Sângele Norodului

Din Cuvânt Revarsă

Limba este harta ce revelează predecesorilor
calea valorilor etnice.
-Alcătuit de Valeria Moroșanu

ECHIPA DE REDACȚIE : MIHAEL PELIN,

TUNICHOVSCHI CAROLINA,
LAURA RUSU, VALERIA MOROȘANU,
VOLODIN KARINE.
 Cuprinsul
Articolul de Fond ... pag.
Dialoguri Interculturale...pag.
Pagina de Creații
1. Metaforă Grafică a Limbii ...pag.
2. Tinere Talente ...pag.

Pagina Vorbitorului Cult de Limba

Română ...pag.
Universul Cărții: Între ieri și
mâine ...pag.
Pagina De Divetisment ...pag.
 Dialog intercultral
În evoluția sa, literetura română a cunoscut o
serie de etape fundamentale, începând cu
literatura populară, apogeul acestei dezvoltări
fiind marcată de epoca marilor clasici când pe
șcena vieții culturale apar numeroase
personalități, printre care se numără și renumitul
poet și prozator român:Mihai Eminescu. Aceste,
chear de este o personalitate cunoscută, a fost
neînțeles șicriticat, prceput diferit de-a lungul
anilor. În acest interviu vom afla părerea merelui poet în legătură
cu acest subiect.

- Peste ani, ați fost perceput în diferite feluri. Cum vă explicați

acest fapt?
-Omul poate fi comparat cu o vioară:totul depnde de locul
amplasării degetului pe coardă.
- Nu vă supără gândul că ați fost neînțeles?
-Povestea veții este ceia ce cred eu că contează. Oamenii
mistifică totul și mint unde nu pot combate.
- Cine credeți că sunt acești oameni?
- Cu siguranță nu sunt oameni cu carte. Pot fi doar capuri deșarte,
persoane leneșe,
fudule și înfumurate.
-Persoanele cu caracteristicile enumerate mai sus ar spune ca
stilul dvs. de exprimare este ,,agresiv”. Cum ați răspunde acest
acuzații?
- Ei nu ,, ar spune” dar au sous. Eu am învățat să spun lucrurilor
pe nume. Daca nu le-aș spune așa aș minți. Adevărul nu trebuie
înconjurat niciodată
- În timpurile noastre, școlile trec prin diverse crize. Când
credeți că se vor ridica instituțiile de învățământ la standartele
înalte?
-Școlile vor ajunge la standartele așteptării atunci cind și oamenii
vor ajunde la aceleași standarte pe care le așteaptă de la toți și
toate.
- Acum că am aflt părerile dvs. la aceste subiecte, aș dori să mai
aflu răspuns la întrebarea: Cum a fost copilăria dvs.?
-Copilăria mea a fost una foaret fericită. Eu cu fratele meu din
coji de nucă faceam care boierești.
- Anii tinereții sunt cei mai frumoși din viață. Cum au trecut anii
tinereții, maiestre?
-Anii au trecut ca norii lungi și niciodată nu o să se întoarcă.
- Vă mulțumec pentru interviul acordat!
- Plăcerea a fost de partea mea.

End!
 Pagina De Creație: Tinere
Talente
Limba Română, Izvorul Cunoștințelor

Limba română, izvorul vieții,

Sursă nesecată a frumuseții.
Ea este o comoară ce poporul învie,
În inima mea, mereu o să fie.

Româna în poezie și proză strălucește,

Ca o familie ea ne unește.
Trebuie să ne învățăm să o prețuim,
Căci limba noastră română e un
adevărat dar divin.

Prin cuvinte și expresii putem fi inovativi,

În limba noastră ne exprimăm într-un mod
creativ.
Limba maternă este foarte importantă,
O câmpie vastă cu taine, întotdeauna
fascinantă.

Sângele strămoșilor, în cuvinte îl revarsă,

Cu mândrie în graiul lor, cultura se-nalță.
Limba română, graiul etern
Nemuritor ca cuvântul matern.
 Limba romănă, comora
noastră

Limba română, comoara noastră, este o bază a culturii românești. Este

o limbă bogată, care reflectă evoluția istorică și diversitatea poporului
român. Prin cuvintele sale, limba română păstrează secretele trecutului,
inspiră creații literare remarcabile și servește ca mijloc de comunicare în
comunitatea noastră.
Ea ne conectează cu valorile, tradițiile și moștenirea noastră, servind
drept punte între generații. Limba română este ca o comoară asupra
noastră,ea ne aduce bogăție și lumină. Într-o lume globalizată, păstrarea
și promovarea limbii române reprezintă o misiune esențială pentru a
menține vii rădăcinile noastre culturale și pentru a ne asigura că această
comoară lingvistică continuă să strălucească în inimile noastre și ale
generațiilor viitoare.
Pagina
Vorbitorului
Cult de
Limba Română

1.Verbul “a trebui” nu se folosește cu

supinul. prin urmare, se va spune “trebuie
schimbat” (greșit: trebuie de schimbat).
2. Numeralele ordinare se pot reda în
scris prin cifre și litere: întâi, întâia-I / al
doilea- al II-lea, al 2-lea /a doua- a II-a, a
2-a etc.
3. Perfect este o expresie pleonastică ce
înseamnă foarte bine. Prin urmare după
ce am spus perfect este de prisos să
punem și bine.(greșit: perfect de bine)
4. Verbul a merita nu are formă reflexivă.
Este corect să se spună: merită să încerci.
(greșit: se merită să încerci)
 5. Nu mi-a reușit, voi încerca și anul viitor.
A reuși - a ajunge la rezultatul dorit, a izbuti
(greșit: Nu mi sa primit, voi încerca și anul
viitor
a primi - a lua în posesiune sau a acepta cea
ce ți se oferă)
6. Terminațiile de scris articolul și revenim la
discuție.
A termina - a duce o acțiune până la capăt, a
sfârși.
(greși: Finiați de scris articolul și revenim la
discuție, a finisa - a executa ultimele operații
asupra unui produs sau a unei lucrări)
 Pagina De Divertisment
Rebus 1. Semn grafic din alfabetul unei limbi, corespunzând în
general unui fonem.(literă)
2. Sinonimul cuvântului lexeme(cuvinte)
3. Limba de stat a României(Româna)
4. A avea facultatea de a articula cuvinte; a exprima prin
cuvinte gânduri, sentimente, intenții. (vorbi)
5.Manual elementar pentru învățarea scrisului și a
cititului. (abecedar)

Ghicitoare

Fără ea – se pierde neamul,

Nu e gură fără ea,
Dacă vrei căldură-n casă
Să nu uiţi de…..!

Frământări de Limbă
CAPRA PREPELIȚA
Capra calcă-n piatra, E pestriţă prepeliţa pestriţă, Tot am zis..
Piatra crapă-n patru; Dar mai pestriţă decît Tot am zis si-am zis c-oi zice,
Prepeliţa pestriţă sunt puii Dar de zis eu n-am mai zis.
Crapă capul caprei-n patru,
Prepeliţei pestriţe Nici n-am zis, nici n-oi mai zice.
Cum a crăpat piatra-n patru.
Din neamul prepeliţelor pestriţe.