Analiza evaluării sumative, clasa a -a „ ”

Disciplina:
Data:
Profesoară:
Pe listă:
Au scris/ au fost testați oral:
Unități de competență evaluate:__________________

OBIECTIVELE DE EVALUARE:
O1-
O2-
O3-.

Rezultatele:
„10” – „7 ” – „4” –
„9” – „6” – „3” –
„8” – „5” – „2” –

Numărul Item 1 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5

itemului
Au realizat
integral
Au realizat
parțial
Au realizat
incorect
N-au
realizat

 MAXposibil = numărul maxim de puncte în probă/test__________________________________

 MAXrealizat = scorul maxim atins de un elev_________________________________________
 MINrealizat = scorul minim realizat de un elev________________________________________
 Nota medie = ____________  Calitatea ( %) =___________
 Reuşita (%) = ____________  Eşecul şcolar ( %) =___________

CONCLUZII ȘI RECOMANDĂRI:
1. Itemii/ subiectele care au fost dificili pentru rezolvare. În opinia DVS care este cauza:
___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2. Greșeli tipice făcute de elevi în rezolvări. Care ar fi soluția de a evita sau diminua aceste greșeli:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3. Acțiuni de întreprins:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________