Sunteți pe pagina 1din 8

Asociația Grădinița Roza Venerini Asociația Dascăli Emeriți

Str. Digul Bârnat, 6, 600349, Bacău Str. Oituz, nr. 24, Bacău Iosif Cocea 16/D/8 , Bacău
Tel. şi fax: 0234 -582560 600266, Bacău e- dascaliemeriti i@gmail.com
e-mail gradirozavenerini@gmail.com Nr. 6921 din 04.08.2022 Nr. 659 din 01.08.2022
Nr. 2182 din 01.08.2022

Strategia Națională de Acțiune Comunitară

Proiect S.N.A.C.
„Suntem aproape de tine!”
EDIȚIA A II-A
2022-2024

Grădinița „Roza Venerini” Grădinița „Roza Venerini”


Director, prof. Istrate Adriana Coordonator SNAC, prof. Nastasă Anca-Mihaela

Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Asociația Dascăli Emeriți, Asociatia Grădinița Roza Venerini


Președinte Nastasă Anca-Mihaela Președinte Ciuraru Angelica
PROIECT S.N.A.C.
„Suntem aproape de tine!”
Prezentare
SNAC - Strategia Naţională de Acţiune Comunitară, este un program iniţiat în anul 2005 de
Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării în parteneriat cu organizaţia Children's High Level Group
şi reprezintă un program educaţional, care uneşte unitățile de învățământ de masă cu Şcolile
speciale / Centre de plasament în scopul de a mări interacţiunea, integrarea şi incluziunea socială
(sursa) care se desfăşoară prin activităţi de voluntariat.
Grădinița „Roza Venerini” a iniţiat in anul 2019 acest proiect în parteneriat cu Asociația
Dascăli Emeriți și Asociația Gradinita Roza Venerini, cu avizul coordonatorului SNAC, ISJ
Bacău și colaboratori – inspector școlar pentru proiecte educationale Rotaru Ana-Maria și
inginer de sistem ISJ Bacau, prof. Ingrid Armasu.
Activitățile continua în perioada 2022-2024, întrucât tot ceea ce am realizat a fost
benefic pentru toate părțile implicate și a condus la bune practici pentru elevi, profesori,
parinți, comunitate.
Acţiunea Comunitară, este o strategie care se bazează pe voluntariat, implicare, angajament,
responsabilitate. Şcoala și grădinița devin, astfel, mai flexibile, elevii și preșcolarii îi depăşesc
graniţele fizice pentru a-şi derula activităţile în folosul altor copii sau persoane care, din diverse
motive, sunt marginalizate sau chiar excluse de la viaţa societăţii. Comunitatea devine mai unită
prin faptul că, realizarea acestei strategii presupune colaborarea dintre toate instituţiile centrale şi
locale.

Domeniul si tipul de educaţie in care se


încadreaza
-Educatie pentru dezvoltare comunitara pe baza de voluntariat.

Echipa de implementare: cadrele didactice de la Grădinița „Roza Venerini” și cadrele didactice


participante, voluntari SNAC.(anexa 1)

Beneficiari
- Preșcolarii și elevii voluntari SNAC din unităților de învățământ implicate
- Profesorii voluntari SNAC înscriși în proiect
- Comunitățile locale din care fac parte profesorii și elevii voluntari SNAC

Obiective:
✓ facilitarea integrării şi incluziunii sociale
✓ conştientizarea importanţei acţiunii voluntarilor în comunitate ✓ încurajarea implicării elevilor
în acţiuni de voluntariat
✓ stimularea comportamentului participativ prin trecerea de la achiziţia pasivă şi conformistă la
acţiunea transformatoare, trecerea de la „a învăţa” la „a învăţa să fii şi să devii”;
✓ exersarea deprinderilor de lucru în echipă, a capacităţii de a stabili relaţii de colaborare, de
întrajutorare între membrii grupului şi a capacităţii de exprimare liberă a opiniilor proprii;
✓ cultivarea interesului pentru practicarea unui comportament activ, liber, responsabil,
tolerant, deschis, comunicativ, reflexiv, autoevaluativ;
✓ dezvoltarea gândirii independente, a iniţiativei, a imaginaţiei şi solidarităţii
Activităţi:
Prima ediție a proiectului a fost lansată în anul școlar 2019-2020, iar cu această ediție
continuăm să vizăm arii de acţiune comunitară prin activităţi de voluntariat care vizează copiii cu
dificultăţi de orice tip din grădiniţe și şcoli. În fiecare an şcolar se parcurg următoarele etape:
➢ identificarea partenerilor – unități școlare și cadre didactice participante – profesori voluntari
SNAC
➢ recrutarea elevilor voluntari SNAC
➢ identificarea beneficiarilor SNAC
➢ stabilirea Planului de Acţiune
➢ desfăşurarea activităţilor
➢ diseminare
Durata: 2 ani

PLAN DE ACȚIUNE
Semestrul I 2022-2023
Pentru a înțelege mai bine activitatea propusă spre desfășurare, profesorii voluntari SNAC
implicați vor parcurge o formare profesională pe tema voluntariatului.
Ulterior, echipa de implementare va organiza concursul international „The joy of
friendship!” – ediția a II-a, pe tema prieteniei și bucuriei de a fi împreună copii din toată lumea,
prin intermediul secțiunilor:

1. Creații artistico-plastice (desene, colaje, pictură)


2. Fotografie
3. Creații literar-artistice (poezii, compuneri, eseuri)
4. Muzică
5. Dans

Profesorii voluntari SNAC vor participa și în calitate de evaluatori ai lucrărilor.


Activitatea de volunatriat a echipei de implementare va presupune și evaluarea de resurse
educaționale pe platforma INFO PLATFORMA RECD.
De asemeni, membrii echipei vor elabora o progamă disciplină opțională, care va fi publicată
pe cd cu ISBN.
Profesorii voluntari SNAC vor publica un material - referat, studiu, proiect educativ pe
platforma proiectului.
In scop umanitar și intrajutorare a semenilor, profesorii și elevii voluntari SNAC (fiecare
cadru didactic va forma un echipaj din maximum 10 elevi ) vor identifica copiii nevoiași din clasă,
școală, alte școli etc. pe care îi vor susține în activitatea lor școlară, printr-o colectă de rechizite,
hăinuțe, jucării, alimente, produse de igienă personală. Denumirea activității va fi „Zambete zglobii
pentru semenii nostril!”

Activitatea 1 – Formare profesională „Program de dezvoltare a abilităților de


voluntariat, spirit și inițiativă civică” (24 ore) – noiembrie 2022
- formarea este dedicată cadrelor didactice voluntare SNAC participante la proiect
Activitatea 2 – „The joy of friendship!” – concurs international, ediția a II-a, 28-29
noiembrie 2022
Profesorii voluntari SNAC și echipa de elevi voluntari SNAC vor participa la concurs,
alegând una sau mai multe secțiuni. Profesorii vor colecta materialele participanților și vor asigura
buna desfășurare a concursului prin realizarea de expoziții, înregistrări, mediatizarea lucrărilor in
clasă/școală/mediul online, pentru a oferi un bun exemplu.
Secțiunile propuse sunt:
1. Creații artistico-plastice (desene, colaje, pictură)
2. Fotografie
3. Creații literar-artistice (poezii, compuneri, eseuri)
4. Muzică
5. Dans

Activitatea 3 – „Evaluator voluntar resurse educaționale” – noiembrie-decembrie


2022
Activitatea de voluntariat a echipei de implementare va presupune și evaluarea de resurse
educaționale pe platforma INFO PLATFORMA RECD.

Activitatea 4 – „Elaborare disciplină opțională” – noiembrie-decembrie 2022

Profesorii voluntari SNAC vor elabora o programă disciplină opțională, care va fi publicată
pe în cadrul unui cd cu ISBN.

Activitatea 5 – Activitate publicistică – revista online cu ISSN APROAPE DE TINE!


– noiembrie – decembrie 2022

Profesorii voluntari SNAC vor publica un material - referat, studiu, proiect educativ
cu tematica voluntariatului, uniunii în comunitate, importanța activităților bazate pe empatie,
ajutorare, prietenie, bune practici pe platforma proiectului.

Activitatea 6 – „Zâmbete zglobii pentru semenii noștri!” – decembrie 2022

Cadrul didactic voluntar SNAC și echipa de elevi voluntari SNAC vor derula activitatea
conform planului de acțiune ( profesorii și elevii voluntari SNAC - fiecare cadru didactic va forma
un echipaj din maximum 10 elevi - vor identifica copiii nevoiași din clasă, școală, alte școli etc. pe
care îi vor susține în activitatea lor școlară, printr-o colectă de rechizite, hăinuțe, jucării, alimente,
produse de igienă personală). Activitatea se va mediatiza in clasă/școală activitatea pentru a oferi
un bun exemplu.

Grup ţintă:
- preșcolarii și elevii din comunitățile profesorilor implicați în proiect
Rezultate:

- Cadrele didactice voluntare SNAC și elevii voluntari SNAC vor fi interesaţi de acţiunile derulate
în proiect si vor învăţa ce înseamnă să fii voluntar precum si dorinţa de a continua această
activitate în viitor..
- Cadrele didactice işi vor manifesta creativitatea profesională prin utilizarea unor strategii
alternative cu eficienţă crescută în atingerea obiectivelor programului.
- Acţiunile întreprinse vor contribui la îndeplinirea obiectivelor stabilite, dar şi la descoperirea unor
noi provocări, probleme cu care se confruntă astăzi sistemul educaţional şi care impun găsirea
unor soluţii pe măsură.
- Rezultatele activităților proiectului se vpr concretiza atât în modalităţi concrete (formare
profesională, expoziţii în cadrul concursului internațional, cd cu ISBN, platforma proiectului,
colecta de rechizite și alte materiale necesare copiilor nevoiași) cât şi în progresele înregistrate
în planul formării profesorilor și elevilor sub diferite aspecte, cu precădere în dezvoltarea unui
comportament democratic şi participativ, dezvoltarea/educarea in spiritul tolerantei si
altruismului.
- Schimbarea atitudinii profesorilor și elevilor faţă de necesitatea afirmării lor în plan organizatoric
şi relaţional;
- Mobilizarea elevilor pentru ajutorarea semenilor.

EVALUARE

Realizări majore ale proiectului:


Prin intermediul proiectului se va stimula comportamentul participativ al profesorilor și
elevilor voluntari, se va dezvoltată capacitatea acestora de a face faţă unor situaţii, de a se angaja
în acţiune, de a interacţiona la nivelul grupurilor. vor avea prilejul de a-şi valorifica propriile
cunoştinţe despre drepturile copilului, de a exersa drepturi şi responsabilităţi civile: dreptul de
exprimare liberă a gândirii şi a opiniilor, dreptul de a participa la luarea deciziilor. Prin acţiunile
întreprinse isi vor manifesta dorinţa de comunicare, imaginaţia, creativitatea artistică,
disponibilităţile în plan afectiv şi aptitudinile fizice.
În derularea proiectului se vor implica și părinţii şi alti factori responsabili cu educaţia
copiilor contribuind astfel la armonizarea educaţiei de tip formal, nonformal şi informal.

Coordonare – strategii de acţiune şi de reţea:

Se vor constitui echipe de cadre didactice voluntare SNAC şi grupe de elevi voluntari SNAC
care vor proiecta şi desfăşura fiecare activitate. Responsabilităţile în cadrul grupurilor vor fi stabilite
în mod democratic. Invitaţii isi vor aduce propria contribuţie la reuşita acţiunilor desfăşurate.
Comunicarea permanentă între participanţii la proiect va avea ca scop depistarea precoce a
obstacolelor şi găsirea unor soluţii viabile de depăşire a acestora.

Posibilităţi de sustenabilitate a proiectului:

- obiectivele proiectului au suscitat interesul cadrelor didactice care au dorit să se implice în


activităţile organizate, fiecare dorind să se implice și în viitor în astfel de activități;
- se va mobiliza un număr mai mare de cadre didactice voluntare SNAC care să participe,
organizeze, deruleze activități asemănătoare și conforme cu obiectivele proiectului.
PLAN DE ACȚIUNE
2023-2024
Pentru a înțelege mai bine activitatea propusă spre desfășurare, profesorii voluntari SNAC
implicați vor parcurge o formare profesională pe tema voluntariatului.
Ulterior, echipa de implementare va organiza concursul international „The joy of
friendship!” – ediția a II-a, pe tema prieteniei și bucuriei de a fi împreună copii din toată lumea,
prin intermediul secțiunilor:

1. Creații artistico-plastice (desene, colaje, pictură)


2. Fotografie
3. Creații literar-artistice (poezii, compuneri, eseuri)
4. Muzică
5. Dans

Profesorii voluntari SNAC vor participa și în calitate de evaluatori ai lucrărilor.


Activitatea de volunatriat a echipei de implementare va presupune și evaluarea de resurse
educaționale pe platforma INFO PLATFORMA RECD.
De asemeni, membrii echipei vor elabora o progamă disciplină opțională, care va fi publicată
pe cd cu ISBN.
Profesorii voluntari SNAC vor publica un material - referat, studiu, proiect educativ pe
platforma proiectului.
In scop umanitar și intrajutorare a semenilor, profesorii și elevii voluntari SNAC (fiecare
cadru didactic va forma un echipaj din maximum 10 elevi ) vor identifica copiii nevoiași din clasă,
școală, alte școli etc. pe care îi vor susține în activitatea lor școlară, printr-o colectă de rechizite,
hăinuțe, jucării, alimente, produse de igienă personală. Denumirea activității va fi „Zambete zglobii
pentru semenii nostril!”

Activitatea 1 – Formare profesională „Formarea competențelor de voluntariat la


elevi” (24 ore) – octombrie 2023
- formarea este dedicată cadrelor didactice voluntare SNAC participante la proiect
Activitatea 2 – „The joy of friendship!” – concurs international, ediția a III-a, 28-29
noiembrie 2023
Profesorii voluntari SNAC și echipa de elevi voluntari SNAC vor participa la concurs,
alegând una sau mai multe secțiuni. Profesorii vor colecta materialele participanților și vor asigura
buna desfășurare a concursului prin realizarea de expoziții, înregistrări, mediatizarea lucrărilor in
clasă/școală/mediul online, pentru a oferi un bun exemplu.
Secțiunile propuse sunt:
1. Creații artistico-plastice (desene, colaje, pictură)
2. Fotografie
3. Creații literar-artistice (poezii, compuneri, eseuri)
4. Muzică
5. Dans
Activitatea 3 – Elaborarea unei discipline optionale (planificare CDS) si
publicarea pe CD cu ISBN – octombrie -noiembrie 2023 – cadrele didcatice vor elabora
si trimite un CDS

Activitatea 4 – „Activitate publicistică” –noiembrie 2023 – revista online


APROAPE DE TINE

Profesorii voluntari SNAC vor publica un material - referat, studiu, proiect educativ
cu tematica voluntariatului, uniunii în comunitate, importanța activităților bazate pe empatie,
ajutorare, prietenie, bune practici pe platforma proiectului.

Activitatea 5 – "Fii bun și ajută de Crăciun!" – decembrie 2023

Cadrul didactic voluntar SNAC și echipa de elevi voluntari SNAC vor derula activitatea
conform planului de acțiune ( profesorii și elevii voluntari SNAC - fiecare cadru didactic va forma
un echipaj din maximum 10 elevi - vor identifica copiii nevoiași din clasă, școală, alte școli etc. pe
care îi vor susține în activitatea lor școlară, printr-o colectă de rechizite, hăinuțe, jucării, alimente,
produse de igienă personală). Activitatea se va mediatiza in clasă/școală activitatea pentru a oferi
un bun exemplu.

Grup ţintă:
- preșcolarii și elevii din comunitățile profesorilor implicați în proiect

Rezultate:

- Cadrele didactice voluntare SNAC și elevii voluntari SNAC vor fi interesaţi de acţiunile derulate
în proiect si vor învăţa ce înseamnă să fii voluntar precum si dorinţa de a continua această
activitate în viitor..
- Cadrele didactice işi vor manifesta creativitatea profesională prin utilizarea unor strategii
alternative cu eficienţă crescută în atingerea obiectivelor programului.
- Acţiunile întreprinse vor contribui la îndeplinirea obiectivelor stabilite, dar şi la descoperirea unor
noi provocări, probleme cu care se confruntă astăzi sistemul educaţional şi care impun găsirea
unor soluţii pe măsură.
- Rezultatele activităților proiectului se vpr concretiza atât în modalităţi concrete (formare
profesională, expoziţii în cadrul concursului internațional, cd cu ISBN, platforma proiectului,
colecta de rechizite și alte materiale necesare copiilor nevoiași) cât şi în progresele înregistrate
în planul formării profesorilor și elevilor sub diferite aspecte, cu precădere în dezvoltarea unui
comportament democratic şi participativ, dezvoltarea/educarea in spiritul tolerantei si
altruismului.
- Schimbarea atitudinii profesorilor și elevilor faţă de necesitatea afirmării lor în plan organizatoric
şi relaţional;
- Mobilizarea elevilor pentru ajutorarea semenilor.

EVALUARE

Realizări majore ale proiectului:


Prin intermediul proiectului se va stimula comportamentul participativ al profesorilor și
elevilor voluntari, se va dezvoltată capacitatea acestora de a face faţă unor situaţii, de a se angaja
în acţiune, de a interacţiona la nivelul grupurilor. vor avea prilejul de a-şi valorifica propriile
cunoştinţe despre drepturile copilului, de a exersa drepturi şi responsabilităţi civile: dreptul de
exprimare liberă a gândirii şi a opiniilor, dreptul de a participa la luarea deciziilor. Prin acţiunile
întreprinse isi vor manifesta dorinţa de comunicare, imaginaţia, creativitatea artistică,
disponibilităţile în plan afectiv şi aptitudinile fizice.
În derularea proiectului se vor implica și părinţii şi alti factori responsabili cu educaţia
copiilor contribuind astfel la armonizarea educaţiei de tip formal, nonformal şi informal.

Coordonare – strategii de acţiune şi de reţea:

Se vor constitui echipe de cadre didactice voluntare SNAC şi grupe de elevi voluntari SNAC
care vor proiecta şi desfăşura fiecare activitate. Responsabilităţile în cadrul grupurilor vor fi stabilite
în mod democratic. Invitaţii isi vor aduce propria contribuţie la reuşita acţiunilor desfăşurate.
Comunicarea permanentă între participanţii la proiect va avea ca scop depistarea precoce a
obstacolelor şi găsirea unor soluţii viabile de depăşire a acestora.

Posibilităţi de sustenabilitate a proiectului:

- obiectivele proiectului au suscitat interesul cadrelor didactice care au dorit să se implice în


activităţile organizate, fiecare dorind să se implice și în viitor în astfel de activități;
- se va mobiliza un număr mai mare de cadre didactice voluntare SNAC care să participe,
organizeze, deruleze activități asemănătoare și conforme cu obiectivele proiectului.

S-ar putea să vă placă și