Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PARTENERI/ COLABORATORI:
Toi suntem diferii, dar n aceleai timp, egali. Semnul de egalitate care s-ar
pune n relaiile pe care le mprtim cu cei din jurul nostru nu vine din spaiul
pe care-l ocupm i nici de la ceea ce considerm c ceilali ateapt de la noi .
Semnul de egalitate este dat de respectul faa de cel de lng noi i de
posibilitatea de comunicare pe care trebuie s-o valorificm. Posibilitatea care ne
este oferit necondiionat i care trebuie valorificat cu grij pentru a identifica
oportunitile oferite de convieuirea cu cellalt.
Nu toi suntem romni i nu toi vorbim limba romn. Diversitatea este
mirodenia care ne ncnt viaa n relaiile pe care le stabilim cu ceilali.
Elementul exotic atrage i sperie n acelai timp, dar numai de noi depinde dac
vrem s depim prejudecile i stereotipiile pentru a cunoate o lume nou, o
viziune asupra vieii i a valorilor acesteia. A fi altfel i a vorbi alt limb nu fac
din noi dect un rezervor inepuizabil de experiene noi diferite. mprtindu-le,
nu se realizeaz dect o mbogire a culturii pe care o simim, a noastr i a
unui spaiu pe care l simim al nostru. Capacitatea de a primi i de a drui
trebuie mprtit de la cea mai fraged vrst pentru a putea ajunge la
realizarea scopului dorit, i anume la conceptul de cultur universal n care
fiecare s-i regseasc specificul naional i s se bucure de acesta fr teama
de a fi judecat sau ignorat.
A nva de la alii care sunt altfel dect tine nu nseamn dect s nvei ca
om, ca romn,ca maghiar,ca rrom sau srb. Nu poi vorbi de o cultur diferit i
de reprezentri identitare diferite dect cunoscnd-o. Iar cel mai bun mod de a o
face este s cunoti oamenii din aceast cultur, s mprteti gndurile lor,
tririle, conflictele care ar putea s apar dintr-un motiv sau altul. Tolerana i
capacitatea de detaare de propriile idei i valori sunt eseniale n acest sens,
pentru c nu-l vei nelege pe maghiar de ce mnnc ciorba dulce, dac te
gndeti mereu ce bun-i ciorbia acrioar fcut de mama. De aceea este
foarte greu s reueti n acest domeniu dac porneti o cercetare cu idei
preconcepute.
Termeni ca majoritar, minoritar nu trebuie s aib un sens peiorativ, nu trebuie
s fie arm n mna noastr, nu trebuie s aruncm unul asupra celuilalt povara
identitii, nu trebuie s fim mono ci trebuie s fim inter, nu trebuie s fim eu
i cellalt ci eu mpreun cu cellalt.
1. SCOPUL:
Proiectul a fost iniiat din necesitatea cunoaterii obiceiurilor, a muzicii i
dansurilor specifice fiecrei culturi precum i a cultivrii toleranei ntre etnii, tiut
fiind faptul c,
2. OBIECTIVE
a) pentru precolari
-educarea i formarea intercultural a copiilor
- familiarizarea cu modul de derulare a unei corespondene cu copiii din alt
localitate
- pregtirea copiilor n sensul dezvoltrii personale i a inseriei n comunitate
- necesitatea cunoaterii, valorilor culturale ale diferitelor etnii
- satisfacerea unor nevoi comunitare specifice educaiei
b) pentru prini:
- s ncurajeze iniiativele, implicarea elevilor i cadrului didactic ndrumtor n
parteneriat prin atitudine pozitiv;
- s se implice n asigurarea unui cadru favorabil desfurrii parteneriatului
c) pentru cadrele didactice:
- s-i formeze o atitudine pozitiv fa de participarea la parteneriat;
- s prezinte rezultatele muncii precolarilor;
3. GRUP INT
- precolari;
- cadrele didactice implicate n proiect;
- prinii.
4.RESURSE:
a) umane:
-copiii celor trei grdinie;
-prini;
b) materiale :
- portofolii, fie, aparat foto, calculator ;
- fotografii, colecii etnografice, reviste,
- spaii colare i extracolare;
c) informationale:
- proiectul de parteneriat;
- pliante;
- CD-uri;
d) financiare:
- sponsorizri;
- contribuii personale;
- alte surse;
e) procedurale:
-metode i tehnici de lucru:
- observri
- lecturi dup imagini
- conversaia
-explicaia
-nvaarea prin descoperire
- activiti practice
-activiti artistico-plastice
- jocuri de micare , de rol ,de creaie
- serbri
- proiecii de imagini (fotografie/video) trimise de parteneri
- expoziii cu materiale trimise de parteneri
- vizite;
ACTIVITATEA 1 :
Titlul activitii : ,,Tara mea si oamenii din ea Atitudini i comportamente fa de
persoanele de alte etnii i rase
Perioada de desfurare : .....11.2011
Locul desfurrii : Grdinia Burduca, Grdinia Puntea de Greci, Grdinia Puu cu Salcie
Descrierea activitii : cadrul didactic va proiecta i va desfura mpreun cu precolarii o
activitate de educaie interculturala privind cunoaterea unor etnii din ara noastr.
Participani : precolari, cadre didactice, reprezentani ai comunitii locale aparinnd
diferitelor etnii .
Responsabili: Radu Zoica, Ivacu Celestina, Dinu Adriana.
ACTIVITATEA 2 :
Titlul activitii : ,, Convietuim si ne distram impreuna-Am plecat sa colindam!
Perioada de desfurare :....12.2011
Locul desfurrii : Gradinita P.N. Burduca
Descrierea activitii :Vom desfura o activitate mpreun cu prinii si precolarii de la
cele trei grdinie prin care vom srbtorii Naterea Domnului:
-
Interpretarea unor poezii cu coninut specific etniei legat de personajul n jurul cruia se
concentreaza Srbtoarea Crciunului: Mo Crciun
Program de dansuri tradiionale ale tuturor minoritilor enumerate anterior: Jocul Caprei,
Colinde si jocuri srbeti, igneti;
La final copiii primesc diferite surprize care constau n: covrigi, mere, nuci, turt dulce,
cozonac, specifice Crciunului i srbtorilor de iarn.
ACTIVITATEA 3 :
Titlul activitii : ,,Lsata secului
Perioada de desfurare : ...februarie 2012
Locul desfurrii : Grdinia P.N. Puntea de Greci
Descrierea activitii : Vom desfura o activitate mpreun cu copiii i prinii prin
care vom prezenta obiceiuri i tradiii cu ocazia nceperii postului Patelui (Glrie)
Participani : prini. bunici, copii, cadre didactice
Responsabili : Radu Zoica, Ivacu Celestina, Dinu Adriana
ACTIVITATEA 4 :
Titlul activitii : 1Iunie ,, Ziua tuturor, sarbatorim- Hora interculturalitii
Perioada de desfurare : 1.06.2012
Locul desfurrii : Gradinita Puu cu Salcie
Descrierea activitii : Vom crea un mic moment artistic cu precolarii, unde copiilor li se d
posibilitatea s i aleag costumaia altei etnii dect cea proprie: romn, srbeasc si rrom.
Participani : prini, copii, cadre didactice,
Responsabili : Radu Zoica, Ivacu Celestina, Dinu Adriana
Beneficiari : copii, prini, cadre didactice, comunitatea.
ACTIVITATEA 5 :
Titlul activitii :,, Amintiri frumoase...intr-un album intercultural
Perioada de desfurare : toata durata proiectului
Locul desfurrii : cele trei grdinie implicate n proiect
Descrierea activitii : Se va realiza un album intercultural cu diverse creaii ale copiilor care
vor fi publicate n revista proiectului.
Participani : prini, bunici, copii, cadre didactice, reprezentani ai comunitii locale
Responsabili : Radu Zoica, Ivacu Celestina, Dinu Adriana.
- fotografii;
- expoziii;
- portofolii;
- prezentri n PowerPoint cu activitile desfurate;
- realizarea unui CD sau a unei reviste care s cuprind ntreaga activitate desfurat n
cadrul proiectului (unitatea coordonatoare)
COORDONATOR :
coala Nr.2 Boboci/ Picior de Munte
Grdinia P.N. Burduca
Director,
Prof. Alecsandrescu Nicoleta
PARTENERI/COLABORATORI: