UN ZÂMBET PENTRU FIECARE

Director, prof. Ghinoiu Nicoleta

Prof. Fotin Daniela

În pragul sărbătorilor creștine, dar și cu ocazia altor momente importante din viața
noastră, toți ar trebui să ne deschidem sufletele și să lăsăm să pătrundă un strop de bucurie,
un strop de liniște, un strop de speranță din partea celor dragi, a celor care se gândesc la noi
cu sinceritate, dar și din partea propriilor noastre fapte, intenții, acțiuni, planuri de viitor…
Fiecare om poate dărui semenilor sau poate primi de la ei un zâmbet cald ca o rază de
soare într-o lume atât de controversată cum este cea de astăzi.
Învățându-i pe copii, încă de la grădiniță, că generozitatea, altruismul, solidaritatea îi
pot ajuta pe cei cărora destinul nu le-a surâs, îi învățăm să prețuiască mai mult ceea ce au,
familia, lucrurile de care se bucură zilnic, îi învățăm toleranța, empatia, acceptarea, îi învățăm
bucuria de a dărui, îi învățăm să ofere și să primească un zămbet.
În acest sens, am inițiat împreună cu colectivul Grădiniței Step by Step cu P.P.
Dumbrava Minunată Ploiești, la propunerea dnei. Prof. Baciu Valeria, proiectul local
caritabil, Un zâmbet pentru fiecare, în care au fost implicați toți preșcolarii și familiile
acestora.
Partenerul principal al proiectului este Centrul Școlar de Educație Incluzivă cu
sediul în Filipeștii de Târg, Județul Prahova, reprezentat de dir. prof. Botezatu Măndița,
care, în colaborare cu prof. logoped Petre Mihaela, ne-a pus la dispoziție date generale
privind numărul elevilor pe categorii de vârstă și gen. Fiecare din cei 110 elevi cuprinși în
această instituție, s-a bucurat în pragul Crăciunului anului 2018 de darurile pregătite de
copiii grădiniței noastre împreună cu familiile lor, aceștia reușind în decurs de 2 săptămâni să
strângă donații constând în dulciuri, jucării, obiecte de igienă personală în valoare totală de
aprox. 8000 – 9000 lei.
Ca manager al unității, am stabilit împreună cu responsabila comisiei pentru proiecte,
programe și activități extrașcolare, prof. Fotin Daniela, structura proiectului propus, care
cuprinde următoarele elemente:
1. Coordonatorii proiectului:
- dir. prof. Ghinoiu Nicoleta
- responsabilul de proiecte, programe și activități extrașcolare, prof. Fotin Elena
Daniela
- responsabilul activității cu părinții, prof. Baciu Valeria
2. Colaboratorii proiectului:
- cadrele didactice ale unității:
- Asociația de părinți Prietenii Lizucăi cu sediul în Ploiești, reprezentată de președinte
Poiană Loredana;
- Consiliul reprezentativ al părinților Grădiniței Step by Step cu P.P. Dumbrava
Minunată Ploiești; părinții preșcolarilor
3. Scopul proiectului caritabil:
- dezvoltarea componentelor afective și volitiv-acționale ale personalității preșcolarilor
și școlarilor din instituțiile partenere prin acțiuni cu caracter civic, de întrajutorare, în
vederea susținerii procesului de incluziune socială și dezvoltare personală a acestora;
4. Obiective generale:
- familiarizarea preșcolarilor cu activitățile caritabile, de voluntariat, de parteneriat cu
scopul de a deveni cetățeni informați și devotați solidarității umane prin toleranță,
acceptare și întrajutorare;
 - dobândirea cunoștințelor despre mediiile sociale dezavantajate de către preșcolarii
instituției coordonatoare;
- manifetarea unor trăiri emoționale pozitive de către preșcolarii și școlarii instituției
partenere, dezvoltarea încrederii în sine, îmbunătățirea capacității de relaționare și de
integrare socială ale acestora.
5. Obiective specifice:
- stimularea implicării preșcolarilor și familiilor acestora ca voluntari în activități
desfășurate cu persoane aflate în dificultate, din medii dezavantajate în vederea
susținerii procesului de incluziune socială și dezvoltare personală a acestora;
- dezvoltarea afectiv-relațională a preșcolarilor și școlarilor din instituțiile partenere;
- realizarea parteneriatului școală – familie – comunitate;
6. Perioada proiectului caritabil: anul școlar 2018 – 2019
7. Planificarea activităților caritabile:
Nr. Grup țintă Coordonatori Donații Perioada
Crt. distribuirii
donațiilor
1. Elevii Centrului Școlar de dir. prof. Ghinoiu jucării, alimente, Decembrie 2018
Educație Incluzivă cu sediul în Nicoleta rechizite, obiecte
Filipeștii de Târg, Prahova dir. prof. de igienă
Botezatu personală
Măndița
2. Elevii Centrului Școlar de dir. prof. Ghinoiu alimente, Aprilie 2019
Educație Incluzivă cu sediul în Nicoleta îmbrăcăminte
Filipeștii de Târg, Prahova dir. prof.
Botezatu Măndița
8. Resurse:
a) resurse umane:
- 240 de preșcolari și familiile acestora cuprinși în instituția coordonatoare;
- 19 cadre didactice, 17 de la instituția coordonatoare, 2 de la instituția parteneră;
- 110 școlari de la instituția parteneră;
b) resurse materiale: jucării, alimente neperisabile, obiecte de igienă personală,
rechizite, îmbrăcămimnte, jocuri;
c) resurse spațiale
- incintele institușiilor partenere;
- săli de grupă ale coordonatorilor pentru colectarea donațiilor;
- săli de clasă ale instituției partenere.
9. Rezultate așteptate:
a) Rezultatele așteptate privind beneficiarii educației:
- implicarea a cel putin 2 treimi din preșcolarii unității și familiile acestora în acțiunile
de voluntariat;
- dezvoltarea interacțiunilor socio-umane;
- familiarizarea preșcolarilor cu mediile sociale defavorizate;
- manifestarea unor stări și sentimente pozitive în cadrul proiectului;
- dezvoltarea gândirii critice a preșcolarilor;
- dobândirea capacității de lucru în echipă, de cooperare, de colaborare, de
întrajutorare.
b) Rezultatele așteptate privind cadrele didactice implicate:
- promovarea valorilor europene: solidaritate, toleranță, acceptare, egalitate,
nondiscriminare, cooperare;
- implicarea tuturor cadrelor didactice ale instituției coordonatoare în desfășurarea
proiectului;
 - manifestarea spiritului de inițiativă, a creativității în coordonarea activităților din
cadrul proiectului.
10. Monitorizare și evaluare: la finalul fiecărei activități cadrele didactice vor raporta
impactul activităților caritabile asupra elevilor. Se vor face noi propuneri și
recomandări pentru activități viitoare.
11. Mediatizare: pe pagina facebook a unității, pe site-ul unității
12. Diseminare:
a) în cadrul ședințelor cu părinții;
b) în cadrul comisiilor metodice, cercurilor pedagogice

Avantajele implicării în proiect pentru persoanele participante:

- valorificarea cunoașterii, a experiențelor/ aptitudinilor acestora;
- dezvoltarea disponibilităților empatice în corelație cu nevoile individuale ale
celorlalți, cu problemele unor personae din comunitate;
- promovarea valorilor și principiilor europene: solidaritate, toleranță, acceptare,
prietenie, incluziune, egalitate, nondiscriminare

Imaginile surprinse în tipul acțiunilor dezvăluie stări emoționale unice ale

participanților:

În loc de încheiere…
Mulțumesc tuturor colaboratorilor proiectului!
Mulțumesc colectivului de cadre didactice ale grădiniței:
Baciu Valeria
Canache G Maria
Constantinescu C Camelia
Enache I Raluca Mihaela
Fotin Elena Daniela
Gheorghe GH Aureliana Dana
Irimia Gabriela
Melnic-Drăgoi Sînziana
Mihăilă Gh. Vasilica
Popescu F Florentina
Popescu C Tinica
Radu Aurora-Tania
Răducanu G Eugenia
Stoean A Rodica-Simona
Tîmplaru B Andreea Cristiana
Voicu Vasilica Florica!