Sunteți pe pagina 1din 4

Universitatea de Medicină şi Farmacie “Carol Davila” Bucureşti

Comisia pentru asigurarea calităţii

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program


1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE “CAROL DAVILA”
FACULTATEA DE MOASE SI ASISTENTA MEDICALA / DEPARTAMENTUL
1.2.
DISCIPLINE SPECIFICE
1.3. DISCIPLINA: SANATATE PUBLICA. MAMAGEMENT SANITAR
1.4. DOMENIUL DE STUDII: SĂNĂTATE
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: MOASE

2. Date despre disciplină


2.1. Denumirea disciplinei: ASPCTE JURIDICE ALE PROFESIEI DE MOASA
2.2. Titularul activităților de curs:
2.3. Titularul activităților de seminar:
2.4. Anul de IV 2.5. Semestrul VII 2.6. Tipul colocviu 2.7. Regimul DS
studiu de evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică)


3.1. Nr ore pe 2 din care : 1 curs 2 3.3. laborator
săptămână
3.4. Total ore 28 Din care : 2. curs 28 3.6. seminar/
din planul de laborator
învățământ
Distributia fondului ore
de timp
Studiul după manuale, cărți și tratate prezente în bibliografie, suport de curs, 10
bibliografie și notițe
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și 10
pe teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, proiect 10
Tutoriat
Examinări 2
Alte activități
3.7. Total ore de studiu individual 32
3.9. Total ore pe semestru 30
3.10. Numărul de credite 2 60

4. Precondiții (acolo unde este cazul)


4.1. de curriculum Nu e cazul
4.2. de competențe Nu e cazul

5. Condiții (acolo unde este cazul)


5.1. de desfășurare a cursului Nu e cazul
5.2. de desfășurare a seminarului / Nu e cazul
laboratorului
6. Competențe specifice acumulate
Competențe profesionale  Sa cunosca principalele prevederi legale aplicabile exercitarii
(exprimate prin cunoștințe și profeseiei de moasa
abilități)  Cunoaşterea şi înţelegerea responsabilitatilor moasei in
implementarea reglementarilor specifice exercitarii profesiei;
 Să utilizeze bazele electronice de documentare legislativa
 Să foloseasca cadrul reglementarilor profesionale pentru
imbunatatirea calitatii actului medical furnizat
Competențe transversale (de  Sa contribuie la imbunatatirea respectarii prevederilor
rol, de dezvoltare reglementarilor specifice exercitarii profesiei
profesională, personale)  Să utilizeze adecvat instrumentele legislative in exercitarea
profesiei
 Sa fie capabil sa isi imunbatateasca continuu cunostiintele
privind reperele legisaltive ale exercitarii profesiei.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general Formarea unei culturi de specialitate, cu dezvoltarea de cunoștințe și


abilități practice ale studenților în domeniul identificarii si respectarii
prevederilor reglementarilor aplicabile exercitarii profesiei de
asistent medical
7.2. Obiective specifice 1. Dezvoltarea de cunoștințe și ablități pentru intelegerea si aplicarea
prevederilor legialatiei specifice exercitarii profesiei de asistent
medical
2. dezvoltarea de abilitati de actualizare a informatiilor privind
prevederile legislatiei aplicabile exerciatrii profesiei

8. Conținuturi
8.1. Curs Metode de predare Observații
1-2 Reglementări specifice formarii şi exercitării - Curs magistral 4 ore
profesiei de asistent medical si moaşă. - Expunerea interactiva a
Activităţi specifice, prestarea serviciilor, materialului conform programei
autorizare, formare continuă. Coduri de analitice, folosind mijloace
practică. Răspunderea civilă a personalului multimedia/retroproiector,
medical. prezentări PowerPoint, filme
3-4 Particularităţi etice în exercitarea şi didactice 4 ore
organizarea profesiunii. Coduri deontologice în - Pentru toate cursurile există suport
practica internaţională, codul deontologic electronic actualizat sub formă de
profesional român, legea drepturilor pacienţilor, prezentări ppt. ;
protecţia datelor cu caracter personal. - Există la nivelul disciplinei
5-6 Reglementări specifice sistemului de bibliotecă și laborator de licență 4 ore
prevenire şi combatere a bolilor transmisibile.
Scop, structuri, activităţi, responsabilităţi.
Sistemul de supraveghere si control al bolilor
transmisibile.
7-8 Reglementări specifice sistemului de 4 ore
prevenire şi combatere a infectiilor nozocomiale;
dezinfecţie, sterilizare.
9-10 Cadrul normativ al monitorizării si 4 ore
promovării sănătăţii în raport cu determinanţii
sănătăţii: sănătatea în relaţie cu mediul.
11-12 Cadrul normativ al monitorizării si 4 ore
promovării sănătăţii în raport cu determinanţii
sănătăţii: sănătatea în relaţie cu expunerea
profesională.
13-14 Politici, reglementări şi priorităţi naţionale; 4 ore
Reglementări europene privind formarea şi
echivalarea studiilor pentru asistentii medicali

Bibliografie :
1. A Cucu, Legislatie sanitara-ghid pentru studentii facultatilor de asistenti medicali generalisti si
moase, Ed. Universitara Carol Davila, Bucuresti, 2012
1. Petru Armean, Dorina Mocuţa, Răzvan Daniel Chivu, Claudia-Camelia Burcea (coordonatori),
„Actualităţi în asistenţa medicală”, vol. I, , Editura Ars Docendi, Bucureşti, 2013
2. Ordonanţă de urgenţă nr. 144 din 28/10/2008privind exercitarea profesiei de asistent medical
generalist, a profesiei de moaşă şi a profesiei de asistent medical, precum şi organizarea şi
funcţionarea Ordinului Asistenţilor Medicali Generalişti, Moaşelor şi Asistenţilor Medicali din
România
2. Legea 95/2006 privind reforma in sanatate
3. Hotărâre nr. 1175/2006 privind organizarea studiilor universitare de licenţă si aprobarea listei domeniilor
si specializărilor din cadrul acestora
4. Legea nr.95 din 14 aprilie 2006 privind reforma în domeniul sănătăţii
5. Ordin nr. 916 din 27/07/2006 privind aprobarea Normelor de supraveghere, prevenire şi control al
infecţiilor nosocomiale în unităţile sanitare
6. ORDIN nr.1226/2014 al ministrului sănătăţii şi familiei pentru aprobarea Normelor tehnice privind
gestionarea deşeurilor rezultate din activităţile medicale şi a Metodologiei de culegere a datelor pentru
baza naţională de date privind deşeurile rezultate din activităţile medicale
7. Ordin nr. 261 din 06/02/2007 pentru aprobarea Normelor tehnice privind curăţarea, dezinfecţia şi
sterilizarea în unităţile sanitar
8. LEGEA nr.46 din 21 ianuarie 2003 drepturilor pacientului
9. LEGEA nr.319 din 14 iulie 2006 securităţii şi sănătăţii în muncă
8.2. Laborator Metode de Observații
predare

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,


asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Studentul de anul IV la disciplina Aspecte juridice ale profesiei de moasa este familiarizat cu prevederile
specifice exercitarii profesiei, în scopul imbunatatirii procesului de furnizare a serviciilor de ingrijiri
medicale si prevenirii abaterilor de la regulile sistemului. De asemenea, pregătirea studentului urmărește
familiarizarea cu sistemul reglementarilor care conditioneaza calitatatea ingrijirilor acordate de asistentul
medical. Pregătirea studentului urmărește crearea înțelegerii aspectelor privind sursele de documentare
legislative si utilizarea lor in vederea cresterii performantei si calitatii actului medical.

10. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de 10.2. Metode de 10.3. Pondere din nota
evaluare evaluare finală
10.4. Curs - însușirea adecvată a - examen scris – din 60%
noțiunilor prezentate și tematica de curs
înțelegerea corectă a
acestora
10.5. Seminar / - rezolvarea corectă a - examen scris – 30%
laborator unor studii de caz, chestionar conținând
aplicații practice, studii de caz.
utilizând metodele
expuse și cunoștințele
dobândite la lucrările
practice
10.5.1. Proiect de -realizarea în microgrup - prezentarea orală a 10%
microgrup a unei cercetări primare, rezultatelor obținute sub
utilizând o metodologie forma unei prezentări
și tehnici adecvate ppt
-analiza datelor culese - realizarea unui raport
prin metode adecvate de studiu
-prezentarea rezultatelor
urmărind în
conformitate cu
obiectivele definite și
utilizând tehnici grafice
corecte
Standard minim de performanță
 Intrunirea criteriilor minimale de acceptare a proiectului de microgrup – notat admis sau
respins, probă eliminatorie
 Rezolvarea corectă a cel puțin 50% din chestionarul scris. Probă eliminatorie.

Data completării: Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de


laborator

Data avizării în Consiliul Semnătura directorului de departament


Departamentului:

S-ar putea să vă placă și