Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Realismul este un curent literar apă rut în Europa la mijlocul sec. al XIX-lea, ca o
reacție la Romantism și care-și propune reflectarea obiectivă a realită ții.
Realismul se caracterizează prin personaje tipice, plasate în împrejură ri tipice,
stil sobru și impersonal, veridicitatea întâ mplă rilor, observația directă , analiza
psihologică a individului, tehnica detaliului semnificativ, un narator omniscient,
omniprezent și obiectiv. George Că linescu susținea necesitatea apariției în
literatura româ nă a unui roman de atmosferă modernă , a unei literaturi în
legă tură directă cu cititorul, pledâ nd pentru romanul realist, obiectiv, balzacian.
Romanul “Enigma Otiliei” (1938) de George Că linescu, unul dintre cei mai
importanți critici româ ni, jurnalist, dramaturg, poet, teoretician, profesor, este al
doilea dintre cele patru romane ale sale (“Cartea nunții”, “Bietul Ioanide”,
“Scrinul negru”). Este un roman realist reprezentativ al literaturii româ ne
interbelice, care reflectă concepția autorului asupra formulei balzaciene
româ nești. Romanul plasează în centrul firului narativ al acțiunii, formarea
personalită ții lui Felix, de aceea poate fi considerat un bildungsroman.
Tema fundamentală a operei este înfă țișarea societă ții bucureștene burgheze din
primul sfert al sec. al XX-lea, prin prisma celor trei domenii principale de interes:
averea/moștenirea, paternitatea/clasa socială , iubirea/că să toria.
Din punct de vedere social, Felix este fiul ră posatului doctor Iosif Sima din Iași,
foarte cunoscut pe vremeea aceea. Ră mâ nâ nd orfan, el este nevoit să se mute la
București, în casa tutorelui și unchiului să u, Costache Giurgiuveanu. Totuși se
bucură de un statut social oarecum privilegiat, deoarece moștenise o casă cam
veche, dar solidă și rentabilă și un oarecare depozit în bani, toate administrate de
unchiul să u, pe durata anilor de studiu la Faculatatea de Medicină . Faptul că este
orfan îi va da un sentiment de inferioritate și de nesinguranță în fața celorlalți.
Din punct de vedere moral, Felix este un bă iat ambițios, hotă râ t, inteligent, bun la
suflet dar și naiv. Sima urmase liceul internat din Iași și dorea să urmeze cariera
tată lui să u, aceea de medic. Felix visează să ajungă un medic renumit, cu lucră ri
publicate, ceea ce va și reuși la final, printr-o evoluție spectaculoasă , datorată
tenacită ții tâ nă rului. Fiind foarte deștept, ajunge la București, cu gâ nduri de
muncă și ambiții mari și prin prisma educației primite acasă , consideră că
medicina îi va deschide mari oportunită ți și în primul râ nd o carieră stră lucită . El
este sincer, statornic, onest, serios, cu un profund simț moral și al datoriei.
Felix Sima este tipul intelectualului lucid, în formare, prin intermediul că ruia
cititorul se familiarizează cu celelalte personaje. El caută să înțeleagă
mecanismele unei lumi care îl neliniștește și să descifreze enigma Otiliei.
Tră să tura sa dominantă este naivitatea, inocența. Aceasta reiese din felul în care
pă șește în această lume nouă și de asemenea, din modul în care tratează relația
lui cu Otilia, fiind incapabil să conștientizeze semnificația comportamentului
fetei. El nu are suficientă experiență de viață și nici nu este un bun cunoscă tor al
misterului feminin.
O primă scenă reprezentativă pentru naivitatea lui Felix este cea în care acesta se
hotă ră ște să -i mă rturisească Otiliei sentimentele pe care le are pentru ea și care
îl mă cinau de ceva vreme. El încearcă să gă sească momentul oportun pentru a
vorbi cu fata, dar Otilia pare să -i distrugă planurile prin înlă turarea orică ror
intenții de a o să ruta (“cu astfel de purtă ri ale Otiliei, Felix nu putea face
progresul cel mare, care după el trebuia să fie o mă rturisire înflă că rată , urmată
de îngenunchieri”). În final, Felix decide să -și curme suferința, că utâ nd să -și
exprime sentimentele sub forma unei scrisori (“Otilia, nu stau aici decâ t pentru
tine, fiindcă te iubesc. Altfel aș fi plecat demult. Te iubesc, tu nu ai vă zut asta?”).
Din modul în care decide să rezolve problema, reiese că nu este destul de matur
să rezolve problema fă țiș, asemenea unui adult, ci preferă să o facă indirect,
temâ ndu-se parcă de ră spuns. Preferă să lase ca speranța să dă inuie câ t mai
mult. Poate de aceea, nici Otilia nu-I ră spunde la scrisoare și nu-l ia în seamă ,
tratâ ndu-l ca pe un copil cu toane.
O a doua scenă semnificativă pentru caracterul naiv al lui Felix este cea a cererii
în că să torie, crezâ nd că ea nu-l va putea refuza. El nu poate concepe că Otilia nu-l
ia în serios, ci crede că probabil ea îl refuză din cauza ideii că sunt amâ ndoi orfani
și le va fi greu să reușească în viață . De altfel, tâ nă ra evită un ră spuns direct, din
dorința de a-l menaja și de a-l lă sa să tră iască cu speranța, știind că timpul va
șterge și va vindeca toate. (“Felix, nu complica lucrurile.” “Poate că mâ ine (…) nu
mă mai iubești.” “Felix, du-te și te culcă . Mi-e somn. Mâ ine povestim fiecare ce am
visat.”).