Universitatea de Medicină şi Farmacie “Carol Davila” Bucureşti

Comisia pentru asigurarea calităţii

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE “CAROL DAVILA”

1.2. FACULTATEA DE MOAȘE ȘI ASISTENȚĂ MEDICALĂ
1.3. DISCIPLINA: SĂNĂTATE MINTALĂ ȘI PSIHIATRIE
1.4. DOMENIUL DE STUDII - SĂNĂTATE
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: MOAȘE

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei: SĂNĂTATE MINTALĂ ȘI PSIHIATRIE
2.2. Titularul activităților de curs: Șef lucrări dr. ELENA-NICOLETA BORDEA
2.3. Titularul activităților de seminar: As.univ. dr. ANGELO PELLEGRINI
2.4. Anul de IV 2.5. Semestrul VII 2.6. Tipul de Examen 2.7. Regimul DS
studiu evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică)

3.1. Nr ore pe 4 3.2. Curs 2 3.3. seminar/ 2

săptămână laborator

3.4. Total ore 56 3.5. Curs 28 3.6. seminar/ 28

din planul de laborator
învățământ
Distributia ore
fondului de timp
Studiul dupa cărți și tratate prezente în bibliografie, suport de curs , bibliografie și 15
notițe
Documentare suplimentară ăn bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și la 5
patul pacientului.
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 5
Tutoriat 5
Examinări 4
Alte activități 2
3.7. Total ore de studiu individual 34
3.9. Total ore pe semestru 100
3.10. Numărul de credite 4

4. Precondiții (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum nu este cazul
4.2. de competențe nu este cazul
5. Condiții (acolo unde este cazul)
5.1. de desfășurare a cursului Sala de conferințe Sp. de psihiatrie „C. Gorgos”
5.2. de desfășurare a lucrărilor practice Săli de demonstrații

6. Competențe specifice acumulate

Competențe profesionale
(exprimate prin cunoștințe și
abilități)
Descrierea conceptului de sănătate mintală (normalitate psihică) -
condiție esențială existenței persoanei. Ca urmare a absolvirii
cursului studenții vor putea să identifice modalitatea de a acționa
pozitiv și de a găsi soluții adecvate fiecărei situații de viață
individuală.

Descrierea conceptelor, teoriilor și noțiunilor fundamentale în ceea

ce privește producerea bolilor, a semnelor și simptomelor
caracteristice fiecărei afecțiuni. În urma cursului studenții vor putea
să efectueze un interviu semistructurat, să identifice simptomele
psihice și sindroamele psihiatrice pentru a putea asigura asistența
medicală calificată complexă somatică și psihică.

Competențe transversale (de Identificarea rolurilor și responsabilităților într-o echipă

rol, de dezvoltare pluridisciplinară, aplicarea de tehnici de relaționare și muncă
profesională, personale) eficientă în cadrul echipei și în relație cu pacientul.
Utilizarea eficientă a surselor informaționale și a resurselor de
comunicare și formare profesională asistată.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general
7.2. Obiective specifice
Însușirea de cunoștințe teoretice și abilități practice ale studenților
în domeniul sănătății mintale și psihiatriei.
Dobândirea capacității de comunicare și înțelegere empatică a
persoanelor cu patologie psihiatrică, a familiilor sau aparținătorilor
acestora. Însușirea de cunostințe privind metodele terapeutice,
modul de acțiune și de administrare a tratamentelor în practica
psihiatrică.

8. Conținuturi

8.1. Curs sem. VII Metode de predare Observații

1. Conceptele de sănătate mintală, normalitate, anormalitate și Cursurile se predau 2 ore
boală psihică în sala de conferințe
2.Sănătatea mintală și boala psihică în raport cu etapele vieții. și săli dotate tehnic 2 ore
3-6.Semiologie și sindromologie psihiatrică. în acest scop. 8 ore
7. Tulburări de personalitate Prezentare ppt. și 2 ore
8. Tulburări de anxietate videoproiecție. 2 ore
9. Tulburări afective (TAB și Tulburarea depresivă unipolară) 2 ore
10. Schizofrenia, tulburarea schizo-afectivă și alte tulburări 2 ore
psihotice
11. Alcoolismul și toxicomaniile 2 ore
12. Demențele și retardul mintal 2 ore
13. Tulburări psihice secundare unor afecțiuni organice 2 ore
14. Urgențe psihiatrice 2 ore
Bibliografie:
1. Elena-Nicoleta Bordea, Angelo Pellegrini- Semiologie și sindromologie psihiatrică, Ed. Univ.
„Carol Davila”, București, 2018
2. Prelipceanu, D. – Tratat de sănătate mintală, Ed. Enciclopedică, București, 2000
3. Enăchescu, C. – Igiena mintală și recuperarea bolnavilor psihic, Ed. Medicală, București, 1979
4. Prelipceanu, D. – Psihiatrie Clinică, Ed. Medicală, București, 2013
5. Prelipceanu, D. – Note de curs, Ed. Infomedica, 2003
6. Tudose F., Tudose C. – Abordarea pacientului in psihiatrie, Ghid de lucrări practice, Ed.
Infomedica, 2002
7. American Psychiatric Association- Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,
Fifth edition (2013)
8. American Psychiatric Association – Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder, 4th
edition, revised. Washington: American Psychiatric Association 1994
9. Kaplan &Sadock- Manual de buzunar de psihiatrie clinică, ediția a treia rev., Ed. Medicală,
București, 2009

8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații

1.Anamneza psihiatrică Metodele de predare 2 ore
2.Examenul statusului mental au drept scop: 2 ore
3.Conținutul foii de observație - familiarizarea cu 2 ore
4. Prezentare de caz – tulburări de personalitate pacientul cu 2 ore
5. Prezentare de caz –tulburări anxioase patologie psihiatrică 2 ore
6. Prezentare de caz – tulburări somatoforme pentru stabilirea unei 2 ore
7.Prezentare de caz- tulburare afectivă bipolară relații de comunicare 2 ore
8. Prezentare de caz- tulburare depresivă unipolară pe principii etice. 2 ore
9. Prezentare de caz- schizofrenie - prezentări de caz 2 ore
10. Prezentare de caz- alte tulburări psihotice - discuții interactive 2 ore
11. Prezentare de caz- tulburări induse de utilizarea de alcool și despre diferite 2 ore
alte substanțe protocoale de
12. Prezentare de caz – demențe și retard mental diagnostic și 2 ore
tratament în
13. Prezentare de caz- tulburarea organică de personalitate 2 ore
psihiatrie.
14. Prezentare de caz – pacientul suicidar 2 ore
Bibliografie:
1. Elena-Nicoleta Bordea, Angelo Pellegrini- Semiologie și sindromologie psihiatrică, Ed. Univ.
„Carol Davila”, București, 2018
2. Prelipceanu, D. – Tratat de sănătate mintală, Ed. Enciclopedică, București, 2000
3. Enăchescu, C. – Igiena mintală și recuperarea bolnavilor psihic, Ed. Medicală, București, 1979
4. Prelipceanu, D. – Psihiatrie Clinica, Ed. Medicală, București, 2013
5. Prelipceanu, D. – Note de curs, Ed. Infomedica, 2003
6. Tudose F., Tudose C. – Abordarea pacientului în psihiatrie, Ghid de lucrări practice,
Ed. Infomedica, 2002
7. American Psychiatric Association- Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,
Fifth edition (2013)
8. American Psychiatric Association – Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder, 4th
edition, revised. Washington: American Psychiatric Association 1994
9. Kaplan &Sadock- Manual de buzunar de psihiatrie clinică, ediția a treia rev., Ed. Medicală,
București, 2009
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor
comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din
domeniul aferent programului

Pregătirea profesională a studentului de anul IV la disciplina „Sănătate mintală și psihiatrie” urmărește

coordonate precum: familiarizarea cu pacientul cu patologie psihiatrică, o relație de comunicare
eficientă cu pacientul și familia acestuia și pregătirea viitoarei moașe pentru a putea asigura asistența
medicală calificată complexă, somatică și psihică.

10.Evaluarea
Tip de activitate 8.1. Criterii de 8.2. Metode de 8.3. Pondere din nota
evaluare: evaluare finală

8.4. Curs Examen scris 80 %

8.5. Seminar / Examen practic 20 %

laborator
Standard minim de performantă
Nota de trecere este nota 5.
Fiecare proba de examen este eliminatorie.

Data completării: Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de

seminar

……………………………

Data avizării în Consiliul Semnătura directorului de departament

Departamentului:
………………………………