consultațiilor programei si educational pe arii de stimulare metodice Cadrelor cunoasterea modului corect sectorizate. didactice de proiectare, Utilizarea resurselor materiale organizare si si selectarea lor in functie de Observarea conducere a nevoi , particularitatile de sistematică a activitatii didactice . varsta ale copiilor, tematica si situațiilor continuturile de invatare. problematice pe parcursul zilei. 06 07 08 09 10