FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea ”Dunărea de Jos” din Galați
1.2 Facultatea / Departamentul Medicină și Farmacie / Clinic Medical
1.3 Catedra -
1.4 Domeniul de studii Sănătate
1.5 Ciclul de studii Licență
1.6 Programul de studii/Calificarea Medicina/Doctor/ Medic

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei PRACTICA
2.2 Titularul activităţilor de curs -
2.3 Titularul activităţilor de stagiu Conf univ dr Busila Camelia
2.4 Anul de studiu III 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare V 2.7 Regimul disciplinei OB

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 40 din care: 3.2 curs - 3.3 seminar/laborator 40
3.4 Total ore din planul de învăţământ 160 din care: 3.5 curs - 3.6 seminar/laborator 160
Distribuţia fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notițe -
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren -
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri -
Tutoriat -
Examinări -
Alte activităţi: consultații, documentare internet -
3.7 Total ore studiu individual -
3.9 Total ore pe semestru 160
3. 10 Numărul de credite 2

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum  Cunostiinte de anatomie umana, fiziologie, semiologie medicala si chirurgicala
4.2 de competenţe  Examen clinic medical si chirurgical

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a  -
cursului
5.2. de desfășurare a  Sala de seminar cu minimul 30 de locuri, videoproiector, internet, ecran de proiecție,
seminarului/laboratorului aparate și instrumente necesare lucrărilor specifice: mulaje, planse, manechin,
incubator, electrocardiograf, spirometru,
 Sectie Clinica de Medicina Interna/ Clinica Pediatrie
 Echipament de protectie – costum alb spital, semnarea procesului verbal de insusire a
normelor specifice de protectie a muncii si asigurare a securitatii in munca.
6. Competenţele specifice acumulate

- Să participe la activitatea Secţiei clinice cu paturi de medicina interna din Spitalul Clinic, Judeţean si
Competenţe profesionale

Spitalul Clinic pentru Copii, ca membru al echipei medicale condusă de medical primar de boli
interne/ pediatrie, sub îndrumarea unui coordonator, medic primar, specialist
- Să participe la vizita medicala şi să desfăşoare activităţile medicale care îi sunt încredinţate, în limita
competenţelor pe care le are şi a responsabilităţilor care îi sunt atribuite de şeful echipei medicale, sub
directa supraveghere a mentorului sau personalului medical desemnat de acesta.
- Să consemneze activitatea practicăd esfăşurată în portofoliul de activitate, caietul de practică şi caietul
de abilităţi practice.
- Să discute cu mentorul activitatea desfăşurată în cursul practicii de vară, să analizeze realizările şi
deficienţele şi să identifice direcţii viitoare de dezvoltare personală.
Competenţe transversale

 Identificarea obiectivelor de realizat, a resurselor disponibile, conditiilor de finalizare a acestora,

etapelor de lucru, timpilor de lucru, termenelor de realizare aferente si riscurilor aferente
 Identificarearolurilor si responsabilitatilorîntr-o echipapluridisciplinara si aplicarea de tehnici de
relationare si muncaeficientaîncadrulechipei si înrelatiecupacientul
 Utilizarea eficienta a surselor informationale si a resurselor de comunicare si formare profesionala
asistata (portaluri Internet, aplicatii software de specialitate, baze de date, cursuri on-line etc.) atât in
limba romana cat si intr-o limba de circulatie internationala.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Dobândirea de cunoştinţe teoretice şi deprinderi practice indispensabile
7.2 Obiectivele specifice
viitorilor medici
Se presupune ca la terminarea practicii de vara,studentii vor fii capabili :
 Sa efectueze examenul clinic al pacientului internat, în ambulatoruls pitalului
şi în urgenţă: - anamneza şi examenul obiectiv -examenulcomplet al stării
mintale / pacientul cu alterarea stării de conştienţă - examenul clinic al
pacientului critic (ABCDE)
 Sa efectueze personal sau observe, descrie şi explice pacienţilor manopere
clinice
 Sa efectueze personal, interpreteze rezultatele scrise şi explice pacienţilor
proceduri de laborator şi diagnostice
Sa comunice verbal şi în scris cu pacientul, familia acestuia şi personalul
medical şi administrativ
Sa analizeze si interpreteze datele clinice şi paraclinice, identificând situaţiile
de urgenţă, acutizările unor afecţiuni cornice şi bolile cronice grave sau cu
prognostic rezervat
 Sa identificeobiectiveleşipriorităţileterapeuticepentrudiverseleetape de
 evoluţie a condiţieipacientului
Sa acordeprimulajutorîncelemaiimportanteurgenţe medico-chirurgicale,
inclusivresuscitarea cardio-pulmonară
Sa aplice măsurile generale şispecifice de prevenire a apariţiei şi a răspândiri
iinfecţiilor
Sa aleagă investigaţiile şi tratamentul cu risc minim pentrupacient "Primum
non nocere"
Sa aplice principiile medicine bazate pe dovez iîn practica clinică
Sa posede un comportament etic înactivitateaprofesională

8. Conţinuturi

8. 2 Stagiu Metode de predare Observaţii

explicatia, conversatia, 20 ore
1. Recoltarea sângelui venos studiul de caz clinic
Montarea sondei nasogastrice
Efectuarea electrocardiogramei

2. Monitorizarea parametrilor vitali (inclusivpe monitor electronic, demonstraţia, explicatia, 20 ore

dacă secția dispune de aceastăposibilitate conversatia, studiul de caz
clinic
explicatia, conversatia, 20 ore
3. Informarea pacienţilor în vederea efectuării unor explorări studiul de caz clinic
(ecografie abdominală, endoscopie digestivă, bronhoscopie,
radiografii cu substanţă de contrast, test de efort)
Pregătirea pacientului pentru explorări invazive (endoscopie,
radiografii cu substanţă de contrast, biopsie)

4. Întocmirea foii de observație demonstraţia, explicatia, 20 ore

Consemnarea evoluției pacientului în foaia de observație și conversatia, studiul de caz
întreținerea foii de temperatură clinic

demonstraţia, explicatia, 20 ore

5. Discutarea unui plan terapeutic conversatia, studiul de caz
Redactarea unei reţete medicale clinic

6. Intocmirea si supravegherea regimului alimentar al bolnavului. demonstraţia, explicatia, 20 ore

Complianta sau non-complianta la tratamentul cronic conversatia, studiul de caz
clinic
7. Asistare, observare, conspectarea diverselor manevre medicale demonstraţia, explicatia, 20 ore
minim invazive : paracenteza, toracocenteza, etc conversatia, studiul de caz
clinic
8. Explicarea recomandărilor formulate la externarea pacientului demonstraţia, explicatia, 20 ore
Completarea documentelor legate de pacient și de activitatea conversatia, studiul de caz
spitalicească clinic
Bibliografie
1. Practica medicala pentru studentii la medicina - Camelia Diaconu, Mihnea-AlexandruGaman,Editura: ALL
2018

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor

profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
 Continutul disciplinei este similar celor din univesitati nationale si internationale cu profil asemanator.
 Prin cunostintele si abilitatile dobandite, absolventul va fi capabil:
I. sa stabileasca un diagnostic,
II. sa identifice factorii de risc si sa aplice masuri de prevenire în cazul unei boli date,
III. sa supravegheze bolnavii cu afecţiuni medicale.
 Ocupatii posibile: Medic rezident, medic medicina generala, medic de familie

10. Evaluare
10.3 Pondere
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
din nota finală
Evaluare sumativa si formativa prin
Participare activa la stagiu examinari orale pe tot parcursul practicii
10.4 Stagiu 100%
de vara

10.5 Standard minim de performanţă

 Identificarea si insusirea tehnicilor de medicina interna/generala
 Stabilirea unei ipoteze de diagnostic si realizarea unui plan de monitorizare si dispensarizare in medicina
generala

Data completarii: Titular stagiu:

01.09.2018 Conf univ dr Busila Camelia

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament,

10.09.2018 Prof. Univ. Dr. Voinescu Doina Carina