Gamă: Instrumente de restaurare sau parodontale

Tip pacient: adult

Data activității: Luni, 10 august 2015, ora 9:15
Fișa de înregistrare a experienței practice este o reprezentare adevărată a propriei mele implicări în sarcina
descrisă.
1. Procedura de sterilizare efectuată:

Note de orientare:
Elevii trebuie să detalieze EIP utilizat, detalii despre instrumente și modul în care au fost decontaminate înainte
de sterilizare, să verifice procesul de sterilizare, depozitarea instrumentelor după sterilizare.
INFORMAȚII PACIENT: Sex: Bărbat Vârsta: 22 ani - pacient NHS; Formular de istorie medicală/socială la zi,
un plan obținut, semnat.

INFORMAȚII DE TRATAMENT: Procedura de restaurare pe umplerea suprafeței ocluzale din stânga jos 6

ZONA CLINICA SI PREPARARE:

Mai întâi gândiți-vă dimineața este să puneți o uniformă curată și încălțăminte. Spălarea manuală urmând
secvența corectă de către N
Asigurați-vă că părul meu este legat pe spate. Port EIP corect (mănuși, mască, ochelari de protecție)

ECHIPAMENT PORNIT ȘI VERIFICAT:

- Lumini
- Scaun
- Unitate dentara si lumina
- Computer (conectați-vă cu medicul dentist)
- Fototerapie
- Amalgamator
- aparat cu raze X
- Autoclave (tip B și N/S)
- Aparat RO
- Compresor
- Masina de pungi
- Aparat cu ultrasunete
- RO Machine
- Distilator de apă (dacă este necesar)
- Mașină Assistina

- Sticla dentară pentru scaunul de stomatolog este umplută cu apă purificată (mașină RO) și spălați conductele
de apă timp de 2 minute.
- Suprafețele de lucru șterse cu dezinfectant fără alcool și o cârpă din microfibră și aplicate huse de unică
folosință.
- Chirurgia este împărțită în zone curate și murdare, cu o cameră de decontaminare adiacentă.
- Puneți apă și soluția dezinfectantă într-un recipient murdar pentru instrumente și păstrați în zona murdară a
chirurgiei, departe de fr.
- Toate suprafețele din camera de decontaminare sunt șterse cu dezinfectant și șervețele și haine din microfibră.
- Aparatul cu ultrasunete este umplut cu apă curată și cantitatea corectă de detergent cu ultrasunete (30 ml de
soluție minute la 30 de grade Celsius.
- Ambele autoclave (tip B și N/S) sunt curate și șterg interiorul și garnitura ușii; după ce am scurs toată apa
murdară I de la mașina de distilare cu apă.
- Este plasat dispozitivul helix și bandați în autoclavă cu vid și apăsați „B”, apoi porniți ciclul
- Sterilizatorul este plasat banda de clasa 6 in autoclava fara vid cu ciclu "N" si se apaseaza ciclul de 134 de
grade.
- Scoateți articolele din baia de sterilizator rece, clătiți și uscați.
- Verific lista de zile deja tipărită de la recepție și mă asigur că există suficiente instrumente de examinare și
tratament - Verificați dacă toate lucrările de laborator au fost colectate din cutia stomatologului.
- Eu și medicul stomatolog urmează cei 13 pași pentru spălarea mâinilor efectuată de NHS, am plasat EIP nou
(mănuși, mască și
- Aduceți pacientul în operație.

După procedură:

PROCES DE DECONTAMINARE/STERILIZARE:
- Scoateți toate EIP de la dentist și de la mine.
- Luați tava murdară din partea dentistului și mutați-vă în zona mea murdară.
- Aruncați vârfurile de aspirație, hârtia articulată, rolele de vată, tava de hârtie, cana de unică folosință și
șervețelele în clinică.
- Acul ascuțit și cartușul local în cutia pentru obiecte ascuțite folosind dispozitivul de siguranță (Protector
pentru înțepături de ac).
- Eu și medicul stomatolog urmează 13 pași NHS pentru spălarea mâinilor și înlocuim un EIP curat.
- Toate suprafețele șterse cu dezinfectant fără alcool și cârpă din microfibră.
- Toate instrumentele murdare sunt introduse într-o cutie care se încuie cu lichid dezinfectant și apă și le-au dus
la sterilizare.
- Puneți mănuși rezistente pentru a curăța instrumentele sub apă (apa trebuie să fie sub 45 de grade).
- În timp ce toate instrumentele sunt plasate într-o mașină de baie cu ultrasunete timp de 7 minute până la 30 de
grade), piesele de mână sunt plasate în asista timp de 30 de secunde și apoi direct pe tăvile autoclavei.
- Odată terminat, clătiți sub apă, verificați cu lupa iluminată pentru orice resturi care ar putea să nu fi fost ciclu.
- Uscați instrumentele cu o cârpă fără scame și o pungă dacă folosiți autoclavă cu vid, dacă nu, pun
instrumentele în autoclavă pe ciclul corect (134 de grade, 2,2 bari de menținere: 3 minute man)
- Verificați că sterilizarea cu autoclave a funcționat. Odată scos din autoclavă, lăsați să se răcească și ștampilați
depozitarea pentru un an) și puneți-le pe tăvi corecte pentru a fi folosite pentru restul zilei.
- Verificați benzile și capsarea autoclavelor pentru a corecta foaia de jurnal cu data și ora corecte.

2. Scopul procedurii de sterilizare:

Note de orientare:
Elevii ar trebui să precizeze scopul general al procesului de sterilizare.
Scopul acestui proces este de a ucide toate microorganismele, inclusiv sporii, pentru a preveni infecția
încrucișată.
3. Cont reflectorizant:

Note de orientare:
Elevii ar trebui să-și identifice punctele forte și punctele slabe în timpul procedurii și să descrie orice acțiune pe
care o ar face dacă este necesar.
PUNTE TARI: Totul a fost pornit și verificat la timp, toate instrumentele gata de utilizare și operația pusă la
punct. PUNTE SLABLE: Am uitat să pun în autoclave benzile respective.
- când se întâmplă, ar trebui să fac procedura din nou, să pun din nou instrumentele cu banda corectă și sunt bine
de folosit.

Decontaminare:
Elevul a îmbrăcat EIP adecvat:
Studentul a transferat instrumentele în zona murdară în siguranță:
Studentul a îndepărtat resturile vizibile de sub suprafața apei din chiuveta „murdară”:
Instrumentele plasate de student în mașina de dezinfectare sau în baia cu ultrasunete:
Studentul a verificat instrumentele pentru reziduuri vizibile folosind o lupă:
Elevul a pregătit eficient piesa de mână pentru sterilizare (dacă este cazul):
Instrumente puse în pungi pentru elevi pentru plasarea într-o autoclavă cu vid (dacă este cazul):

Sterilizare:
Studentul a plasat instrumentele în autoclavă astfel încât să maximizeze sterilizarea:
Studentul a pornit autoclavul și a monitorizat ciclul:
Instrumente puse în pungi pentru studenți la scoaterea din autoclavă fără vid (dacă este cazul):
Studentul a pus instrumentele utilizate frecvent într-un recipient cu capac:
Studentul a datat toate instrumentele conform ghidurilor naționale:
Instrumentele depozitate de studenți conform ghidurilor naționale după sterilizare:

Profesionalism:
Studentul a demonstrat profesionalism pe parcursul procedurii:
Studentul a demonstrat lucru eficient în echipă pe parcursul procedurii:
Studentul a demonstrat eficient luarea deciziilor clinice pe parcursul procedurii:
Studenții s-au gestionat singuri și mediul clinic în conformitate cu standardele și liniile directoare actuale:
4. Feedback martorilor

Această secțiune ar trebui completată de către solicitantul GDC (sau alt) care a fost martor la activitatea
studentului, iar feedback-ul constructiv îl va ajuta pe student să-și dezvolte performanța la locul de muncă.
Evaluarea competenței martorilor:
carolina a înțeles motivele controlului infecțiilor încrucișate și acum cunoaște practica sigură a deșeurilor
diferitelor sterilizatoare
este competentă la această procedură și va deveni mai rapid cu mai multă experiență
Confirm că performanța elevului a demonstrat competență așa cum este indicat în tabelul de mai sus
5. Feedback-ul tutorelui

Această secțiune ar trebui completată de solicitantul înregistrării GDC care evaluează toate secțiunile PER
completate, iar feedback-ul constructiv îl va ajuta pe student să-și dezvolte performanța la locul de muncă.
Feedback-ul tutorelui către student:
14/8/15

Lucrezi bine Carolina, câteva domenii pe care trebuie să le iei în considerare și, de asemenea, puțină mișcare a i

a) Scopul sterilizării este de a elibera instrumentele de organism patogen

b) Informațiile pe care le-ați scris în secțiunea 2 vizează, vă rugăm să decupați și să lipiți în secțiunea 1
procedura efectuată
c) Dacă nu ați rulat o bandă de testare de unde știți că procesul de sterilizare a fost corect - ce ați făcut și din
nou 2/9/15
Răspunsurile dumneavoastră nu sunt atât de clare - în viitor vă rugăm să le scrieți în reflecție și date răspunsuri
Judecata tutorelui: satisfăcător
Eșantionate de către moderatorul intern:
Îndeplinește cerințele NEBDN:

Omite navigare

Navigare
• Învățarea mea
o • Acasă site-ului
o Paginile site-ului
o Profilul meu
o Cursul curent
■ RoE
■ Participanții
■ E Știri și anunțuri
■ • Record of Experience - Introducere
■ • Standarde de comportament
■ D Principiile bunelor practici
■ • Record of Experience - Prezentare generală
■ G Înregistrarea experienței - Stare
■ Unitatea 1
■ • Unitatea 1 Introducere
■ Unitatea 1 Secțiunea 1: Pregătirea și întreținerea Cl...
■ Unitatea 1 Secțiunea 2: Procesul de sterilizare
■ • Unitatea 1 Secțiunea 2: Introducere
■ PERS 1.2.a Proces de sterilizare
■ PERS 1.2.b Procesul de sterilizare
■ PERS 1.2.c Procesul de sterilizare
■ Unitatea 1 Secțiunea 3: Dezinfecția amprentelor
■ Unitatea 1 Rezultate suplimentare
■ Unitatea 2
 ■ Unitatea 3
■ Unitatea 4
■ Unitatea 5
■ Însumarea
■ Resurse
o Cursurile mele
Omite înregistrarea experienței practice

Record de experiență practică

Sarcina activă în prezent
Efectuat

A fi completat de
Moderatorul intern relevant

Instrucțiuni
Completează-ți intrările și salvează-le.
Dacă sunteți mulțumit de acest PERS, completați-l făcând clic pe „Finalizare pas”.
Pentru a returna acest PERS tutorelui, faceți clic pe „Trimite înapoi”.
Pentru a returna acest PERS studentului, faceți clic pe „Resetați fluxul de lucru”.
Omiteți setările

Setări
• Administrarea activitatii Dataform
o • Permisiuni
o • Index
o • Mesaje
o Gestionează

•
Administrarea cursului

Setările profilului meu

•
Administrarea site-ului