Identificarea, din perspectiva cadrului didactic, a
acţiunilor educative îndreptate spre realizarea obiectivelor educaţiei interculturale A elaborat: Baciu Marina Obiectivele educației Acțiuni educative interculturale Dobândirea de cunoştinţe privind Activități și acțiuni educative cultura şi impactul acesteia asupra propuse: „Cum sunt şi cine sunt comportamentelor individuale şi oamenii din jurul meu?” de grup „Să învăţăm să ne purtăm frumos unii cu alţii!” „Cunoscându-mă, înveţi să mă respecţi.” „Vorba dulce mult aduce!”
Dezvoltarea de deprinderi legate Activități și acțiuni educative
de viaţa într-o societate propuse: „Suntem diferiţi, dar interculturală (conştientizarea convieţuim armonios.” propriilor determinări culturale, a „Să stăm de vorbă cu...” stereotipurilor şi prejudecăţilor; „Suntem diferiţi, dar doar capacitatea de a relativiza împreună putem fi fericiţi.” punctele de vedere; formarea de „Tu eşti important!” abilităţi comunicaţionale şi „Oamenii pe care îi admir” relaţionale Educarea respectului pentru Activități și acțiuni educative diversitatea culturală, pentru propuse: identitatea culturală proprie şi a „Vreau să ştiu!” celorlalţi; formarea „La fel ca tine simt şi eu.” comportamentului „Şi eu am drepturi, dar şi antidiscriminatoriu şi de responsabilităţi!” respingere a intoleranţei. „Grupul, a doua familie” „Aceştia suntem noi. Te invităm să ne cunoşti!”