Textul literar

Textul literar este o creație literară în care autorul dă naștere unei lumi
imaginare, modelând realitatea prin intermediul limbajului artistic cu scopul de a
sensibiliza receptorul.

Prezintă mai multe caracteristici:

- trezește în sufletul cititorului emoții și sentimente - scopul de a sensibiliza

cititorul;

- are un conținut, idei, sentimente, acțiuni, tablouri, care este exprimat într-o
formă artistică; între conținut și formă există o strânsă legătură, opera literară fiind
un totunitar- expresivitate;

- scopul este unul estetic, acela de a emoționa;

- are o structură, titlu, temă , idee, subiect , personaj, moduri de expunere, el-
emente de prozodie, etc.

- textul literar poate fi cult sau popular: cult – are autor consacrat, populară–
nu are autor consacrat;

-dacă în alte arte ( muzică, pictură, sculptură) se folosesc sunetul, culoarea

sau piatra, literatura este o artă a cuvântului;

- are mesaj plurivalent ( mai multe semnificații);

- transformă realitatea intr-un univers imaginar propriu autorului- caracter

ficțional;

- se încadrează într-un gen literar (epic, liric, dramatic) și într-o specie liter-
ară( fabulă, pastel, basm, nuvelă…);
 - are o structură aparte.

Structura textului înseamnă alcătuirea ei din părți constitutive, aflate în re-

lație unele cu altele și cu întregul.

Din acest punct de vedere, oricât de diferite ar fi între ele, operele literare
prezintă, în interiorul aceluiași gen , câteva elemente comune:

a) Pentru operele lirice: tema, ideea, motivul, tablouri , strofe,

figuri de stil, elemente de prozodie.
b) Pentru operele epice și dramatice : tema, ideea, motivul,
modurile de expunere , personajele, narator, narațiune, acți-
une.
Text narativ literar- gen epic
Este textul care transmite in mod indirect ideile, sentimentele,
trăirile, prin intermediul acțiunii, în care sunt angrenate per-
sonaje și care este relatată de un narator.
I INSTANȚE ALE COMUNICĂRII:
Autorul- persoana care există in lumea reală cu o identitate
completă ce imaginează firul narativ, personajele.
Naratorul- vocea anonimă, vocea autorului/ personajul delegat
să relateze firul narativ.
Tipologie:
- narator subiectiv, narator-personaj, narator-martor. Narează la
pers. I, este implicat, cunoaște doar punctul lui de vedere, se vede
totul dintr-o perspectivă unică.
- narator obiectiv, omniscient( știe tot), omniprezent( prezent peste
tot, se poate muta), neimplicat
II Personajele-instanțe narative fictive, actanți ce pun în mișcare
actiunea.
- principale
- secundare
- episodice
-figurante
- individuale
-colective
- reale
-imaginare
-reale cu puteri supranaturale
- istorice
-mitologice
-simbolice
Personajele pot dezvolta un conflict exterior sau/și interior.
III FIRUL NARARIV- unul sau mai multe fire narative
Este alcătuit din episoade, secvențe ale acțiunii legate prin: în-
lănțuire( apoi, după aceea), prin alternanță( in același timp…),
prin inserție (povestire în povestire).
• Subiectul cuprinde totalitatea întâmplărilor care se petrec în
desfășurarea unei narațiuni și cu ajutorul cărora personajele pot
fi caracterizate. La rândul lui, subiectul este alcătuit din cinci
momente :
-expozițiunea = partea introductivă a unei opere în care se
prezintă timpul și spațiul acțiunii , precum și unele personaje;
-intriga= evenimentul datorită căruia are loc acțiunea .
-desfășurarea acțiunii= faptele determinate de intrigă.
-punctul culminant= momentul în care acțiunea atinge un
maximum de intensitate.
-deznodământul= sfârșitul acțiunii

IV. MODURILE DE EXPUNERE

1.Narațiunea este modul de expunere ce prezintă faptele, eveni-

mentele, întâmplările, în ordine cronologică.
Naratiunea la persoana I – “Amintiri din copilărie”, naratorul /
vocea delegată de autor în opera respectivă este subiectiv ( cunoaște
doar punctul lui de vedere ) =› narator – personaj ; narator – martor.
Naratiunea la persoana a III-a – “Harap Alb” , naratorul este
obiectiv și omniscent.
Rol și caracteristici:
- Abundența verbelor la pers. I, a III-a;
- Prezintă faptele în ordine cronologică
- Ajută la caracterizarea personajelor.
2.Dialogul este schimbul de replici între cel puțin două personaje
.
Este de două feluri:
• formal ( oficial, politicos, reverențios)
• nonformal (amical, informal ).
Rol și caracteristici:
- Ajută la caracterizarea personajelor/ marchează sentimente, at-
itudini, ironii, ezitări…
- Dinamizează acțiunea
- Oferă autenticitate textului
- Se desprinde conflictul exterior
- Se folosesc mărci ale vorbirii directe: linia de dialog, pers. a
II-a, vocative, imperative, interjecții

3.Descrierea este prezentarea caracteristicilor, însușirilor, trăsă-

turilor.
Rol și caracteristici:
- Ajută la caracterizarea personajelor
- Ajută la conturarea timpului a spațiului (a cronotopului), a at-
mosferei din operă.
- In introducere/expozițiune: conturează cadrul acțiunii, atmos-
fera, personajele.
- In interiorul narațiunii( desfășurarea acțiunii), creează o pauză
in dinamismul acțiunii, un moment de respiro in discursul nar-
ativ, cu scopil de a aduce unele explicații, detalii cu privire la
personaje sau la cronotop. apare in retrospective( priviri inapoi
in timp)
 - La finalul narațiunii( deznodământ), conturează atmosfera fi-
nală în urma soluționării conflictului. Poate realiza simetrie cu
incipitul/inceputul textului.

4.Monologul este vorbirea cu sine, unde apar verbe și pronume la

persoana I. Este de două feluri:
• interior ( ganduri)
• exterior (adresat)
Rol și caracteristici:
- Imprimă profunzime textului, chiar dramatism;

- Ajuta la caracterizarea personajelor ( exprimă zbucium

sufletesc, frământări, tensiuni, stări emoționale, atitu-
dini)
V. INDICI SPAȚIO-TEMPORALI
- Indici spațio-temporali realiști: imprimă veridicitate textului, îl an-
corează în realitate;
- Indici spațio-temporali care generalizează, acțiunea devine sim-
bolică:
- Indici spațio-temporali fantastici: ancorează acțiunea in fantastic,
ea având caracter mitic, legendar.
• Tema este aspectul general al realității, transfigurat de autor
în respectiva creație ( natura, copilăria, iubirea, mistere, etc.);
• Ideea relevă atitudinea scriitorului față de tema propusă.