Plan de activitate al CREI

Coordonat: Aprobat:
Președintele CMI : Praporscic Elena Director: Moroșanu Nelea
_____________________________ _____________________________
„____” __________________2023 „____„___________________2023

Instituția de învățămînt: I.P. Gimnaziul ”Anatol Popovici”

Cadrul Didactic de Sprijin: Elena Eni

Centrul de Resurse pentru Educația Incluzivă

Planul de activitate pentru anul de studii 2023 -2024

Obiectivele generale:

1. Asistența copiilor cu CES, incluși în procesul educațional general.

2. Asigurarea dezvoltării copiilor cu CES în funcție de potențial și particularitățile individuale de dezvoltare ale acestora.
3. Dezvoltarea parteneriatului socio-educațional în promovarea educației incluzive.
Nr. de Tematica Termeni Responsabil Avizare / Indicator de
ordin aprobare performanță
e
I. Activități organizatorice
1. Totalurile de activitate a CREI August CDS CMI Raport
2 Precizarea planurilor semestriale de activitate CREI August, Coordinator CMI, SAP Planuri elaborate
decembrie CREI
3. Delimitarea și amenajarea spațiilor pentru activitățile de Septembrie, Coordinator CMI Spatii amenajate
suport educational și terapii specifice octombrie CREI
4. Perfectarea documentației CREI August, Coordinator CMI, Register, mape
septembrie CREI administrația tematice, dosare
gimnaziului
5. Elaborarea ciclogramei de prestare a serviciilor de August, Coordonator Ciclograma
support educațional septembrie CREI elaborată
II. Suport educațional
1. Meditații și suport în pregătirea temelor
1.1 Identificarea grupului de elevi pentru organizarea și Septembrie Coordinator CMI Lista elevilor
desfășurarea meditațiilor și pentru pregătirea temelor CREI
1.2 Perfectarea orarului meditațiilor pentru pregătirea Septembrie Pedagog CMI Orar perfectat
temelor meditații,
coordinator
 CREI
1.3 Planificarea și desfășurarea activităților de meditații Conform CDS Părinți, elevi din Nr. De copii
pentru pregătirea temelor orarului gimnaziu participanți la
activitățile de
meditație
1.4 Elaborarea materialuluididactic de support individualizat Septembrie CDS SAP, DE Scheme, fișe
pentru meditații
2. Activități extracuriculare și de recreere
2.1 Identificarea preferințelor copiilor în organizarea Septembrie Coordonator Diriginți, părinți N. copii asistați
activităților extracuriculare și de recreere CREI participanți, lista
de activități
preferate de copii
2.2 Înscrierea copiilor asistați în CREI în cercuri și alte Conform Coordinator CMI, Nr. Copii înscriși
activități extracurriculare din cadrul instituției. orarului CREI, diriginți conducătorii în cercurile pe
cercurilor interes
2.3 Organizarea activităților tematice în cadrul CREI, ca Conform Coordinator Diriginți, părinți, Nr. Participanți,
participarea colectivelor claselor în care sînt înscriși orarului CREI cadre didactice foto, expoziții,
copiii asistați în CREI. lucrări prezentate
Matinee:„Toamna – anotimp de aur” „În așteptarea lui
Moș Crăciun” etc.
Expoziții de desene, de lucrări confecționate de copii
Excursii în aer liber, la pădure
 3. Elaborarea materialelor didactice pentru asistență educațională individualizată: fie, mulaje , texte
3.1 Perfectarea listelor de materiale pe tipuri si discipline de Septembrie Profesorii la Coordinator Lista de materiale
studiu disciplinele CREI, CMI pe tipuri și
școlare discipline de
studiu
3.2 Organizarea atelierelor de lucru pentru confecționarea Pe parcursul Coordinator SAP, DE Materiale
materialelor didactice anului la CREI confecționate
necesitate
III. Activități medodice și de sormare a conținutului
1. Masa rotunda pentru diriginți elevilor din clasele în care Octombrie CMI SAP, DE Agenda, nr de
sunt copii cu CES ”Rolul dirigintelui în incluziunea părinți
școlară a copilului cu CES”
2. Consultarea / consilierea cu profesorii în cadrul Octombire – CMI SAP, DE Agenda, liste
catedrelor metodice ”Modalități de elaborare și realizare noiembrie participanți
a adaptărilor curiculare la disciplinele școlare”
3. Masa rotunda cu elevii claselor în care sunt înscriși copii Octombrie CMI, diriginții SAP, DE Nr. De
cu CES ”Diversitatea unește” claselor participanți
IV. Activități cu / pentru părinți
1. Studiul în vederea identificării necesităților de Octombrie – Coordonatoe CMI, SAP, Instrumente de
capacitarea a părinților noiembrie CREI administrația realizare, lista de
gimnaziului, necesități
diriginții identificate
2. Instituirea seminarului permanent pentru părinți. Lunar Coordinator CMI, SAP, Nr. De
Tematica orientativă: CREI Diriginți, părinți participanți,
- Particularități de dezvoltarea copilului. formatori,
Oportunități de implicare a părinților în procesul materiale de
educational. suport
- Sănătatea copilului: cum o menținem și
fortificăm.
- Orientarea profesională a copilului
- Pregătirea copilului pentru viață
- Inter- relaționarea în familie
- Medierea conflictelor
3 Consilierea părinților (educațională, psihologică, socială) La necesitate Coordinator CMI, SAP Nr. De sedințe de
CREI consigliere,
personae
consiliate