Platforma de Evaluare a Dezvoltării B: 6/7-19 ani PEDb

EVALUARE PEDb
Nume și Prenume_________________________________ Data evaluării__________________

1. Soluţionaţi următoarea situaţie-problemă: Părintele se prezintă la cabinetul dumneavoastră

şi solicită o evaluare psihologică pentru analiza aprofundată a problemelor de învăţare cu
care se confruntă copilul lui, în vârstă de 10 ani. Copilul frecventeză cursurile unei şcoli de
masă, a frecventat şi grădiniţa. În prezent este înscris în clasa a IV-a şi întâmpină dificultăţi
la disciplina Matematică, obţinând rezultate scăzute 2 ani consecutiv. De exemplu, până la
sfârşitul clasei a IV-a nu are însuşită tabla înmulţirii. Dificultăţile lui se întâlnesc atât în
calcul matematic, cât şi în rezolvarea de probleme. Învăţătoarea a solicitat părinţilor o
evaluare psihologică a copilului, întrucât pe lângă dificultăţile de natură şcolară acesta
prezintă şi dificultăţi în alocarea atenţiei în sarcinile matematice.

Cerinţe:
Specificaţi şi justificaţi alegerea testelor pe care le veţi folosi în evaluare.

2. C. este elev în clasa a IX-a de liceu. Rezultatele lui la învățătură au scăzut mult de când a
intrat la liceu. Părinții lui sunt îngrijorați pentru că C. era un elev silitor până în clasa a VIII-
a, motiv pentru care l-au și înscris la cel mai bun liceu din oraș, iar acum pare că și-a
pierdut interesul în ceea ce privește învățătura. Unii profesori sunt de părere că C. este un
copil care pare foarte capabil, însă este leneș și nu își dă interesul la școală. C. le-a spus
părinților că profesorii sunt foarte „exigenți și reci”, iar cu colegii nu se prea înțelege,
deoarece aceștia sunt în aceeași clasă de mai mulți ani și formează un grup destul de
reticent la noi membri.

Cerințe:
Lansați o ipoteză referitoare la posibilele cauze ale performanței școlare scăzute a lui C, precizând
care sunt scalele ale căror rezultate le-ați considera relevante.

3. Care este parola de acces în softul PEDB?

4. Câte conturi de utilizatori prevede softul PEDB?