SCOALA GIMNAZIAL ORLESTI

Tabel nominal cu membrii Comisiei dirigintilor, anul scolar 2017-2018

Nr Nume Functia/ Grd scoala clasa obs

crt prenume specialitatea didactic
diriginte vechime

1. DUMITRESCU Profesor Lb I ORLESTI VI

ARITINA romana

2. UDREA RITA Profesor I ORLESTI V

Matematica

3. BULACU Profesor I ORLESTI VIII

DANIELA Biologie

4. BUCILA IOANA Profesor I ORLESTI VII

Franceza

Director, Responsabil ,

ALEXANDRU MADALINA Dodon Ramona

SCOALA GIMNAZIALA ORLESTI

PLANUL MANAGERIAL AL COMISIEI DIRIGINILOR

ANUL COLAR 2017/2018

 RESPON-
OBIECTIVE DE REFERIN MODALITI DE REALIZARE TERMEN
SABILI

1 Asigurarea cadrului legislativ Studierea noilor prevederi metodologice privind organizarea i desfurarea Diriginii
specific activitii educative colare activitilor de diriginte, conform Ordinului MECI nr. 5132 din 10.09.2009
i extracolare

Stabilirea de ctre dirigini a intervalelor orare, n afara orelor de curs, pentru

2 Asigurarea eficienei proiectrii
curriculare i extracolare a
activitilor educative a diriginilor
elevi i prini n vederea desfurrii activitilor:
- de suport educaional, consiliere si orientare profesional pentru elevi
- de suport educaional, consiliere pentru prini
Studierea programelor de consiliere si orientare n vigoare pentru nvmntul Diriginii
gimnazial, de ctre toi diriginii;

ntocmirea planificarilor anuale si semestriale: ale orelor de consiliere si

orientare, ale activitatilor extrascolare, ale activitatilor educative cu parintii:
-conform programei de consiliere si orientare
- pe baza documentelor proritare ale activitatii educative: portofoliul /
caietul dirigintelui)

OCT 2017
ARE IECT PRO 1.

Diriginii
ntocmirea calendarului activitilor metodice la nivelul comisiei diriginilor, n
baza analizei raportului comisiei dirginilor din anul colar trecut

Diriginii
ntocmirea graficului de interasistene la orele de consiliere i orientare
3 Asigurarea eficienei proiectrii
 5 ntrirea statutului activitilor
educative ca spaiu de dezvoltare
personal, social i profesional a
elevilor ;
Dimensiuni ale activitilor
educative:
- ergonomia, estetica i igiena
clasei
- particularitile psiho-sociale i
de nvare ale elevilor
- managementul relaiilor socio-
afective
- managementul situaiei
disciplinare
- consiliere i orientare colar si
profesional
2.IMPLEMENTARE
ERGONOMIA, ESTETICA I IGIENA CLASEI
a. Activitati de promovare a unei culturi grupale a clasei de elevi Permanent Diriginii
(elaborare i promovare mpreuna cu elevii de: sloganuri, simboluri, jocuri
ceremonii, obiecte ornamentale tablouri, flori,icoane etc, "ritualuri de
socializare", seturi de fotografii reprezentative pentru clas),activitati de
infrumusetare a spatiului scolar.
b. Activitati organizatorice i educative de nsuire i respectare a
normelor de igien, de prevenire a mbolnvirii
PARTICULARITI PSIHO-SOCIALE
SI DE INVATARE ALE ELEVILOR
Studiu individual pentru actualizarea cunotinelor de psihologie privind Periodic Dirigini,
particularitatile psiho-fiziologice ale copilului (elaborare de materiale suport)
medic
Studiu individual pentru actualizarea metodelor psihologice si pedagogice de
studiere si sprijinire a elevilor (elaborare de fie de lucru / instrumente familie
psihopedagogice suport)
Aplicarea de teste /fise/ exercitii de (auto) cunoastere a elevilor (trasaturi
stabile, abilitati si interese, stil de invatare) in cadrul orelor de dirigentie
ntocmirea fiselor individualizate:
a) fisa de monitorizare a elevilor cu situatii de risc
b) fisele de risc pentru elevii identificati
c) fiele psihopedagogice ale elevilor Psiholog
Semestrial scolar
Activiti consultative cu prinii pentru cunoaterea mai bun a elevilor i a
climatulului su familial, social, economic
Intocmirea, in colaborare cu consilierul psihopedagog, cu comisia de disciplin, a
planurilor educationale individualizate pentru elevii aflati in situatii de risc
socio-scolar
 6 ntrirea statutului activitilor
educative ca spaiu de dezvoltare
personal, social i profesional a
elevilor
Dimensiuni ale activitilor
educative:
- ergonomia, estetica i igiena
clasei
- particularitile psiho-sociale i
de nvare ale elevilor
- managementul relaiilor socio-
afective
- managementul situaiei
disciplinare
NTARE 2.IMPLEME
- consiliere i orientare colar si
profesional
MANAGEMENTUL SITUAIEI DISCIPLINARE Dirigini
Prelucrarea Regulamentului de Ordine Interioar la fiecare clas; .09.2017
Aplicarea procedurii de sanctionare/ corectare a comportamentelor
inadecvate a elevilor, elaborata de Comisia de Disciplina in acord cu ROI Comisia de
Realizarea de cercetari (pe baza de chestionare / foscus-grupuri) privind disciplina
problematica violenei, a absenteismului scolar la nivelul clasei/ colii Periodic
Derularea de actiuni educative /proiecte educative (la nivel de clasa / de
scoala), n urma interpretrii datelor din chestionare sau a analizelor individuale
ale dirigintilor Resp.
Semestrial Comisia
Intocmirea, in colaborare cu comisia de disciplin, a planurilor educationale
individualizate pentru elevii aflati in situatii de risc socio-scolar dirigintilor
CONSILIERE I ORIENTARE (conform programei in vigoare)
Derularea de activitati educative derulate in cadrul orelor de consiliere si
orientare, care s asigure manifestarea plenar a personalitii elevilor prin
metode activ-participative, mijloace moderne, munc difereniat
Derularea de activitati educative, care sa asigure o orientare scolara si Periodic
profesionala corespunzatoare particularitatilor fiecarui elev:
- teste /chestionare de interese si aptitudini, corelate profesiilor de pe piata
muncii
Periodic
Dirigini
Cf. planificarii
Comisia de
O.S.P.
 7 Redimensionarea activitilor
educative din perspectiva
valenelor educaiei de impact
2.IMPLEMENTARE
8 ntrirea statutului activitilor
educative ca spaiu de optimizare i
consolidare a parteneriatului coal-
familie:
- Cunoaterea mediului familial al
elevilor n vederea atenurii
efectelor negative i potentarii
celor pozitive;
- Creterea gradului de
responsabilizare a parintilor n
educarea copiilor.
- Antrenarea prinilor n activiti
colare i extracolare;
Desfasurarea de activitati extrascolare (zile aniversare/ comemorative, festivitati, Diriginti
excursii tematice, intruniri, dezbateri, concursuri, excursii tematice, schimburi de
experienta ,sarbatori religioase) specifice :
- educatiei pentru dezvoltare personal
- educatiei inter i multicultural
- educatiei pentru pace
- educatiei ptr. drepturile copilului Resp.
- educatiei pentru sntate Comisia
- prevenirea abandonului colar dirigintilor
- prevenirea traficului de persoane
- prevenirea exploatrii
- prevenirea violenei i abuzului asupra copilului prin munc a copiilor Lunar
- promovarea egalitii de anse (non-discriminare, grupuri dezavantajate)
- educatiei pentru dezvoltarea comunitar
- educatiei ecologic
- educatiei prin sport etc.
Semnarea acordului de parteneriat coal-prini care s prevad Oct 2017 Diriginti
responsabiliti i angajamente concrete din partea semnatarilor.
Oferirea de consultatii i consiliere individualizata parintilor
Desfasurarea sedintelor i lectoratelor cu prinii
Redactarea i aplicarea de fise de lucru, chestionare / scenarii didactice n Cf. planificarii
vederea cunoaterii mai bune a nevoilor parintilor si a gradului de satisfactie al
acestora fata de serviciile colegiului; Resp.
Participarea prinilor la diferite activiti colare i extracolare la invitaia Comisia
Sem II dirigintilor
cadrelor didactice sau la solicitarea prinilor;
Periodic
 9 Creterea vizibilitii eficienei
activitii educative prin
promovarea colaborrilor si
parteneriatelor la nivelul
comunitatii locale
2.IMPLEMENTARE
10 Creterea vizibilitii eficienei
activitii educative prin
popularizarea rezultatelor deosebite
ale colii n mass- media;
Desfasurarea de activitati extracurriculare in colaborare cu biserica cu biblioteca Diriginti
cu politia respectiv primaria.
Participarea reprezentanilor comunitii locale la activitile educative colare
i extracolare ale clasei / scolii
Participarea reprezentantilor elevilor clasei /scolii la activitile comunitii
locale prin programe dedicate diferitelor evenimente;
Derularea de proiecte educative pe diferite problematici de interes comun, in Resp.
parteneriat cu institutii private, publice ale comunitatii Comisia
Periodic
dirigintilor
Resp.
Comisia
Postarea rezultatelor celor mai importante activitati educative pe site-ul scolii / Periodic dirigintilor
site-uri educationale si prin revista scolii ``NOI``
 11 Profesionalizarea activitilor
educative prin perfecionarea
metodelor, instrumentelor,
resurselor didactice utilizate n actul
educaional
E PERFECIONAR 3.
Participarea diriginilor la activitile de perfectionare ale C.C.D., cat i la cele Periodic
susinute n coal, pe linie educativa
Desfasurarea de ore demonstrative cu dirigintii pe diferite problematici educative
in cadrul activitatilor metodice ale comisiei dirigintilor
Prezentarea de referate / exemple de bun ptactic pe problematici / metode
educative inovative / de actualitate in cadrul activitatilor metodice ale comisiei
dirigintilor Cf. graficului Resp.
Dezvoltarea resurselor materiale si didactice specifice activitatii didactice comisiei Comisia
(achizitionarea de carti si cd-ri educative, postarea pe site-ul intern a unor dirigintilor
materiale didactice utile etc.)
Periodic
Permanent
 12 Monitorizarea si evaluarea
(periodica si finala) a activitatii
educative membrilor comisiei
metodice
EVALUARE 4. CONTROL
Responsabil Comisia diriginilor,
Consilier educativ, Dodon Ramona
Realizarea de interasistene la orele de consiliere i activitile educative
Monitorizarea (periodica i finala) a tuturor activitilor cuprinse n fisa
postului dirigintelui, urmrindu-se strategiile educative, stadiile de parcurgere, Periodic
optimizarea demersului didactic, finalitatea acestora i dovezile aferente
(cuprinse in portofoliul /caietul dirigintelui) Resp.
Comisia
dirigintilor