TEST

AN ȘCOLAR 2022-2023

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de două ore.

SUBIECTUL I
Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea răspunde cerințelor formulate.

TEXTUL I
Atunci, aproape ca un gând ivit în ultima clipă, Ender îl întrebă pe colonel:
- De ce ne războim cu gândacii?
- Am auzit mai multe motive, răspunse Graff. Că sistemul lor e suprapopulat și trebuie să se extindă. Că
ei
nu pot suporta ideea altei forme de viață inteligente în univers. Că nu cred că noi suntem viață inteligentă. Că
au cine știe ce religie stranie. Că au urmărit emisiunile noastre TV și au decis că suntem violenți. Tot felul de
ipoteze.
- Tu ce crezi?
- Nu contează ce cred eu.
- Oricum vreau să știu.
- Probabil că ei discută direct, de la minte la minte. Ceea ce gândește unul, gândește și altul; ceea ce-și
amintește unul, își amintește și altul. De ce să-și dezvolte un limbaj? De ce să fi învățat vreodată să citească și
să scrie? De unde să știe ce înseamnă cititul și scrisul, dacă le-ar vedea? Sau semnele? Sau numerele? Sau
orice altceva folosim noi pentru a comunica? Nu-i vorba doar de a traduce dintr-un grai în altul. Ei nu au nici
un fel de grai. Am folosit toate mijloacele de comunicare pe care ni le-am putut imagina, dar n-au nici măcar
echipamentele cu care să-și dea seama că le transmitem semnale. Și poate că ei au încercat să gândească spre
noi și nu înțeleg de ce nu le răspundem.
- Deci întregul război se datorează imposibilității de comunicare între două rase.
- Dacă cel din fața ta nu-ți poate spune istoria lui, niciodată nu poți fi sigur că nu-ncearcă să te omoare.
- Și dacă i-am lăsa în pace?
- Ender, ei au venit primii. Dacă voiau să ne lase-n pace, ar fi putut s-o facă acum o sută de ani, înainte
de
Prima Invazie.
- Poate că n-au știut că suntem forme de viață inteligente. Poate...
- Crede-mă, pe tema asta se discută de un secol. Nimeni nu cunoaște răspunsul. Dar când se ajunge la
luarea unei decizii, concluzia este aceeași: dacă una din rase trebuie să piară, să fim siguri că noi vom
supraviețui. Genele noastre nu ne lasă să hotărâm altfel. Natura nu poate accepta o specie lipsită de instinctul
supraviețuirii. Indivizii pot fi convinși să se autosacrifice, însă niciodată o rasă ca un întreg nu poate hotărî
să-și înceteze existența. Deci, dacă putem, vom ucide gândacii până la ultimul, iar ei, dacă pot, vor face la fel.
- În privința mea, spusese băiatul, eu sunt pentru supraviețuire.
- Știu, încuviință Graff. De asta te afli aici.
(Jocul lui Ender,Orson, Scott Card)

TEXTUL II
T.O.M.A.P.A.N. sau țări, orașe, munți, ape, plante, animale, nume
T.O.M.A.P.A.N. este un joc de societate și de cultură generală care se desfășoară în mod interactiv. Se
pot juca doi sau mai mulți jucători, cu vârsta de peste 9 ani.
Loc de desfășurare: se joacă de obicei în interior (în casă, la cabană).
Materiale necesare:
● Hârtii albe sau cu pătrățele;
Page 1 of 5
 ● Ceva de scris (creioane, pixuri, carioci);

● Opțional, o clepsidră.
Reguli și desfășurare
Jocul constă într-o serie de runde interactive, în care membrii se vor afla în competiție directă.
La început, fiecare jucător își va face o fișă de joc cu tabel pe care va nota:
T=țări O=orașe M=munți A=ape P=plante A=animale N=nume Total
(păsări, insecte)

Apoi se decide cine începe și acea persoană trebuie să spună alfabetul în gând până când jucătorul
care urmează după el spune STOP! Litera la care s-a oprit va fi litera rundei care urmează. Toți jucătorii
trebuie să scrie cât mai repede și mai corect cuvinte (nume) pentru fiecare secțiune. Jucătorul care termină
primul spune STOP!, moment în care toată lumea se oprește din scris, începe verificarea răspunsurilor și
punctarea lor.
Tipuri de punctaj:
● Pentru răspuns corect unic, la o secțiune la care nimeni nu a mai răspuns: 25 de puncte;

● Pentru răspuns corect, diferit de a celorlalți jucători: 10 puncte;

● Pentru răspuns corect asemănător cu a altui jucător: 5 puncte;

● Pentru niciun răspuns sau răspuns greșit: 0 puncte.

La fiecare sfârșit de rundă se adună punctajul și se trece la Total, rubrică de la capătul tabelului.
Următorul jucător spune alfabetul în gând și jocul continuă.
Câștigă jucătorul care acumulează cele mai multe puncte.
(http://www.adventurekids.ro/8-13-ani/Jocurile-copilăriei/
TOMAPAN-sau-tari-orase-munti-ape-plante-animale-nume-cID129-id2091.htlm)

A.Scrie răspunsul pentru cerințele de mai jos, cu privire la textele date.

1. Notează două personaje din textul 1. 2p

2. ”Războiul cu gândacii” este: 2p

a. un joc de strategie;
b. un joc de decizie;
c. un joc de îndemânare;
d. un joc de orientare.
Scrie litera corespunzătoare răspunsului corect.

3. Secvența ”Deci întregul război se datorează imposibilității de comunicare între două rase”,
evidențiază:
a. adevăratul motiv al invaziei;
b. incapacitatea de comunicare;
c. comunicarea este neesențială;
d. cauza distrugerii planetei. 2p
Scrie litera corespunzătoare răspunsului corect.

4. Jocul din textul 2 este de/pentru: 2p

a. supraviețuire;
b. cultură generală;
Page 2 of 5
c.modernitate;
d. dezvoltare personală.
Scrie litera corespunzătoare răspunsului corect.

5. Notează ”X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia,
bazându-te pe informațiile celor două texte. 6p

Enunțul Corect Incorect

Confruntarea dintre civilizații se datorează imposibilității de comunicare.

T.O.M.A.P.A.N. se poate juca doar cu un jucător.
Ender află despre mai multe cauze ale invaziei gândacilor.
Aventura de salvare a lumii este adecvată vârstei lui Ender.
T.O.M.A.P.A.N. este un joc pe calculator.
În jocurile de război, Ender optează pentru sacrificiul de sine.

6. Formulează câte un enunț pentru a justifica momentele de ezitare, îndoială, spaimă pe care le trăiește
Ender. 6p

7. Prezintă, în cel puțin 30 de cuvinte, o legătură care se poate stabili, la nivelul conținutului, între
textele date.
6p

8. Crezi că este importantă comunicarea între oameni, popoare, culturi, civilizații? Justifică-ți răspunsul,
în 50-80 de cuvinte, valorificând textele date. 6p

9. Asociază textul 1 cu o altă operă literară studiată sau citită ca lectură suplimentară, în 50-80 de
cuvinte, prezentând o asemănare și o deosebire între ele.
6p

Page 3 of 5
 B.Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerințele de mai jos.
1. Scrie două cuvinte din familia lexicală a cuvântului ”joc”. 2p

2. Scrie cu litere numeralul din enunțul următor și precizează mijlocul de formare: ”Pentru răspuns
corect unic, la o secțiune la care nimeni nu a mai răspuns: 25 de puncte.”
2p

3. Ilustrează, în câte un enunț, alte două sensuri ale primului cuvânt din enunțul: ”Câștigă jucătorul care
acumulează cele mai multe puncte”. 4p

4. Construiește un enunț referitor la o regulă a jocului din textul 2, folosind un numeral ordinal. 6p

5.Indică valoarea morfologică și partea de propoziție a cuvântului subliniat în secvența: ”Deci întregul
război se datorează imposibilității de comunicare între două rase”. 6p

6. Completează tabelul de mai jos, referindu-te la substantivele din următorul enunț: ”Jocul constă într-o
serie de runde interactive, în care membrii echipajului se vor afla în competiție directă.” 6p
Substantivul Articulat/ Nearticulat Tipul articolului

7. Notează funcția sintactică și partea de vorbire prin care se exprimă cuvântul subliniat în secvența:
”Ender, ei au venit primii.” 6p

SUBIECTUL AL II-LEA 20 de puncte

Redactează o compunere, de cel puțin 150 de cuvinte, în care să explici un joc și să valorifici experiența
personală, având în vedere următoarele:
- Să precizezi scopul jocului; 4p
Page 4 of 5
- Să menționezi resursele necesare (piese, obiecte); 4p
- Să folosești marcatori textuali de tipul: mai întâi, apoi, în cele din urmă și cuvinte cheie; 2p
- Să prezinți în ordinea corectă etapele necesare pentru a-l juca; 1p
- Să construiești enunțuri clare, corecte. 1p
Punctajul pentru compunere se acordă astfel:
- Conținutul compunerii-12 puncte
- Redactarea compunerii- 8 puncte (marcarea corectă a paragrafelor-1p, coerența textului-1p, proprietatea termenilor folosiți-1p, corectitudine gramaticală-1p,
claritatea exprimării ideilor-1p, respectarea normelor de ortografie și de punctuație-1p, lizibilitate-1p) Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în
care compunerea are numărul minim de cuvinte și dezvoltă subiectul propus.

Page 5 of 5