Sunteți pe pagina 1din 4

5.4.

2 Activitatea CMI
Nr. Acțiuni proiectate Termen de Forma de Responsabil Resurse Indicator de Notă
realizare realizare performanță

5.4.2.1.ASPECTE ORGANIZATORICE

1. Actualizarea componenței nominale August Președinte Ordinul de


a Comisiei multidisciplinare CMI constituire a CMI
intrașcolare.
2. Repartizarea sarcinilor membrilor August Președinte Proces-verbal al
CMI CMI ședinței CMI
3. Identificarea partenerilor în August- Președinte, Lista partenerilor
activitatea CMI septembrie membrii CMI
4. Perfectarea Planului anual de Septembrie Președinte Planul aprobat
activitate a CMI pentru noul an de CMI
studii
5. Perfectarea/completarea/actualizarea Septembrie Președinte Registre, mape cu
documentației CMI 2020 CMI documente conform
recomandărilor

1.4.2.2 EVIDENȚA COPIILOR CU CERINȚE EDUCAȚIONALE SPECIALE

Nr. Acțiuni proiectate Termen de Forma de Responsabil Resurse Indicator de Notă


realizare realizare performanță
1. Evaluarea inițială a copiilor înscriși Septembrie Membrii CMI Procese-verbale de
în instituție în anul de studii 2022- evaluare inițială
2023.
2. Referirea copiilor, la necesitate, spre octombrie Președinte și Nr. referinţe către
evaluare complexă şi membrii CMI SAP
multidisciplinară, către SAP.

1
3. Actualizarea listei și completarea Septembrie- Președinte Liste perfectate,
registrului de evidență a copiilor cu octombrie CMI, registru completat
CES Responsabilul
de evidența
copiilor cu
CES
4. Examinarea rapoartelor SAP de Septembrie Membrii CMI Ordin privind
evaluare complexă și aprobarea listei
multidisciplinară a dezvoltării copiilor care vor fi
copiilor, în vederea identificării asistați de cadrul
copiilor care necesită cadru didactic didactic de sprijin
de sprijin.
5. Identificarea copiilor cu CES care septembrie Membrii CMI Ordin privind lista
vor fi asistați în Centrul de resurse copiilor asistați în
pentru educația incluzivă. Centrul de resurse
pentru educația
incluzivă.
6. Identificarea și perfectarea listei septembrie Membrii CMI Listă perfectată
copiilor care necesită
Plan educațional individualizat.

1.4.2.3 PROBLEME PENTRU EXAMINARE ÎN CADRUL CONSILIULUI PEDAGOGIC

Nr. Acțiuni proiectate Termen de Forma de Responsabil Resurse Indicator de Notă


realizare realizare performanță
1. Aprobarea planurilor educaționale Septembrie Președinte Proces-verbal al
individualizate pentru elevii cu CES. CMI Cons. profesoral,
Nr. PEI-uri aprobate
2. Educația copiilor cu nevoi speciale. Decembrie, CDS, CMI Proces-verbal al
Rezultate și perspective. Progresul mai Consiliului
copiilor cu CES. Raportarea CDS. profesoral
3. Bilanțul activității incluzive în Mai Președinte și Raport privind

2
instituție. membri CMI, analiza eficienței
cadrul structurilor și
didactic de serviciilor respective,
sprijin proces-verbal al
Consiliului
profesoral,
nr. participanți.

5.4.2.4 ELABORAREA, REALIZAREA, MONITORIZAREA PLANURILOR EDUCAȚIONALE INDIVIDUALIZATE

Nr. Acțiuni proiectate Termen de Forma de Responsabil Resurse Indicator de Notă


realizare realizare performanță
1. Constituirea echipelor PEI. septembrie Președinte Ordin privind
CMI constituirea
echipelor PEI, nr.
echipe PEI
2. Elaborarea Planului Educațional Septembrie Preşedinte PEI-uri elaborate
Individualizat pentru copiii cu CMI/ CDS
CES.
3. Monitorizarea şi acordarea Pe parcursul Președinte și PEI-uri elaborate
asistenţei în procesul PEI. anului membri CMI
4. Examinarea şi coordonarea PEI- Septembrie Membrii CMI Nr. PEI-uri
urilor elaborate. examinate
5. Prezentarea PEI-urilor elaborate, Septembrie- Preşedinte Nr. PEI-uri
spre aprobare, Consiliului octombrie CMI aprobate, proces-
Pedagogic verbal al Consiliului
profesoral

5.4.1.5 ASISTENȚA METODOLOGICĂ

Nr. Acțiuni proiectate Termen Forma de Responsabil Resurse Indicator de Notă


de realizare performanță

3
realizare
1. Asistenţă metodologică cadrelor Sistematic Membrii CMI Nr. şedinţe de
didactice în elaborarea consultanţă, nr.
PEIrealizarea, monitorizarea și persoane asistate
revizuirea PEI-urilor.
2. Nr. participanți. Nr.
Masa rotundă:”Tehnici de lucru cu Noiembrie Membrii CMI ședințe, Proces-
copiii care prezintă dificultăți de Februarie Membrii CMI verbal al ședinței
învățare.”

5.4.2.6 LUCRUL CU PĂRINȚII


Nr. Acțiuni proiectate Termen Forma de Responsabil Resurse Indicator de Notă
de realizare performanță
realizare
1. Activități de pedagogizare a
părinților: Seminar
Seminare: Ianuarie CDS/ Nr. Participanți
“Lecura în familie – factor constructiv
în dezvoltarea intelectuală a copilului
cu CES”
5.4.2.7 ACTIVITATEA DE RAPORTARE
Nr. Acțiuni proiectate Termen de Forma de Responsabil Resurse Indicator de Notă
realizare realizare performanță
1. Perfectarea raportului anual de CREI/ CMI Seminar
activitate a CMI. Mai Nr. Participanți

S-ar putea să vă placă și