Sunteți pe pagina 1din 7

Curriculum Vitae Scrieţi numele şi prenumele

INFORMAŢII PERSONALE Hriscu Olimpia - Elena


Strada Eternității, 31 ,Botoșani, România
O745 305 321
olimpia21ro@yahoo.com

Sexul feminin | Data naşterii 01.09.1980| Naţionalitatea română

EXPERIENŢA PROFESIONALĂ
De la 1 septembrie 2020 profesor I titular limbă franceză , grad I la Școala gimnazială nr.7,
Botoșani .
În decembrie 2017 am susținut Inspecția specială obținând gradul didactic I cu nota 10( zece).
Din 2009 până în august 2020 profesor de limba și literatura română la Școala Gimnazială Nr.1
Orășeni - Deal,comuna Curtești, județ Botoșani

Din 2008 până în 2009 profesor de limba și literatura română la Liceul teoretic ,,MiIhai Ciucă, Săveni,
județ Botoșani
Din 2007 până în 2008 profesor de limba franceză la Școala Gimnazială Nr.1 Leodra, județ Botoșani
Din 2006 până în 2007 profesor de limba franceză la Liceul Teoretic A.T.Laurian, Botoșani
Din 2000 până în 2002 profesor suplinitor de limbă franceză la Școlile Gimnaziale Nr.11 și 14
Botoșani
▪ Principalele activităţi şi responsabilităţi: proiectare didactică, organizarea și realizarea activităților de
învățare, participarea la activități complementare activității de învățare, participarea la activități de
perfecționare pedagogică și de specialitate, comunicarea cu celelalte cadre didactice, cu elevii și
părinții acestora, comportament decent față de elevi și față de personalul școlii, desfășurarea unor
activități legate de reprezentarea unității școlare, asigurarea decenței propriei ținute
Tipul sau sectorul de activitate Învățământ

EDUCAŢIE ŞI FORMARE
In decembrie 2017 sustinerea Inspectiei finale si obtinerea gradului didactic I cu nota 10(zece).
În martie 2016 susținerea Inspecției Curente II pentru obținerea gradului didactic I
În februarie 2016 susținerea colocviului pentru gradul didactic I
În august 2014 obținerea gradului didactic II
În august 2012 obținerea gradului didactic Definitiv
În 2009 licențiată a Facultății de Litere din cadrul Universității Al.I.Cuza, Iași, specializarea română –
franceză, cu nota 10.
În 2000 am absolvit Liceul pedagogic Nicolae Iorga, Botoșani cu media 9,58
COMPETENΤE PERSONALE
[Ştergeţi câmpurile necompletate.]
Limba(i) maternă(e) Scrieţi limba maternă / limbile materne

Alte limbi străine cunoscute ΙNΤELEGERE VORBIRE SCRIERE

Participare la
Ascultare Citire Discurs oral
conversaţie
franceza C1 C1 C1 C1 C1
Diplome approfondi de langue francaise
italiană Nivel mediu Nivel mediu Nivel mediu Nivel mediu Nivel mediu
Certificat de absolvire italiana nivel intermediar, avizat cu nr.3554 din 09.12.2014
Engleză
Nivel mediu nivel mediu nivel mediu nivel mediu nivel mediu
Competenţe de comunicare
Comunicare cadru didactic-elev:
Corelarea modalitatilor de comunicare cu continutul informatiei, particularitatile de vârsta si individuale ale membrilor
grupului instruit.
Eficienta modalitatilor de comunicare.
Identificarea modalitatilor de comunicare adecvate situatiilor concrete, în vederea realizarii scopului educational.
Limbajul utilizat favorizeaza atingerea obiectivelor propuse.
Modul de transmitere a informatiilor si calitatea acestora corespund obiectivelor propuse
Analiza acuratetii si integritatii mesajului receptat de elev, prin comparare cu mesajul transmis, în vederea stabilirii
disfunctionalitatilor canalului de comunicare, înlaturarea perturbatiilor care afecteaza calitatea comunicarii.
Construirea unor situatii adecvate de lucru si de comunicare în vederea facilitarii schimbului de informatii elev-
elev si cadru didactic-elev.

Comunicarea dintre cadrele didactice


Capacitatea ridicata de a utiliza limbajul specific unor domenii conexe
Capacitatea cadrului didactic de a culege si structura informatiile despre dezvoltarea si evolutia elevilor.
Apelarea la tehnici de comunicare adecvate pentru redarea unor aspecte metodice si pedagogice.
Analiza si aprofundarea aspectelor metodice si pedagogice ale activitatii didactice
Implicarea familiei în activitatile formativ-educative
Capacitatea de analiza a opiniilor familiei si de selectare a unora dintre ele, pentru o strategie educativa adecvata
elevului
Capacitatea de a implica familia într-un demers formativ-educativ coerent care sa sprijine dezvoltarea elevului.
Mentinerea relatiei familie - unitate scolara
Calitatea si periodicitatea legaturii cu familia, în functie de obiectul educativ urmarit si de problemele
aparute
Capacitatea de a obtine informatii relevante pentru familie, respectiv pentru demersul didactic
Capacitatea de a descoperi cauza unui fenomen (comportament) si de a propune solutii pertinente.
Competenţe ▪ abilități de leadership, capacitate de analiză și sinteză, capacități decizionale, spirit organizatoric,
organizaţionale/manageriale aptitudini de coordonare,
▪ punctualitate, capacitate de a lua decizii în condiții de stres, și de a respecta termene limită
▪ capacitate de a analiza sarcini și responsabilități
▪ capacitate de evaluare a abilității profesionale a colaboratorilor
▪ spirit analitic
▪ muncă în echipă
▪ spirit de evaluare și îmbunătățire
▪ monitorizarea lucrului echipei
▪ capacitate de autoperfecționare, autodidact
Aceste aptitudini au fost dobândite și îmbunătățite în perioada de experiență profesională și de
reprezentare a sindicatului FSLI la Liceul teoretic M.Ciucă,Săveni(2008-2009), în cadrul trainingului
Școala de afaceri și a seminariilor la care am participat pe tema dezvoltării personale, managementul
timpului și a cursurilor de resurse umane

Competenţe dobândite la locul de ▪ spirit de echipă, capacitate de adaptare sporită, comunicare, seriozitate, capacitate de asimilare de
muncă noi informații, și abilități, disponibilitate pentru implicare în activități socio-culturale, competențe
dobândite în urma proiectelor de grup în cadrul activităților de la locul de muncă, gen Săptămâna
altfel, Săptămâna alimentației sănătoase, în cadrul evenimentelor culturale, sociale și de ecologizare
la care am participat: Rorec, Festivalul Mărului, Curtești, ediția I(2012), Târgul mărțișorului2013-2014

Competenţe informatice ▪ o bună cunoaştere a instrumentelor Microsoft Office™:Word, Power Point,


▪ crearea unui CD/DVD
▪ creare de cont virtual
▪ logare pe platforma educațională
▪ administrarea poștei electonice
▪ înscrierea unor materiale didactice pe pagini educaționale
▪ activități didactice: predare- învățare-evaluare în Google meet și Teams

Alte competenţe ▪ competențe sportive; competențe organizatorice

Permis de conducere ▪ categoria B

INFORMAΤII SUPLIMENTARE
Curriculum Vitae Scrieţi numele şi prenumele

Publicaţii ▪ Eseul literar ,,Intertext eminescian în Domnișoara Christina, de Mircea Eliade", publicat în revista
Prezentări CCD, MentorXXI
Proiecte ▪ Diseminări în urma stagiului Comenius
Conferinţe ▪ . Proiect interjudețean Teatrul în școala ta, CAER/CAERI, nr.25981, coordonator de proiect
Seminarii ▪ Proiecte locale: În lumea lui Creangă și Gând pentru Eminescu, coordonator de proiecte
Distincţii ▪ Școala de afaceri,
Afilieri ▪ Stage Comenius 2.2 C D' observation de classes dans l'enseignement primaire et secondaire
Referinţe ▪ Simpozion național
▪ concurs internațional Grigore Vieru, februarie 2020, colocviu didactic Teme și motive eminesciene în
opera vieriană
▪ concurs internațional Grigore Vieru, februarie 2020, mențiune la secțiunea creații literare
▪ Participare la cursul de formare CRED, iunie-iulie2020
▪ organizarator și redactor de subiecte pentru faza locală a olimpiadelor școlare: Universul cunoașterii
prin lectură și Lectura ca abilitate de viață
▪ profesor evaluator la olimpiade școlare, faza locală și județeană : Limba și literatura română,,
Universul cunoașțerii prin lectură, Lectura ca abilitate de viață (în perioada 2009- 2020)
▪ profesor evaluator la Examenul de Evaluare națională ( perioada 2009-2020)
▪ profesor evaluator la examenul de Bacalaureat, iulie 2009
▪ Atestat de formare continuă a personalului didactic – Dimensiuni europene moderne în predarea
limbii franceze, 2014
▪ Atesta de formare continuă a personalului didactic – Proiectarea, organizarea și evaluarea activității
didactice, mai 2007
▪ Program Național Dezvoltarea Competențelor de evaluare ale cadrelor didactice din învățământul
preuniversitar, aprilie 2009
▪ curs de formare Education a la citoyennete europeenne, februarie 2018
▪ Certificate de absolvire Italiană nivel începători și intermediar, decembie 2014
▪ Diplome approfondi de langue francaise DALF C1, iulie 2006
▪ Certificat de absolvire – Formator, martie 2009

Doresc să corectez teze de Evaluarea Națională a elevilor


de clasa aVIII-a.

S-ar putea să vă placă și