9.Rezultate înregistrate:
a. raport final;
b. CD cu imagini din cadrul activităţilor de voluntariat.
 1.

10. REZULTATE RAPORTATE LA INDICATORI

 stabilirea unor relaţii de prietenie şi cooperare între elevi de vârste diferite ;
 înţelegerea de către toţi elevi că, indiferent de vîrsta pe care o au şi de mijloacele de care dispun,
activitățile practice de voluntariat și întrajutorare sunt cele de a dezvolta spiritul civic a elevilor.

ANALIZA SWOT:

A. Puncte tari:
 Relaţiile interpersonale existente a favorizat crearea unui climat educaţional deschis şi
stimulativ.
 Realizarea unui program de activităţi de voluntariat
 O bună delimitare a responsabilităţilor fiecărui elev.
 Lipsa factorului de stress şi oferirea şansei elevilor de a lucra în echipă,de a lua
iniţiative pe baza procesului de comunicare.
 Stârnirea interesului pentru activităţile de voluntariat și întrajutorare.
 Toate cadrele didactice s-au implicat în pregătirea şi desfăşurarea activităţilor de voluntariat;
 Activitaţi flexibile, adaptabile şi creative;
 Realizarea unor activităţi care corespund nevoilor elevilor;

2. Puncte slabe:

 motivaţia sau interesul scăzut al unei părţi dintre elevi pentru anumite tipuri de activități de
voluntariat și întrajutorare a persoanelor aflate în dificultate;

2. Oportunităţi:
 modele de bună practică

D Ameninţări:

 implicare slabă a elevilor în susţinerea activităţilor desfăşurate ;

 influenţa negativă a stării economice generale asupra cadrelor didactice şi elevilor;

Recomandări, sugestii:
a.Resurse finaciare şi 7oordina oferite în vederea facilitării implementării programului de
voluntariat.

11. Anexe:
Raport final activitate
C.D-cu fotografii din cadrul activități.

Nume şi prenume 7oordinator proiect / semnătura,

Prof.

2.

Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani D.G.A.S.P.C . Vrancea

Nr. ……………/ …………………….. Nr. ……………/ ……………………..
Director, Director general,
Prof. ing. dr. MARILENA RĂVAȘ DANIELA NICOLAȘ
 PROIECT DE ACTIVITATE

,,SĂPTĂMÂNA LEGUMELOR ȘI FRUCTELOR

DONATE’’
Tema:,,Fructe și legume în dar’’
13-noiembrie/17-noiembrie-2017

-Voluntari SNAC-
PROFESORI COORDONATORI
Prof. Răvaș Marilena, Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani
Prof. Dumitrescu Vergina – Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’Focșani
Prof. Drăgan Maria, Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani
Prof. Caloian Ionica Neluța – Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’Focșani

COLABORATORII
Elevi cls.a-IX-a Fp.:-Balași A. Ioana Ionela, Baniță D. Mariana Mirabela, Bușilă G.
Aurelia Gabriela, Corodeanu T. Mariana Cosmina, Dinu M. Elena, Dobre I. Marian,
Dobre I. Valentina Petruța, Dumitrașcu S. Răzvan Vasile, Iancu F. Alexandra, Însurățelu
Petronela Maria, Mărtinescu A. Anca Elena, Meiroșu I. Mihai, Pătrașcu M. Irina
Roxana, Pușcoi I. Florența, Taftă G. Andrei Ionuț, Teișanu I. Rodica Iuliana, Toie N.
Mariana Jenica, Tuju R. Lavinia Cristina.
 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice
Inspectoratul Şcolar al Judeţului Vrancea
COLEGIUL TEHNIC ,,GHEORGHE ASACHI’’
Focşani, Str. Moldova nr. 9
Telefon 0237/239.048 E_mail: gh_asachi@yahoo.com

PROIECT DE ACTIVITATE
Tema: -FRUCTE ȘI LEGUME ÎN DAR
Sarcina individuală: Activități de voluntariat din Săptămâna legumelor și fructelor donate
-campanie desfășurată în cadrul Strategiei Naționale de Acțiune
Comunitară (SNAC).
Voluntari (SNAC)
INIȚIATOR:
Profesor: DUMITRESCU VERGINA
ORGANIZATORI:
Profesor: RĂVAȘ MARILENA
Profesor: DUMITRESCU VERGINA
Profesor: DRĂGAN MARIA
Profesor: CALOIAN IONICA NELUȚA
COORDONATORI:
 Profesor: RĂVAȘ MARILENA
 Profesor: DUMITRESCU VERGINA
 Profesor: DRĂGAN MARIA
 Profesor: CALOIAN IONICA NELUȚA
COLABORATORI:
 Elevi cls.a-IX-a Fp.:-Balași A. Ioana Ionela, Baniță D. Mariana Mirabela, Bușilă G.
Aurelia Gabriela, Corodeanu T. Mariana Cosmina, Dinu M. Elena, Dobre I. Marian,
Dobre I. Valentina Petruța, Dumitrașcu S. Răzvan Vasile, Iancu F. Alexandra, Însurățelu
Petronela Maria, Mărtinescu A. Anca Elena, Meiroșu I. Mihai, Pătrașcu M. Irina
Roxana, Pușcoi I. Florența, Taftă G. Andrei Ionuț, Teișanu I. Rodica Iuliana, Toie N. Mariana
Jenica, Tuju R. Lavinia Cristina.

INSTITUȚII PARTENERE:
 COLEGIUL TEHNIC ,,GHEORGHE ASACHI’’ FOCȘANI JUD. VRANCEA
 D.G.A.S.P.C . VRANCEA-Centrul de tip familial ,,Sfânta Maria’’, loc. Golești, jud. Vrancea

ECHIPA DE PROIECT:-Voluntari SNAC

 DUMITRESCU VERGINA, profesor i. p., Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani
jud. Vrancea
 RĂVAȘ MARILENA, profesor dr. ing. Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani
jud. Vrancea
 DRĂGAN MARIA, profesor Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani, jud. Vrancea
 CALOIAN IONICA NELUȚA, profesor i. p, Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani, jud.
Vrancea
 Elevi cls.a-IX-a Fp.:-Balași A. Ioana Ionela, Baniță D. Mariana Mirabela, Bușilă G. Aurelia
Gabriela, Corodeanu T. Mariana Cosmina, Dinu M. Elena, Dobre I. Marian, Dobre I. Valentina
Petruța, Dumitrașcu S. Răzvan Vasile, Iancu F. Alexandra, Însurățelu Petronela Maria,
Mărtinescu A. Anca Elena, Meiroșu I. Mihai, Pătrașcu M. Irina Roxana, Pușcoi I. Florența,
Taftă G. Andrei Ionuț, Teișanu I. Rodica Iuliana, Tițoiu GH. Bianca Elena, Toie N. Mariana
Jenica, Tuju R. Lavinia Cristina
DURATA PROIECTULUI:
Proiectul se derulează pe durata 13-noiembrie/-17-noiembrie 2017 an școlar 2017 –
2018, cu posibilitate de prelungire.
 ARGUMENT:
Campania Săptămâna legumelor și a fructelor donate, derulată în intervalul 13 noiembrie – 17
noiembrie 2017, în cadrul Programului Strategiei Nationale de Acțiune Comunitară (SNAC), a avut ca
obiectiv principal colectarea de fructe și legume proaspete de către voluntari și donarea lor persoanelor
aflate în dificultate. Acțiunea urmărește sensibilizarea elevilor și cadrelor didactice în ceea ce privește
dificultatea în care se află unele persoane. Prin această activitate extracurriculară elevii din şcoala
noastră au prilejul de a dărui cu mult drag şi bucurie din roadele toamnei și altor persoane, care au
nevoie de mai mult ajutor din partea comunităţii. Bunătatea, generozitatea şi solidaritatea ne-a unit pe
toţi în jurul legumelor şi fructelor donate – bucurii ale toamnei, care nu pot fi simţite decât dăruindu-le!

DESCRIEREA PROIECTULUI:
Programul de activități de voluntariat debutează în săptămâna 13-noiembrie-17-noiembrie 2017
și constă în derularea de activități de strângere și colectare a fructelor și legumelor care vor fi donate.
Strângerea de legume şi fructe de către elevii voluntari implicaţi în programul Strategia Naţională de
Acţiune Comunitară (SNAC) şi donarea lor persoanelor aflate în dificultate. Demersul face parte din
calendarul activităţilor educative naţionale, organizate de Ministerul Educaţiei.

SCOPUL ACTIVITĂȚILOR:
Scopul acestei campanii este acela de a dezvolta spiritul voluntariatului la elevii școlii noastre,
atitudinea de întrajutorare şi grija faţă de ceilalţi prin sensibilizarea elevilor şi profesorilor din şcoală cu
privire la situaţia dificilă în care se află unele personae. Elevii implicaţi în activităţile de voluntariat au
înţeles cât de important este să dăruieşti din proprie iniţiativă, fără a cere nicio recompensă în schimb.
Prin această activitate extracurriculară elevii din şcoala noastră au prilejul de a dărui cu mult drag
şi bucurie din roadele toamnei, persoanelor ce au nevoie de mai mult ajutor din partea comunității.
Voluntariatul se poate naşte în sufletul fiecărui elev,  voluntariatul cere şi responsabilitate acestuia.

Principiile asumate în parteneriat

Obiective specifice:
 Dezvoltarea abilităților elevilor de a trăi împreună cu ceilalți într-o societate solidară în care
contează valențele umanitare;
 Sensibilzarea elevilor și profesorilor din unitatea de învățământ cu privire la situația dificilă în
care se află persoanele aflate în dificultate;
 implicarea;
 stimularea angajamentului;
 încurajarea colaborării și a muncii în echipă;
 formarea spiritului competitiv.

Grupul-țintă: -elevii din clasa a-XI-a Ep, din cadrul Colegiului Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ din
Focșani.

Beneficiarii proiectului:
 beneficiari direcți: Copiii din Centrul de Tip Familial ,,Sfânta Maria’’ Golești, jud. Vrancea

Resurse:
 umane: elevi, cadre didactice, părinți, societate;

Etapele proiectului:
 întocmirea proiectului;
 prezentarea proiectului în ședințele de consiliu profesoral, comisie metodică;
 inițierea parteneriatului cu celelalte unități;
 consultări pentru stabilirea programului activităților;
  avizarea protocolului de parteneriat de către conducerile școlilor implicate;
 desfășurarea activităților propuse;
 evaluare și raport final.
Activităţile propuse în cadrul parteneriatului. Necesitate. Utilitate. Evaluarea atingerii
scopurilor. Resurse necesare. Acţiuni concrete întreprinse.
Descrierea activităților:
Activitatea nr.1.
Titlul activității: Activități de voluntariat din săptămâna legumelor și fructelor donate.
Tema: ,,Colectarea legumelor și fructelor’’
 Data / perioada de desfășurare: 16-11-2015 / 20-11-2015
 Locul desfășurării: Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani
 Număr de participanți: 4 profesori,
18 elevi din cls.a-IX-a Fp.
Responsabil: prof. Răvaș Marilena, prof. Drăgan Maria
prof. Dumitrescu Vergina, prof. Caloian Ionica Neluța
 Descrierea activității: Activitatea își propune să formeze și să cultive interesul pentru educația
elevilor în deprinderile practice și teoretice, a voluntariatului la elevii școlii noastre,
atitudinea de întrajutorare şi grija faţă de ceilalţi prin sensibilizarea elevilor şi profesorilor din
şcoală cu privire la situaţia dificilă în care se află unii copii.
 Forma de prezentare: este la latitudinea echipei din proiect și cuprinde:
-colectarea legumelor și fructelor;
-identificarea persoanelor aflate în dificultate;
 Parteneri: Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani
Activitatea nr.2.
Titlul activității: Activități de donare a legumelor și fructelor.
Tema: ,,Legume și fructe în dar’’
 Data / perioada de desfășurare: 20-11-2015
 Locul desfășurării: Centrul de Tip Familial ,,Sfânta. Maria’’ Golești, jud. Vrancea
 Număr de participanți: 4 profesori,
18 elevi din cls.a-IX-a Fp.
Responsabil: prof. Răvaș Marilena, prof. Drăgan Maria
prof. Dumitrescu Vergina, prof. Caloian Ionica Neluța
 Descrierea activității: Activitatea își propune să formeze și să cultive interesul pentru educația
elevilor în deprinderile practice, a voluntariatului la elevii școlii noastre, atitudinea de
întrajutorare şi grija faţă de ceilalţi prin sensibilizarea elevilor şi profesorilor din
şcolă cu privire la situaţia dificilă în care se află unele persoane.
 Forma de prezentare: este la latitudinea echipei din proiect și cuprinde:
-transportarea legumelor și fructelor la Centrul de Tip Familial ,,Sfânta Maria’’ Golești;
-donarea legumelor și fructelor Centrului ,,Sfânta Maria’’ Golești.

 Parteneri: Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani

D.G.A.S.P.C . VRANCEA
Centrul de Tip Familial ,,Sfânta Maria’’ Golești, jud. Vrancea
Coordonator centru-SORIN ATOMULESEI

Rezultate anticipate ale parteneriatului

Rezultate așteptate:
Rezultate cantitative:
 creșterea numărului de elevi participanți la activități;

 crearea unui blog în care vor fi publicate rezultatele proiectului, impresii ale participanților;
 alcătuirea unor materiale suport.
Rezultate calitative:
 dezvoltarea spiritului competitiv și de lucru în echipă
 dezvoltarea abilităților elevilor de a trăi împreună într-o societate solidară în care contează
valențele umanitare;
 creșterea sensibilizării elevilor cu privire la situația dificilă în care se află unele persoane;
 formarea între grupuri de elevi participanți a relațiilor bazate pe prietenie, toleranță, comunicare,
cooperare.
Monitorizarea și prezentarea rezultatelor proiectului:
 constituirea echipei de monitorizare;
 liste de prezență;
 întâlniri de lucru pentru evaluări intermediare;
Evaluare periodică:
 înregistrarea datelor privind rezultatele proiectului;
 urmărirea respectării termenelor pentru fiecare etapă;
 urmărirea atingerii scopurilor și obiectivelor propuse;
 analiza periodică a activităților desfășurate în cadrul întâlnirilor de lucru;
 identificarea disfuncționalităților în desfășurarea proiectului.

Evaluare finală:
 raport final.
Promovarea și mediatizarea proiectului:
 convorbiri directe cu elevi, părinți, cadre didactice;
 prezentarea proiectului în cadrul comisiilor metodice, cercurile pedagogice;

Modalități de asigurare a continuității și sustenabilității proiectului:

 atragerea de noi sponsori;
 selecționarea unor noi participanți la proiect;

Aviz director, Aviz coord. programe şi proiecte,

Prof. ing. dr. Marilena Răvaș prof. Daniela Ciolpan
 Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice
Inspectoratul Şcolar al Judeţului Vrancea
COLEGIUL TEHNIC ,,GHEORGHE ASACHI’’
Focşani, Str. Moldova nr. 9
Telefon 0237/239.048 E_mail: gh_asachi@yahoo.com

RAPORT FINAL
Proiect in cadrul programului ,,Săptămâna legumelor și fructelor donate’’
Activități de voluntariat-campanie desfășurată în cadrul SNAC

1.Titlul Activității: Activități educative extracurriculare și extrașcolare de voluntariat din cadrul

programului din Săptămâna legumelor și fructelor donate -campanie desfășurată
în cadrul Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară (SNAC).

2.Tema: ,, Fructe și legume în dar’’

3.Numărul de activităţi derulate în cadrul proiectului: 2 activități.

4.Tipul de activități derulate:

-colectarea legumelor și fructelor;
-identificarea familiilor aflate în dificultate;
-transportul legumelor și fructelor donate la familia aflată în dificultate;
-donarea legumelor și fructelor familiilor aflate în dificultate.
5.Resursele implicate: 4 cadre didactice;
18 elevi a clasei a-IX-a FP.

6.Parteneri/colaboratori:-Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’ Focșani.

-D.G.A.S.P.C . VRANCEA - Centrul de Tip Familial ,,Sfânta Maria’’
Golești, jud. Vrancea
7.Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităților:-Colegiul Tehnic ,,Gheorghe Asachi’’
Focșani.
-Centrul de Tip Familial ,,Sfânta Maria’’
Golești, jud. Vrancea
8.Obiective urmărite
a. Dezvoltarea creativităţii şi formarea unor abilităţi practice de voluntariat;
b. Formarea unor atitudini civice;
c. Formarea spiritului competitiv.
d.Dezvoltarea abilităților elevilor de a trăi împreună cu ceilalți într-o societate solidară în care
contează valențele umanitare;
e.Sensibilzarea elevilor și profesorilor din unitatea de învățământ cu privire la situația dificilă în
care se află unele persoane;
f.Implicarea elevilor;
g.Stimularea angajamentului;
h.Încurajarea colaborării și a muncii în echipă.

9.Rezultate înregistrate:
a. raport final;
b. CD cu imagini din cadrul activităţilor de voluntariat.

10. REZULTATE RAPORTATE LA INDICATORI

 stabilirea unor relaţii de prietenie şi cooperare între elevi de vârste diferite ;
 înţelegerea de către toţi elevi că, indiferent de vîrsta pe care o au şi de mijloacele de care dispun,
activitățile practice de voluntariat și întrajutorare sunt cele de a dezvolta spiritul civic a elevilor.
ANALIZA SWOT:

B. Puncte tari:
 Relaţiile interpersonale existente a favorizat crearea unui climat educaţional deschis şi
stimulativ.
 Realizarea unui program de activităţi de voluntariat
 O bună delimitare a responsabilităţilor fiecărui elev.
 Lipsa factorului de stress şi oferirea şansei elevilor de a lucra în echipă,de a lua
iniţiative pe baza procesului de comunicare.
 Stârnirea interesului pentru activităţile de voluntariat și întrajutorare.
 Toate cadrele didactice s-au implicat în pregătirea şi desfăşurarea activităţilor de voluntariat;
 Activitaţi flexibile, adaptabile şi creative;
 Realizarea unor activităţi care corespund nevoilor elevilor;

B. Puncte slabe:

 motivaţia sau interesul scăzut al unei părţi dintre elevi pentru anumite tipuri de activități de
voluntariat și întrajutorare a persoanelor aflate în dificultate;

C. Oportunităţi:
 modele de bună practică

D Ameninţări:

 implicare slabă a elevilor în susţinerea activităţilor desfăşurate ;

 influenţa negativă a stării economice generale asupra cadrelor didactice şi elevilor;

Recomandări, sugestii:
a.Resurse finaciare şi materiale oferite în vederea facilitării implementării programului de
voluntariat.

11. Anexe:
C.D-cu fotografii din cadrul activități.

Nume şi prenume coordonator proiect / semnătura,

Prof.