G- Aptitudinea generală de învăţare
Eu pot să:
1. înţeleg semnificaţia frazelor dintr-un text;
2. înţeleg instrucţiunile unui joc nou;
3. gândesc înainte de a acţiona;
4. raţionez pentru a ajunge la o concluzie;
5. înţeleg explicaţiile care mi se dau în anumite situaţii;
6. evaluez corect lucrurile şi evenimentele;
7. învăţ singur după un manual;
8. găsesc raţionamente pentru a-i convinge pe alţii;
9. rezolv probleme de matematică;
10.joc jocuri ale minţii ( rebus, şah, sudoku, ...)
V-Aptitudinea verbală
Eu pot să:
1. înţeleg semnificaţia fiecărui cuvânt dintr-un text;
2. vorbesc în nume propriu în faţa unui grup;
3. dau informaţii clare şi precise;
4. povestesc sau recit ceva;
5. scriu o compunere;
6. comunic idei şi opinii;
7. explic ceva altora;
8. comunic uşor cu alţii;
9. citesc şi scriu fluent;
10.fac sinteza unui text;
N- aptitudinea numerică
Eu pot să:
1. utilizez numere cu uşurinţă;
2. fac calcule matematice repede;
3. fac cele patru operaţii matematice fără erori;
4. dau rest la bani, fără greşală;
5. fac măsurători corecte;
6. fac estimări apropiate de adevăr( distanţe, durate,
cantităţi,...)
7. fac comparaţii între operaţiile matematice( de
exemplu între împărţire şi scădere);
8. calculez repede banii pe care trebuie să-i dau la
cumpărături;
9. calculez repede banii pe care trebuie să-i dea
altcineva la cumpărături;
10.descopăr greşelile dintr-o pagină plină de cifre.
C- coordonarea ochi-mână
Eu pot să:
1. introduc cu uşurinţă aţă în ac;
2. prind obiecte( o minge, un fluture, ...);
3. tai cu foarfeca corect diverse figuri dintr-o coală de
hârtie;
4. arunc ceva la ţintă;
5. asamblez piesele unui mecanism sau joc;
6. desenez linii drepte
7. pun obiectele unul peste altul fără să se dărâme;
8. merg cu bicicleta de-a lungul unei linii drepte;
9. modelez plastilină sau argilă în diferite forme;
10. bat cuie cu ciocanul fără să mă lovesc peste degete
sau să îndoi cuiele.
Aptitudinea voastră pentru: Înseamnă pentru voi: Veţi avea succes ca:

G Abilitate de învăţare, înţelegere şi raţionare rapidă. Manager, administrator, chimist,

meteorolog, biolog, horticultor, ocenograf,
Învăţare generală
radiolog, analist, cercetător, operator PC,
geolog, matematician, fizician....

V Abilitate de înţelegere şi utilizare rapidă a cuvintelor, profesor de literatură/muzică/arte plastice,

ideilor, informaţiilor. filozof, regizor, actor, jurnalist, reporter,
Învăţare verbală
avocat, procuror, judecător, manager
publicitar, moderator TV, scriitor...

N Abilitatea de a lucra cu cifre repede şi corect. contabil, secretar, funcţionar public, expert
financiar, expert contabil,poştaş, casier,
Învăţare numerică
recepţioner, vânzător, ospătar...

C Abilitate de coordonare a ochilor şi mâinilor în inginer constructor/minier, mecanic auto,

efectuarea cu precizie a mişcărilor. pădurar, depanator radio-tv, tehnician
Coordonare ochi-mînă
dentar, electrician, bijutier, stenodactilograf,
istalator, maşinist, miner, lăcătuş, pilot de
avion, tâmplar...

Punctajul acordat
1 = foarte mult 4= puţin Nivele de aptitudine
2 = mult 5= deloc Nivelul 1 : 41-50p
3= moderat Nivelul 2 : 31-40p
Nivelul 3 : 21-30p
Nivelul 4 : 11- 20p
Nivelul 5 : 0- 10p.