UNIVERSITATEA EUROPEANĂ "DRĂGAN" DIN LUGOJ

FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE

STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ
DOMENIUL: FINANŢE
PROGRAMUL DE STUDII: FINANŢE ŞI BĂNCI

LUCRARE DE LICENŢĂ

COORDONATOR ŞTIINŢIFIC:
Lector/Conf. univ. dr. Prenume NUME

ABSOLVENT:
NUME Prenume
 LUGOJ
2023
UNIVERSITATEA EUROPEANĂ "DRĂGAN" DIN LUGOJ
FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE

TITLUL LUCRĂRII DE LICENŢĂ

COORDONATOR ŞTIINŢIFIC:
Lector/Conf. univ. dr. Prenume NUME

ABSOLVENT:
NUME Prenume

1
LUGOJ
2023

2
 CUPRINS

Introducere …………………………………………………………………………………. 5

1. Cercetarea teoretică.
Revizuirea literaturii de specialitate ……………………………………………………. 7

1.1. Conceptul de …………………………………………………………………………..

1.2. Principiile conceptului ………………………………………………………………..
1.3. Caracteristicile conceptului …………………………………………………………..
1.4. Efectele conceptului …………………………………………………………………..
1.5. Clasificarea conceptului ………………………………………………………………

2. Cercetarea aplicativă.
Studiu de caz: Analiza ……………………………………………………………………

2.1. Metodologia cercetării ………………………………………………………………..

2.2. Analiza evoluţiei ………………………………………………………………………
2.3. Analiza efectelor ………………………………………………………………………
2.4. Analiza ratelor ………………………………………………………………………...
2.5. Rezultatele cercetării ………………………………………………………………….

Concluzii ……………………………………………………………………………………..

Bibliografie …………………………………………………………………………………..

3
4
 INTRODUCERE

1-2 pagini
Cuprinde:

1. Prezentarea temei lucrării de licenţă

 Prezentarea problemei teoretice şi/sau aplicative abordată în lucrare şi care

este relevanţa acesteia pentru domeniul de studiu analizat (finanţe, fiscalitate, economie,
informatică, statistică, econometrie, management, marketing, contabilitate, gestiune,
bănci, analiză, asigurări etc.)

2. Argumentarea alegerii temei pentru lucrarea de licenţă

 Prezentarea argumentului ce ne-a determinat să alegem această temă

(actualitatea temei, interesul pentru disciplina aleasă/domeniul ales pentru cercetare,
importanţa cercetării, studierea temei în timpul celor trei ani de studii universitare de
licenţă, participarea la sesiuni de comunicări ştiinţifice studenţeşti etc.)

3. Obiectivele lucrării de licenţă

 Prezentarea contribuţiei autorului de natură teoretică şi/sau aplicativă (ce

ne propunem să demonstrăm, ce rezultate aşteptăm). Obiectivele stabilite trebuie să se
regăsească în cadrul concluziilor.

4. Rezumatul lucrării de licenţă

 Prezentarea unui rezumat al lucrării de licenţă pe capitole.

5
6
 1. CERCETAREA TEORETICĂ.
REVIZUIREA LITERATURII DE SPECIALITATE

8-10 pagini
Cuprinde revizuirea literaturii de specialitate (română şi străină).

 Introducere în tematica teoretică acoperită în literatura de

specialitate.. Prezentarea conceptelor ce vor face obiectul cercetării teoretice.

 Prezentarea literaturii de specialitate (română şi străină) selectate

pentru realizarea cercetării teoretice (minimum cinci cărţi/cursuri)

1.1. CONCEPTUL DE ..................

 Stadiul cunoaşterii în domeniu. Prezentarea principalelor rezultate

teoretice cu privire la temă şi la conceptele analizate în lucrare, relevante din cadrul
literaturii de specialitate (analiza conceptuală)
 Prezentarea eventualelor dispute de opinie cu privire la teoriile
existente (ex. teorii sociale vs. teorii liberale)
 Prezentarea rezultatelor empirice ce rezultă din teoriile respective (la
ce nivel este cunoaşterea tematicii analizate)
 Prezentarea şi accentuarea opiniilor proprii cu privire la conceptele
analizate în lucrare (definiţii, principii, caracteristici, modele, clasificări etc.)

1.2. PRINCIPIILE CONCEPTULUI

Lucrarea de licenţă trebuie fie originală şi să respecte regulile de evitare a

plagiatului.

Principalele modalităţi prin care poate fi evitat plagiatul sunt:

1. Menţionarea în text a autorului şi a lucrării din care este preluat citatul;
2. Încadrarea citatului între ghilimele şi menţionarea autorului şi a lucrării din care este
preluat citatul în notă de subsol;
3. Menţionarea autorului şi a lucrării din care este preluat citatul la bibliografie;
4. Menţionarea sursei în cazul preluării datelor statistice, tabelelor şi a graficelor.

7
 Pornind de la definiţia plagiatului, din Legea nr. 206 din 27 mai 2004 privind buna
conduită în cercetarea ştiinţifică, dezvoltarea tehnologică şi inovare:

"Plagiatul reprezintă însuşirea ideilor, metodelor, procedurilor, tehnologiilor,

rezultatelor sau textelor unei alte persoane, indiferent de calea prin care acestea au fost
obţinute, prezentându-le drept creaţie proprie"1,

este necesar ca lucrarea de licenţă să fie originală şi să respecte prevederile Legii educaţiei
naţionale nr. 1/2011, cu completările şi modificările ulterioare, Ordinul Ministrului Educaţiei
Naţionale privind aprobarea Metodologiei-cadru de organizare şi desfăşurare a examenelor de
licenţă/diplomă şi disertaţie şi Regulamentul propriu de organizare şi desfăşurare a examenului
de licenţă la Facultatea de Ştiinţe Economice.

1.3. CARACTERISTICILE CONCEPTULUI

Exemple de citări acceptate:

1. Nota de subsol înainte de textul citat

Cunoscutul economist şi filosof scoţian, Adam Smith, primul mare economist al lumii,
este considerat "părintele economiei politice moderne" mai ales datorită tratatului său "O
cercetare asupra naturii şi cauzelor avuţiei naţiunilor", publicat în 1776, tradus în limba
română sub titlul: "Avuţia naţiunilor" (singura lucrare a acestuia tradusă în limba română).
În această lucrare, Adam Smith a fost primul economist care a formulat o serie de
principii ale impunerii, numindu-le maxime23, impunându-se ca acestea să fie luate în
considerare atunci când se discută despre impozit şi care au o rezonanţă profundă şi în zilele
noastre:

1. "The subjects of every state ought to contribute toward the support of the government, as
nearly as possible in proportion to their respective abilities; that is, in proportion to the
revenue which they respectively enjoy under the protection of the state."
"Supuşii fiecărui stat ar trebui să contribuie, pe cât posibil, la susţinerea statului, în
funcţie de posibilităţile lor respective, adică proporţional cu venitul de care se bucură
fiecare sub protecţia statului."
2. "The tax which each individual is bound to pay ought to be certain and not arbitrary. The
time of payment, the manner of payment, the quantity to be paid, ought all to be clear and
plain to the contributor, and to every other person."
"Impozitul pe care fiecare persoană este obligată să-l plătească trebuie să fie bine
precizat şi nu arbitrar. Timpul de plată (n.a. termenul de plată), modalitatea de plată,
suma de plată, toate acestea trebuie să fie clare şi simple, atât pentru contribuabil, cât şi
pentru orice altă persoană."

1
Legea nr. 206 din 27 mai 2004 privind buna conduită în cercetarea ştiinţifică, dezvoltarea tehnologică şi inovare,
publicată în M. Of. nr. 505 din 4 iunie 2004: http://www.cdep.ro/proiecte/2003/400/40/2/leg_pl442_03.pdf.
2
Smith Adam – An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations (O cercetare asupra naturii
şi cauzelor avuţiei naţiunilor), Vol. II, Printed for W. Strahan and T. Cadell in the Strand, London, 1776, pp. 639-
641: https://www.ibiblio.org/ml/libri/s/SmithA_WealthNations_p.pdf.
3
Smith Adam – Avuţia naţiunilor, Co.lecţia de economie, Editura Publica, Bucureşti, 2011, pp. 393-397.

8
 3. "Every tax ought to be levied at the time, or in the manner in which it is most likely to be
convenient for the contributor to pay it."
"Fiecare impozit trebuie să fie perceput la timpul sau în modul în care reiese a fi cel mai
convenabil pentru contribuabil să-l plătească."
4. "Every tax ought to be so contrived as both to take out and to keep out of the pockets of
the people as little as possible over and above what it brings into the public treasury of
the state."
"Fiecare impozit trebuie să fie astfel conceput încât să scoată şi să înstrăineze din
buzunarele populaţiei cât mai puţin posibil, peste ceea ce poate aduce în trezoreria
publică a statului."

2. Nota de subsol la sfârşitul textului citat

Iată cum prezintă Arthur B. Laffer în lucrarea sa, The Laffer Curve: Past, Present and
Future, istoria acestei curbe:

"The story of how the Laffer Curve got its name isn’t one of the Just So Stories by
Rudyard Kipling. It began with a 1978 article published by Jude Wanniski in The Public
Interest entitled, "Taxes, Revenues, and the Laffer Curve". As recounted by Wanniski
(associate editor of the Wall Street Journal at the time), in December of 1974 he had been
invited to have dinner with me (then professor at the University of Chicago), Don Rumsfeld
(chief of staff to President Gerald Ford) and Dick Cheney (Rumsfeld’s deputy and my former
classmate at Yale) at the Two Continents Restaurant at the Washington Hotel in Washington,
D.C. (just across the street from the Treasury). While discussing President Ford’s "WIN"
(Whip Inflation Now) proposal for tax increases, I supposedly grabbed my napkin and a pen
and sketched a curve on the napkin illustrating the trade off between tax rates and tax revenues.
Wanniski named the trade off The Laffer Curve.
I personally don’t remember the details of that evening we all spent together, but
Wanniski’s version could well be true. I used the so-called Laffer Curve all the time in my
classes and to anyone else who would listen to illustrate the trade off between tax rates and tax
revenues. My only question on Wanniski’s version of the story concerns the fact that the
restaurant used cloth napkins and my mother had raised me not to desecrate nice things. Ah
well, that’s my story and I’m sticking to it."4

"Povestea modului în care Curba Laffer şi-a primit numele nu este asemenea poveştilor
lui Rudyard Kipling. A început în 1978 cu publicarea unui articol de Jude Wanniski în The
Public Interest intitulat "Taxe, venituri şi Curba Laffer". Aşa cum e repovestită de Wanniski
(pe vremea aceea redactor asociat la Wall Street Journal), în decembrie 1974 a fost invitat la
cină alături de mine (pe atunci profesor asociat la Universitatea din Chicago), Don Rumsfeld
(şeful personalului preşedintelui Gerald Ford) şi Dick Cheney (adjunctul lui Ramsfeld şi fostul
meu coleg de la Yale) la Restaurantul Two Continents de la Hotelul Washington din Washington
D.C. (vizavi de Ministerul de Finanţe). În timp ce discutam despre propunerea "WIN"
(Învingeţi inflaţia acum) a preşedintelui Ford pentru creşterea fiscalităţii, am luat un şerveţel şi
un pix şi am schiţat o curbă ce ilustra relaţia dintre cotele impozitului şi veniturile din impozite.
Wanniski a numit-o Curba Laffer.
Personal nu-mi amintesc detaliile din acea seară pe care am petrecut-o împreună, dar
versiunea lui Wanniski ar putea fi adevărată. Tot timpul am folosit aşa-numita Curbă Laffer la
orele mele şi cu oricine asculta descrierea relaţiei dintre cotele impozitului şi veniturile din
4
Laffer Arthur – The Laffer Curve: Past, Present and Future (Curba Laffer: trecut, prezent şi viitor), The
Heritage Foundation, Washington, June 1, 2004: http://www.heritage.org/Research/Taxes/bg1765.cfm.

9
impozite. Singura mea problemă referitoare la versiunea lui Wanniski priveşte faptul că
restaurantul folosea şerveţele de pânză şi mama nu m-a crescut să distrug lucruri drăguţe.
Aceasta este povestea."

1.4. EFECTELE CONCEPTULUI

Suplimentar, regulile de evitare a plagiatului sunt disponibile şi pot fi verificate la

adresa: https://wts.indiana.edu/writing-guides/plagiarism.html, reguli aplicate de Indiana
University Bloomington, universitate clasată în anul 2012 pe locul 84 în Top 500 Shanghai.

1.5. CLASIFICAREA CONCEPTULUI

10
 2. CERCETAREA APLICATIVĂ.
STUDIU DE CAZ: ANALIZA …

17-22 pagini
Cuprinde analiza practică a temei de cercetare.

 Introducere în tematica aplicativă acoperită în literatura de

specialitate.. Prezentarea subiectului ce va face obiectul cercetării aplicative.

 Prezentarea literaturii de specialitate (română şi străină) selectate

pentru realizarea cercetării aplicative (minimum cinci lucrări
ştiinţifice/studii/cărţi/cursuri)

2.1. METODOLOGIA CERCETĂRII

 Metodologia cercetării cuprinde:

– Prezentarea metodei de cercetare
– Prezentarea modului de culegere şi de prelucrare a datelor statistice
– Prezentarea surselor datelor statistice
– Prezentarea etapelor studiului de caz
– Prezentarea perioadei de analiză (trebuie să fie una actuală, vizând o analiză cât mai
apropiată de anul 2023)
– Prezentarea limitelor cercetării (date statistice, metodologie)

2.2. ANALIZA EVOLUŢIEI …

 Datele statistice:
– Identificarea datelor statistice necesare pentru determinarea indicatorilor utilizaţi în
cercetare (în mărime absolută, în mărime relativă etc.)
– Datele statistice trebuie să fie relevante, oficiale şi actuale
– Surse recomandate pentru datele statistice, din România:
- Agenţia Naţională de Administrare Fiscală: http://www.anaf.ro/
- Banca Naţională a României: http://www.bnr.ro/
- Bursa de Valori Bucureşti: http://www.bvb.ro/
- Institutul Naţional de Statistică: http://www.insse.ro/
- Ministerul Finanţelor: http://www.mfinante.ro/
- Ministerele de resort (Muncii, Economiei, Dezvoltării, Fondurilor Europene etc.)
– Surse recomandate pentru datele statistice, din străinătate:

11
- Banca Mondială: https://www.worldbank.org/en/home
- Comisia Europeană: https://ec.europa.eu/
- EUROSTAT: https://ec.europa.eu/eurostat/
- Fondul Monetar Internaţional: http://www.imf.org/
- Organizaţia pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică: http://www.oecd.org/
- STATISTA: http://www.statista.com/
2.3. ANALIZA EFECTELOR …

 Bazele de date internaţionale:

 Identificarea articolelor ştiinţifice care abordează tematica cercetării
 Surse recomandate pentru articolele ştiinţifice:
- SCOPUS: https://www.scopus.com/
- ResearchGate: https://www.researchgate.net/
- REPEC: https://www.repec.org/
- CEEOL: https://www.ceeol.com/
- DOAJ: https://www.doaj.org/

2.4. ANALIZA RATELOR …

Exemplu de tabel:
Tabelul nr. 2.1.
Titlul tabelului

*Notă:
Sursa:

Exemplu de figură:

12
 *Notă:
Sursa:

Figura nr. 2.1. Piramida lui Maslow

2.5. REZULTATELE CERCETĂRII

 Rezultatele cercetării cuprind:

– Prezentarea analizei datelor statistice (Indicatori statistici, fiscali, macroeconomici,
financiari, sociali etc.)
– Prezentarea opiniilor personale
– Prezentarea perspectivelor de viitor

13
 CONCLUZII

3-5 pagini
Cuprinde rezultatele teoretice şi aplicative ale temei de cercetare.

 Prezentarea măsurii în care au fost atinse obiectivele de cercetare ştiinţifică stabilite în

Introducere
 Prezentarea asemănărilor şi deosebirilor dintre rezultatele proprii şi rezultatele
identificate în literatura de specialitate
 Prezentarea implicaţiilor şi perspectivelor de politică economico-socială (nivel
microeconomic / macroeconomic) ale lucrării
 Prezentarea contribuţiilor personale la dezvoltarea cercetării ştiinţifice în domeniu, acest
aspect se va trata distinct în cadrul concluziilor
 Prezentarea problemelor rămase nerezolvate
 Prezentarea posibilelor noi direcţii de cercetare

14
 BIBLIOGRAFIE:

1-2 pagini
Cuprinde toate sursele utilizate pentru documentare:

 Este necesară utilizarea a minimum 10 surse, care trebuie să fie relevante pentru tema de
cercetare, din care cel puţin 5 cărţi, una fiind cartea/cursul cadrului didactic coordonator
al lucrării de licenţă.
 Sursele bibliografice pot include:
– Cărţi: cărţi, cursuri, tratate, monografii, teze de doctorat
– Articole: articole şi studii din reviste profesionale şi ştiinţifice sau ale unor instituţii
specializate
– Legislaţie: acte legislative (ale României sau Uniunii Europene)
– Internet: pagini web etc.
 Lista bibliografică include doar lucrările care au fost consultate de autor şi care au fost
citate pe parcursul lucrării, atât în cadrul notelor de subsol, cât şi în cadrul surselor de
date statistice.
 Bibliografia se scrie în ordinea alfabetică a autorilor, ordonați după numele de
familie/numele entităţii.

Model de scriere a bibliografiei:

15
 1. Cărţi:

1. Corduneanu Carmen – Sistemul fiscal în ştiinţa finanţelor, Editura Codecs, Bucureşti,

1998
2. Smith Adam – An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations (O
cercetare asupra naturii şi cauzelor avuţiei naţiunilor), Vol. II, Printed for W. Strahan
and T. Cadell in the Strand, London, 1776:
https://www.ibiblio.org/ml/libri/s/SmithA_WealthNations_p.pdf
3. Smith Adam – Avuţia naţiunilor, Co.lecţia de economie, Editura Publica, Bucureşti,
2011

2. Articole:

4. Projections Regarding the Perspectives of Electronic Payments (Scenarii privind

perspectivele plăţilor electronice), Păscuţ Laura Camelia, Savu Daiana Gabriela,
studente Anul III Zi, programul de studii de licenţă Finanţe şi bănci, coordonatori
ştiinţifici: Lector univ. dr. Alexandra Doroş, Lector univ. dr. Maria Barabaş, lucrare
susţinută la Conferinţa Internaţională Studenţească – SECOSAFT 2022, Ediţia 27,
organizată de Academia Forţelor Terestre “Nicolae Bălcescu” din Sibiu, 7 – 9 Aprilie
2022:
https://www.armyacademy.ro/cercetare/secosaft/PROGRAM_SECOSAFT_2022.pdf
5. Inflation and Unemployment (Inflaţia şi şomajul), Friedman Milton, Nobel Memorial
Lecture, Chicago, December 13, 1976:
https://www.nobelprize.org/uploads/2018/06/friedman-lecture-1.pdf
6. The Laffer Curve: Past, Present and Future (Curba Laffer: trecut, prezent şi
viitor), Laffer Arthur, The Heritage Foundation, Washington, June 1, 2004:
http://www.heritage.org/Research/Taxes/bg1765.cfm

3. Legislaţie:

7. Legea nr. 571 din 22 decembrie 2003 privind Codul fiscal, publicată în M. Of. nr. 927
din 23 decembrie 2003
8. Legea nr. 227 din 8 septembrie 2015 privind Codul fiscal, publicată în M. Of. nr. 688 din
10 septembrie 2015
9. Directiva 2006/112/CE a Consiliului Uniunii Europene din 28 noiembrie 2006 privind
sistemul comun al taxei pe valoarea adăugată

4. Internet:

10. Agenţia Naţională de Administrare Fiscală: http://www.anaf.ro/

11. Banca Mondială: https://www.worldbank.org/en/home
12. Banca Naţională a României: http://www.bnr.ro/
13. Bursa de Valori Bucureşti: http://www.bvb.ro/
14. CEEOL: https://www.ceeol.com/
15. Comisia Europeană: https://ec.europa.eu/
16. DOAJ: https://www.doaj.org/
17. EUROSTAT: https://ec.europa.eu/eurostat/
18. Fondul Monetar Internaţional: http://www.imf.org/
19. Institutul Naţional de Statistică: http://www.insse.ro/
20. Ministerul Finanţelor: http://www.mfinante.ro/
21. Organizaţia pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică: http://www.oecd.org/

16
22. REPEC: https://www.repec.org/
23. ResearchGate: https://www.researchgate.net/
24. SCOPUS: http://www.scopus.com/
25. STATISTA: http://www.statista.com/

17