ROMANIA

MINISTERUL EDUCATIEI
GRADINITA “COLT DE RAI”
STRADA GARLENI NR.10, SECTOR 6, BUCURESTI
Tel./ Fax: 021/313.75.98 E-mail: gradinitacoltderai@yahoo.ro

NR.1068/12.09.2022

Avizat in CA din data de: 12.09.202

Aprobat in CP din data de: 09.09.2022
Director, AVIZAT,

Inspector scolar pentru management institutional sector 6,

Prof. Badescu Daniela

PLAN MANAGERIAL
GRĂDINIȚA ,,COLȚ DE RAI’’
AN ȘCOLAR 2022-2023
DOMENIUL OBIECTIVE ACTIVITATI- RASPUNDE TERMEN RESURSE INDICATORI DE RISCURI
MASURI Materiale Umane PERFORMANTA
I 1.Cunoasterea si Extinderea si Planificarile Director, Atingerea obiectivelor de Stabilirea
CURRICULUM aplicarea corecta a prezentarea ofertei Director, Septembrie elaborate de Educatoare referinta din Curriculum-ul eronata a
documentelor de politica educationale. Educatoare 2022 educatoare prescolar. obiectivelor
educationala; de referinta.

2. Promovarea ofertei Completarea de catre Director, Septembrie Materiale Director Continuturi noi si variate. Planificarea
educationale in randul parinti a Parinti 2022 Chestionare Parinti inadecvata a
beneficiarilor (celor chestionarelor si Educatoare Educatoare activitatilor.
interesati); centralizarea lor.
Indrumarea spre Educatoare, Septembrie
vizionarea site-ului Cons.Adm. 2022
gradinitei. Inspector de
specialitate

Septembrie
3.Aplicarea corecta si Stabilirea bateriilor 2022 Baterii de Educatoare, Modul eficient de aplicare Neidentifica
obiectiva a intregului de teste pentru teste Cons.Adm. (pe comportamente pt. grupa rea obiectiva
sistem de evaluare evaluarea initiala a Educatoare elaborate de Inspector de mica, pe categorii de a
interna; copiilor pe cele doua Director catre specialitate activitate pt. celelalte problemelor
nivele de varsta si Resp.CC educatoare. grupe), inregistrare si aparute in
aplicarea lor corecta. interpretare a evaluarii urma
initiale a copiilor. evaluarilor
initiale.

din
4.Elaborarea unor Elaborarea Educatoare 05.09.2022 Planificare Educatoare Completarea corecta si la Nerealizarea
planificari calendaristice documentelor Res. calendaristica Director timp a documentelor unei
eficiente, bogate in juridice ale cadrelor Com.CC Catalog Resp.CC juridice si scolare conform planificari
continut , variate ca didactice Director Curriculum- cerintelor actuale. judicioase a
tematica respectand ul prescolar activitatii.
Planul de invatamant si Proiectarea activitatii Planificarile calendaristice
Curriculum-ul prescolar instructiv-educative in functie de rezultatul
Educatia Educatoare evaluarilor initiale si cu
Aplicarea metodei Saptamanal timpurie- Res. CC cerintele stipulate in
proiectelor- regasirea Educatoare metoda Director programa.
acesteia in Resp. proiectelor Stabilirea de continuturi si
planificarile Com.CC strategii didactice care sa
calendaristice pentru asigure aplicarea integrata.
diferitele categorii de Selectarea continuturilor
activitati invatarii in concordanta cu
tematica si obiectivele
stabilite.

5.Realizarea unui mediu Crearea mediului Educatoare, 01.09.2022 Mobilier Educatoare Asezarea mobilierului,
educational stimulativ educational Comitetele adecvat, Resp. amenajarea spatiilor de joc
adecvat prescolarilor; stimulativ adecvat de parinti, materiale Com.CC pe zone;
cresterii si educarii Director didactice, Selectionarea cu atentie a
copiilor prescolari Adm. Jucarii, materialului didactic in
prin asigurarea celor Scolilor Jocuri functie de varsta copiilor, de
mai bune conditii, Sector 6 tematicile propuse si
prin procurarea de 01.09 - Baza Educatoare, continuturile invatarii, de
materiale didactice, 30.09.2022 logistica a Comitetele de doleantele acestora.
variate adecvate unitatii si a parinti, Ergonomia spatiului
desfasurarii tuturor fiecarei grupe Director fiecarei grupe in care sunt
activitatilor propuse Adm. organizate si desfasurate
in planificare, a celor Scolilor toate aceste activitati.
extracurriculare si Sector 6
extrascolare.

Folosirea permanenta Director, Pe tot Seturi de Director,

a tuturor materialelor Educatoare, parcursul caiete cu fise Educatoare,
didactice auxiliare ce Consiliul de anului de evaluare, Consiliul de Realizarea obiectivelor
corespund Administra- scolar Carti de Administra- propuse pentru toate
continuturilor de tie,Comisia colorat tie,Comisia categoriile de activitati.
invatare si metodelor de evaluarea de evaluarea
de predare si asigurarea si asigurarea
 calitatii calitatii
Organizarea si
realizarea de Educatoare, Pe tot Imaginatie, Educatoare, Frecventarea cu regularitate
activitati care sa fie Parinti parcursul creativitate si Parinti a gradinitei de catre copii pe
accesibile si atractive anului originalitate toata perioada anului scolar
si sa-i motiveze cu
adevarat pe copii, Dificultati in
cultivandu-le dorinta captarea
de a veni la gradinita atentiei si
stimularea
Folosirea celor mai In toate Noi forme de Competenta in activitate la interesului
eficiente si moderne Educatoare categoriile organizare, Educatoare un nivel inalt. copiilor
strategii didactice de activitati mijloace pentru
moderne de participarea
invatamant activa la
desfasurarea
activitatilor.
O varietate a Programe
activitatilor realizate de Noi cunostinte si deprinderi
extracurriculare si Director, educatoare si Director, intelectuale, sociale, verbale
extrascolare prin Educatoare aprobate de Educatoare care se alatura celor date de
largirea sferei, Inspectorul curriculum.
activitati care sa O de Responsabilizarea si
cultive cele mai mari planificare specialitate implicarea educatoarelor in
valori morale judicioasa Educatoare, fixarea continuturilor si
Comitetele stabilirii formelor de
de parinti, Director, organizare si desfasurare.
Sponsori Educatoare,

Asigurarea Curriculum-
concordantei si ul, alte
continuitatii la Educatoare publicatii de
proiectarea tuturor specialitate
continuturilor in Pe tot Perspectiva
cadrul aceleiasi Educatoare parcursul unei
grupe de copii Comisia anului colaborari Educatoare Proiecte calitative.
pentru scolar permanente Director
Curriculum Resp.CC
O permanenta Comisia
colaborare intre pentru
educatoarele care curriculum Educatoare
lucreaza impreuna la Comisia Discontinui
Permanent
grupa de copii, pentru O abilitate deosebita in tati in
asigurand Curriculum munca cu grupa de copii. realizarea
continuitatea si actului
realizarea Educatoarele educational.
obiectivelor, aplicand grupei
o unitate de cerinte
comuna
Fixarea pasilor marunti pe
Aplicarea riguroasa a Set de fise de Educatoarele care copiii trebuie sa-i
evalurilor continue La evaluare, grupei parcurga in fiecare etapa.
momentul chestionare,
folosind o larga Completarea la termen cu
oportun lucrari
paleta de metode si Educatoare, dupa maxima obiectivitate a
tehnici, precum si Comisia de practice,etc. fiselor psiho-pedagogice.
parcurgerea
valorificarea lor evaluare si unei unitati
asigurarea de continut,
calitatii la sfarsit de Educatoare, Capacitatea de a crea cele
Alegerea si stabilirea an scolar, Comisia de mai accesibile criterii de
itemilor de evaluare de ciclu evaluare si evaluare.
care sa fie in asigurarea Incadrarea activitatii
concordanta cu calitatii instructiv-educativa in
Periodic
obiectivele Educatoare cerintele specifice ale
invatamantului prescolar.

Obtinerea de rezultate foarte

Centralizarea si Educatoare bune de prescolari in urma
interpretarea Periodic evaluarilor stabilite de
rezultatelor comisiile de specialitate.
evaluarilor; stabilirea Director, Eliminarea excluziunii
planului ameliorativ Res.CC sociale si promovarea
educatoare incluziunii prin masuri de
incluziune activa;
Aplicarea principiilor de
Permanent baza ale legii 272 / 2004 :
nediscriminarea – interesul
6. Promovarea educatiei Director, superior al copilului, dreptul
nediscriminatorie, Res.CC la viata si dezvoltare, dreptul Risc de
interculturala, Respectarea legii Director, educatoare de a-si exprima liber opinia. favorizare a
remediala si incluziva 272/2004 Educatoare comporta
mentelor
Permanent
Legislatia in Director, discriminato
7. Protectia si vigoare Educatoare rii.
promovarea drepturilor
copiilor Director,
Consiliul
profesoral
Pe tot
parcursul
8.Continuitatea intre Asigurarea anului Curriculum Director, Inregistrarea evolutiei Incapacita
scolar
invatamantul prescolar continuitatii dintre invatamant Consiliul limbajului fiecarui copil in tea de
si cel primar; gradinita si scoala Director, primar profesoral functie de propriul ritm. adaptare a
prin studierea Res. CC copiilor la
aprofundata a Educatoarele exigentele
programei pentru grupelor invatamantu
invatamant primar; mari lui primar.
evitarea suprapunerii
de cerinte

Aplicarea la grupele Pe tot Prescolarii de Director,

parcursul
mari a noutatilor nivelul II, Res. CC Planificarea si organizarea
anului
legate de limbaj; Director, scolar Metodici de Educatoarele unor astfel de actiuni.
eliminarea din Resp.CC specialitate grupelor mari
activitate a scrisului Educatoare,
Invatatoare

Permanent
9. Monitorizarea Popularizarea tuturor Resp CC CC Valorificarea la maxim a Scaderea
realizarii obiectivelor rezultatelor pozitive Consiliul Comisia de experientei pozitive. randamentu
stipulate in Curriculum ale activitatii cu Comisia de profesoral evaluare si lui.
copiii si incurajarea evaluare si asigurarea
permanenta pentru asigurarea calitatii
obtinerea de noi calitatii
rezultate.
 II 1.Asigurarea si Realizarea unui cadru Director Consiliul Antrenarea personalului in Nevalorifica
MANAGE- mentinerea asistentei institutional eficient Profesoral, functie de optiuni,posibilitati si rea intregului
MENT manageriale si de care sa conduca la Consiliul de valorificarea aptitudinilor. potential al
SCOLAR participarea activa a Adm., cadrelor
specialitate pe tot
personalului la didactice.
parcursul anului scolar procesul decizional
2022-2023;

2.Monitorizarea Formarea echipelor de Comisii pe Folosirea competentei de Utilizarea

utilizarii judicioase a lucru Director 05.09.2022 probleme Director relationare la cele doua nivele: inadecvata a
resurselor umane, Cons. Prof. prevazute in Responsabili intra si inter- grupal. resurselor .
materiale si financiare Delegarea atributiilor Cons. Adm. R.O.F.U.I.P. Comisii de
existente in scopul lucru
Delimitarea sferei de
realizarii tuturor
competenta si decizie a
obiectivelor propuse; fiecarui angajat

3. Punerea la dispozitia Elaborarea si aprobarea

celor interesati a actelor planurilor si Legi,ordine, Director Cresterea responsabilitatii
Director,
normative specifice programelor de Septembrie dispozitii Responsabili personalului care a fost delegat
Responsabilii
trimise de forurile activitate ale fiecarei 2022 Comisii de cu anumite atributii in cadrul
comisii constituite in fiecarei comisiilor.
superioare si alte lucru
cadrul legislativ actual comisii
institutii abilitate;
asigurarea acestora pe
tot parcursul anului;

4.Imbunatatirea Actualizarea Director,

Regulamentului Intern, Regulamentului intern, Director, R.O.F.U.I.P. Cons.Prof., Respectarea legislatiei, Abateri de la
dezbaterea lui in cadrul dezbaterea lui ca Cons.Prof., 30.09.2022 Regulament Cons.Adm., ordinea si disciplina in unitate. cadrul legal
colectivului si proiect in plen si luarea Cons.Adm., Intern Parinti intern.
respectarea lui de catre la cunostinta pe baza Parinti
intregul colectiv; de semnatura
Desfasurarea sedintei Septembrie Director, Neadaptarea
de raport al activitatii 2022 Toate celelalte Regulamentu
pe anul scolar 2021- Director materiale si lui Intern la
2022 si prezentarea Consiliul documente cerintele de
Planului Managerial consultativ al specifice functionare
pentru anul scolar parintilor adecvata a
2022 - 2023 activitatii
Aprofundarea si amplificarea
Asigurarea formarii cunostintelor psihopedagogice,
continue a personalului metodice de specialitate;
didactic prin cursurile Pe parcursul
programate si anului Perfectionarea practicii
desfasurate la nivelul scolar profesionale prin actualizarea
Universitatii Bucuresti, Director, Cursuri celor insusite in formarea
C.C.D.-ului, sectorului, Resp. cu periodice, Director, initiala.
altor foruri abilitate si dezvoltarea Activitati la Cons.Prof.
unitatii care sa asigure nivelul CC Obtinerea unor noi competente
profesionala
dezvoltarea pe cat posibil cu atestare.
aptitudinilor si
atitudinilor socio- Comisia Utilizarea de catre educatoare
profesionale de o inalta pentru pe langa celelalte mijloace
calitate, in raport de mentorat moderne in cadrul activitatilor
cerintele unui didactic și si a calculatorului.
invatamant modern formare în Director, Resp. Carente in
cariera CC, Relationarea cu partenerii pregatirea de
didactică Educatoare, educationali. specialitate a
Se va urmari realizarea Pe tot Coordonator cadrelor.
urmatoarelor obiective: parcursul Proiecte si Un management al
- Dezvoltarea personala anului Programe clasei de o calitate deosebita.
si profesionala prin scolar Resp. cu
insusirea de noi dezvoltarea Folosirea cat mai multor cai de
competente in profesionala comunicare.
domeniul didacticii si
metodicii Comisia pentru
-Cresterea calitatii mentorat
procesului de didactic și
invatamant prin formare în Valorificarea permanenta si la
aplicarea cariera maxim
managementului clasei Director, a experientei pozitive.
didactică
- Cultivarea relatiilor Educatoare
de comunicare
Asigurarea dinamicii Pe tot Cursuri in O calitate superioara a
profesionale prin parcursul cadrul activitatii desfasurate.
folosirea creditelor anului Universitatii
transferabile scolar Pedagogice,
C.C.D.,
alte institutii
Cursurile la care vor abilitate
participa educatoarele Educatoare,
vor fi cu o tematica Profesori
variata de un larg
interes si un real folos Director,
Resp.CC Studiu Director,
individual –noi Resp.
Pe tot aparitii de
CC
Imbinarea celor doua parcursul materiale de
posibilitati de formare Educatoare anului specialitate
cea interna si cea scolar Program de
externa. activitate a
Un intens studiu comisie
individual in scopul metodice
autoformarii Director,
resp. CC.,
Tematica si continutul Permanent Educatoare
activitatilor din cadrul Director,
comisiilor la nivel de
Resp. Intreg
unitate vor raspunde
cerintelor si interesului CC. personalul
educatoarelor gradinitei

Crearea celor mai Baza logistica Desfasurarea activitatii in

eficiente conditii de Permanent a gradinitei si gradinita intr-o atmosfera
desfasurare a activitatii a fiecarei netensionata, plina de afectiune
instructiv-educative Director, grupe si respect.
care sa se ridice la Educatoare Director
standardele de
performanta Intensa
relationare
Mentinerea unui climat Atingerea obiectivelor propuse
socio-afectiv si moral Permanent de organizatie.
in cadrul colectivului Director
de adulti
Asigurarea unei bune si
permanente colaborari Intreg
intre compartimente personalul Neasigurarea
Stabilirea unor relatii gradinitei conditiilor
echilibrate, armonioase optime
a tuturor angajatilor cu pentru
mediul orgazitional – Director Permanent desfasurarea
motivarea. Asigurarea permanenta a actului
sigurantei si protectiei la locul educational.
Securitatea muncii; de munca.
-Conditii de munca; Lipsa de
Legislatia in comunicare
-Relatii cu superiorii; vigoare intre
Sentimentul apartenentei la compartimen
-Statut social; grup, la colectiv. te.
Comisia de
-Salarii, recompense
prin premieri; P.M.si P.S.I.
Regulament
-Politica de personal; intern

-Competenta Permanent Coeziunea permanenta in jurul Demotivarea

manageriala; Comisia de Resp.P.M. si unei valori reale. personalului.
salarizare P.S.I.
-Recunoasterea
meritelor prin efortul
depus;

-Implementarea
disciplinei si
responsabilitatii; Regulament Director,
Comisia de intern Comisie
-Actiuni de corijare a cercetare Salarizare
activitatii desfasurate disciplinara Fiecare activitate se va Favorizarea
de intregul personal; Controlul desfasura respectand cerintele abaterilor
Director De cate ori periodic, Director exprimate.
-Asigurarea pentru este nevoie Evaluarea Continua dezvoltare personala Crearea unui
intregul personal din si mai ales profesionala. climat
subordine a consilierii Increderea si respectul tensionat.
generale si specifice; La nevoie Ghidul de reciproc.
consiliere
-Rezolvarea
conflictelor printr-o Cand este
eficienta negociere si cazul Informatii si
multa transparenta. date din
materialele
specifice
 Neasigurarea
III 1.Incadrarea, daca este Elaborarea Director, Septembrie Director, posturilor
RESURSE cazul, perfectionarea si organigramei de Cons.Adm. 2022 Fisa de Cons.Adm. Realizarea la timp a incadrarii vacante cu
UMANE evaluarea personalului functionare a gradinitei evaluare a cu personal didactic, didactic cadre cu
personalului auxiliar si nedidactic in functie pregatire
unitatii pe baza actelor
didactic si de statul de personal aprobat de corespunzatoa
normative aflate in didactic I.S.M.B. re.
vigoare; auxiliar

2.Asigurarea Antrenarea si Director, Director, Evaluarea

randamentului maxim al participarea Cons. Adm. Permanent Cons. Adm. nerealista,
intregului personal; permanenta a intregului Cons.Prof. Fisa postului Cons.Prof. dupa criterii
personal la viata si elaborata de Fisa de evaluare si fisa postului subiective, a
activitatea gradinitei: forurile elaborata de forurile superioare rezultatelor
- Repartizarea superioare in in concordanta cu contractul cadrelor.
educatoarelor pentru concordanta cu colectiv de munca pe ramura de
acest an scolar la contractul invatamant.
grupele de copii; colectiv de
- Cunoaterea fisei munca pe Mentinerea sanatatii si
postului si a celei de ramura integritatii corporale a
evaluare pentru invatamant. intregului personal la cei mai
personalul didactic; inalti parametri.

3.Participarea Formularea clara a Lipsa de

personalului la procesul cerintelor si asteptarilor Septembrie Director, implicare a
decizional prin pe care organizatia le 2022 intregul cadrelor la
asigurarea cadrului cere de la fiecare personal adoptarea
institutional; salariat ocupant a deciziilor de
postului legate de interes comun.
activitatea acestuia;
- Stabilirea continutului
sarcinilor fiecarei
activitati;
- Responsabilitatile pe
care fiecare salariat
trebuie sa si le asume;
 4.Informarea operativa Director
a personalului privind Obtinerea feed-back- Permanent Director
stadiul realizarii ului, relatiile dintre Contracte
obiectivelor propuse. angajati. individuale de
Director, munca
Incheierea contractelor Liderul de
Liderul de
individuale de munca Septembrie sindicat
pentru noii angajati sindicat 2022
Director,
Adm. de
patrimoniu

IV
RESURSE 1.Gestionarea optima a Elaborarea la timp a Director,
MATERIALE resurselor materiale; proiectului de buget si Administra- Obtinerea fondurilor necesare
cheltuieli si a celui de tor financiar desfasurarii in conditii normale
achizitii a intregii activitati din gradinita
Repartizarea judicioasa in anul urmator.
a bugetului aprobat pe
capitole si articole Cheltuirea
ineficienta a
resurselor.

2.Folosirea judicioasa a Folosirea celor mai

Adm.
Formulare Adm.financi
surselor extrabugetare eficiente metode de Permanent tipizate ar, Folosirea judicioasa a acestor
obtinere a unor fonduri financiar, repartizate de fonduri care sa conduca la
in scopul modernizarii Adm. de
extrabugetare care vor Adm. de Adm.Scolilor realizarea obiectivelor propuse.
bazei materiale; patrimoniu,
fi folosite pentru patrimoniu, Sector 6
dezvoltarea si Cons. Adm. Cons. Adm. Incapacitatea
modernizarea bazei Cele mai bune conditii de de a atrage
materiale, desfasurarea Director, desfasurare a activitatii fonduri din
unor activitati Adm.financi instructiv-educative. surse externe.
extracurriculare ar
Realizarea executiei Director, Sponsori,
bugetare Adm. La Desfasurarea
financiar inceputul unor actiuni
Indeplinirea planului anului care sa aduca
de achizitii si dotari scolar 2022- beneficii,
2023 Referate de
necesitate

Incheierea la timp a Director,

contractelor cele mai Director,
Adm. O hrana variata si bogata in
avantajoase cu Adm.Scolilor
furnizorii de produse financiar, calorii la preturi accesibile.
Sector 6,
alimentare necesare la Adm.
Furnizori
prepararea hranei patrimoniu Decembrie Contracte tip –
copiilor 2022 legale

Incheierea de noi Director, Asigurarea pe tot parcursul

Director,
contracte cu furnizorii Cons.Adm. anului la parametri maximi ai
Adm.
de servicii iluminatului, cu apa menajera,
patrimoniu
canalizare, salubrizare,etc.
Punerea in aplicare a planului
Adm. de dezvoltare.
Evaluarea periodica a Director, financiar
realizarii planului de
Cons.Adm. Rapoarte, Note
achizitii si a utilizarii
corecte a fondurilor explicative,
bugetare Periodic Fundamentari
S.C.-uri
Realizarea la termen a
tuturor documentelor si Director, Documente Reglarea activitatii financiare a
rapoartelor tematice Adm. financiare unitatii.
curente, a celor financiar Informarea corecta privind
speciale cerute de rezolvarea situatiilor cerute.
forurile superioare La
Intocmirea corecta si la termenele
timp a deocumentelor impuse
de management
financiar
 Arhivarea pe cat Adm.
posibil conform Director, Cursuri Financiar,
nomenclatorului a Adm.financiar specifice Adm.
documentelor Adm. Patrimoniu
financiare patrimoniu
Permanent
Comisia de
Elaborarea si executia inventariere,
Adm.
4.Elaborarea si bugetara Adm.
financiar
realizarea proiectului de Resurse Patrimoniu
buget pentru anul 2023. Asigurarea la timp si
Director,
materiale
periodica a formarii Asigurarea la timp a tuturor Neasigurarea
specifice si continue a Cons. Adm. surselor de informare pe unei baze
personalului termen lung si scurt. materiale
administrativ financiar Periodic Atentie si corectitudine in adecvate
si administrativ de Director, derularea exercitiului financiar. desfasurarii
patrimoniu Cons.Adm. optime a
actului
Functionarea educational.
permanenta si totala a Comisia de Fonduri
bazei materiale de care inventariere repartizate de
dispune unitatea Adm. Adm.Scolilor
patrimoniu Permanent Sector 6
Intocmirea la timp a
referatelor de necesitate
pentru dotari si
reparatii
O inalta pregatire profesionala.
Elaborarea si aplicarea
unui plan de masuri Director,
care sa conduca la Cons.Adm. O baza materiala bogata care sa
diminuarea costurilor asigure desfasurarea unei
de intretinere si Permanent activitati de calitate.
functionare a unitatii
 1. Continuarea
V parteneriatelor existente si
RELATII incheierea de noi
PARTENERIA parteneriate cu
TE comunitatea locala, ONG-
- PROGRAME uri si alte organizatii din
tara si din strainatate;
2.Initierea si derularea
unor proiecte si programe
cu institutii abilitate.
Mentinerea unei relatii Director, Permanent Resurse Director, O autonomie totala a gradinitei Izolarea
cordiale si de Cons. Adm. formale Cons. Adm. in limitele legii. institutiei in
colaborare intre raport cu
gradinita pe de o parte potentialii
si Inspectoratul Scolar, parteneri de
Administratia Scolilor cooperare.
Secot 6, comunitatea
locala si celelate
institutii cu care
aceasta colaboreaza in
interesul copiilor pe de
alta parte
O gama larga de Pe tot Influentele educative ale
actiuni de parteneriat Educatoare, parcursul Suport teoretic Educatoare, tuturor factorilor care
cu familia; anului de parteneriat si actioneaza direct asupra
Parinti Parinti
Un parteneriat educativ scolar consiliere copiilor intr-o concordanta
intre educatoare si perfecta.
parintii copiilor;
Utilizarea formelor Cresterea competentei psiho-
oficiale de parteneriat: pedagogice a tuturor
- Schimbul de educatoarelor.
informatii;
- Rezolvarea
problemelor in
comun;
- Sedinte cu parintii;
- Discutii individuale;
Activitati comune in
luarea deciziilor legate Educatoarea sa se angajeze cu
de strategia responsabilitate in parteneriatul
educationala; cu familia.
Raportarea progresului
inregistrat de copii; Cresterea calitatii educatiei prin
Program de educare a coordonarea corecta a
parintilor in anumite principalelor influente.
directii;
Sprijinirea
educatoarelor in
realizare a ctivitatilor
extracurriculare;
Colaborarea pemanenta
in actiunea de
imbunatatire a
conditiilor de viata din
gradinita

Director, Permanent R.O.F.U.I.P. Director,

Respectarea in Educatoare, Educatoare,
totalitate a celor
Parinti Parinti
stipulate in
Regulamentul de Respectarea legislatiei in
organizare si vigoare.
functionare a unitatilor
de invatamant
preuniversitar –
capitolul colaborarea
cu familia

Director Pe tot Toate Director

Buna colaborare cu Cons.Adm. parcursul documentele Cons.Adm.
autoritatile locale in anului oficiale
vederea repartizarii
unor fonduri suficiente
si utilizarea lor cat mai Functionarea fara incidente si
bine probleme ale gradinitei.

Director Incapacitatea
Director
Realizarea unor Permanent atragerii unor
proiecte si programe de fonduri din
educatie a copiilor surse externe
asigurate prin stransa institutiei.
legatura cu toate Recunoasterea importantei
autoritatile locale, gradinitei ca principal factor de
regionale si chiar educatie pentru copiii
nationale. prescolari.

Director, Director,
Fixarea si desfasurarea Periodic Invitatii la
Cons.Adm., actiuni Cons.Adm.,
intalnirilor periodice Comunitatea
 cu reprezentantii Comunitatea locala
comunitatii locale care locala
sa conduca la
cunoasterea reala a Solutionarea la timp a
activitatii si problemelor ce apar in
problemelor cu care se functionarea gradinitei.
confunta gradinita.

Director
Permanent Cons.Adm.
Imbunatatirea fluxului Circulatia rapida a informatiei
informational intre toti Tehnologie si cresterea posibilitatii de
Director
partenerii educationali. avansata de stocare
asigurare a
informatiei

VI 1.Construirea si Oferta
IMAGINE mentinerea in randul Realizarea unor actiuni Director, Pe tot educationala, Atragerea in mentinerea unui
intregul Director,
comunitatii locale a variate care sa mentina parcursul cd-uri, numar cat mai mare de copii
imaginii pozitive a o imagine pozitiva a colectiv anului facebook-ul intregul prescolari in gradinita.
gradinitei gradinitei in randul gradinitei colectiv
comunitatii locale (aspecte din
activitatea
copiilor),
lucrari ale
copiilor in
cadrul
expozitiilor.

DIRECTOR,
ILIE ALINA ADRIANA