MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII

FIŞA DISCIPLINEI
ȘTIINȚIFICE
1. Date despre program
1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE GRIGORE T. POPA IASI
FACULTATEA MEDICINA/
Str.
1.2. Universității
MEDICALE III
nr.16, 700115,DEPARTAMENTUL
Iași, România DEPARTAMENTUL
www.umfiasi.ro
1.3. DISCIPLINA: MEDICINA INTERNA
1.4. DOMENIUL DE STUDII: SANATATE
1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ
1.6. PROGRAMUL DE STUDII: MEDICINĂ LIMBA ROMÂNĂ

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei: MEDICINA INTERNA
2.2. Titularul activităților de curs: Prof. dr. Laurentiu Sorodoc, Prof. Dr. Petris
Antoniu, Prof. Dr. Alexa Ioana, Conf. Dr. Rezus Ciprian, Sef lucr. Cristian Statescu
2.3. Titularul activităților de seminar: Conf. Dr. Lionte Catalina, Sef Lucr. dr. Sorodoc
Victorita, Sef Lucr. dr. Haliga Raluca, , Conf. dr, Aursulesei Viviana, Sef Lucr.
Balasanian, Sef Lucr. Macovei Liviu, Conf. dr. Floria Mariana, Asist. univ. dr.
Bologa Cristina, Asist. univ. dr.Puha Gabriela, Asist. univ. dr.Vata Luminita, Asist.
univ. dr.Dumitrescu Gabriela, Asist. univ. dr.Stoica Alexandra, asist.univ.dr.
Ceasovschih Alexandr, asist.univ. dr. Constantin Mihai, asist.univ. dr. Sarbu Oana,
Asist. univ. dr. Prisacariu Cristina, Asist. univ. dr. Radu Rodica, Asist. univ. dr.
Iliescu Halitchi Dan, Asist. univ. dr. Cosma Alexandru, Asist. univ. dr. Badescu
Minerva, Asist. univ. dr. Ouatu anca, Asist. univ. dr. Tanase Daniela, Asist. univ. dr.
Plesoianu Carmen, Asist. univ. dr. Salaru Delia; Asist. univ. dr. Mitu Ovidiu, Asist.
univ. dr. Tudorancea Ionut, Asist. univ. dr. Al Namat Razan, Asist. univ. dr. Anghel
Larisa, Buburuz Ana Maria, Asist. univ. dr. Marcu Marius. Asist. univ. Dr. Dima
Nicoleta, Asist univ. Dr. Ganceanu Rusu Roxana Ana
2.4. Anul de IV 2.5. Semestrul I/II 2.6. Tipul de E1/E2 2.7. Regimul Obligatoriu
studiu evaluare disciplinei

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică) –

3.1. Nr ore pe 19 din care : 3.2. curs 6 3.3. seminar/ 13
săptămână laborator
3.4. Total ore din 248 Din care : 3.5. curs 66 3.6. seminar/ 182
planul de laborator
învățământ
Distributia fondului ore
de timp
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 25
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și 5
pe teren
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 20
FACULTATEA DE
Tutoriat 2
Examinări MEDICINĂ 2
Alte activități +40 232 301 615 tel / +40 232 -
3.7. Total ore de studiu 301 633 fax
individual 52
3.8. Total ore pe semestru 300
pagina 1
3.9. Numărul de credite 12
din 6
4. Precondiții (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum Anatomie, fiziologie, fiziopatologie, farmacologie,
semiologie medicala
4.2. de competențe Nu e cazul

5. Condiții (acolo unde este cazul)

5.1. de desfășurare a cursului Nu e cazul
5.2. de desfășurare a seminarului / laboratorului Nu e cazul

6. Competențe specifice acumulate

Competențe profesionale 1.Diagnosticul si atitudinea terapeutica în urgente respiratorii: criza
(exprimate prin cunoștințe și de astm bronsic, embolia pulmonara, pneumotorax.
2.Evaluarea si tratamentul pacientului cu BPOC, pneumonie,
abilități) pleurezie.
3.Resuscitarea cardio-respiratorie.
4.Recunoasterea semnelor de insuficienta cardiaca si conduita
terapeutica.
5.Edemul pulmonar acut: recunoastere, conduita terapeutica în
urgenta.
6.Infarctul miocardic acut: diagnostic precoce si principii terapeutice.
7.Recunoasterea si tratamentul crizei de angina pectorala.
8.Urgentele hipertensive: evaluare, conduita terapeutica.
9.Bolile arterelor: ischemia acuta periferica si disectia de aorta:
evaluare, conduita terapeutica.
10. Recunoasterea semnelor clinice si tratamentul trombozei venoase
profunde
11. Interpretarea corecta a investigatiilor paraclinice uzuale: buletin
de analiza hematologica, biochimica, lichide biologice (lichid pleural,
pericardic, peritoneal), buletin de ecocardiografie, Doppler vascular,
spirometrie, gazometrie, ECG, radiografie toracica, examen F.O
Competențe transversale (de • Formarea profesionala, identificarea si dezvoltarea abilitatilor
rol, de dezvoltare • specifice personale
profesională, personale) • Lucru in echipa
• Abilitatea comunicarii cu pacientul
• Complianta si etica profesionala

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general Insusirea de cunostinte teoretice si practice necesare realizarii:
anamnezei, examenului clinic, diagnosticului prezumtiv si de
certitudine, precum si a conduitei terapeutice optime.
7.2. Obiective specifice 1. Cunoasterea, teoretica si practica, a etapelor foii de observatie
medicala: realizarea anamnezei, a examenului clinic, ipotezele
de diagnostic si elaborarea planului terapeutic.
2. Interpretarea corecta a investigatiilor paraclinice uzuale: buletin de
analiza hematologica, biochimica, lichide biologice (lichid pleural,
pericardic, peritoneal), buletin de ecocardiografie, ecografie
Doppler vascular, spirometrie, gazometrie, ecografie generala,
ECG, radiografie toracica, examen F.O. si integrarea cu examenul
clinic în vederea stabilirii diagnosticului.
3. Prescrierea corecta a unei retete pentru afectiunile cuprinse în
programa analitica a disciplinei.

8. Conținuturi
8.1. Curs/tematica saptamanala Metode de predare Observații
Astmul bronşic. Bronhopneumopatia obstructivă Videoproiectie, prezentare
cronică. Cordul pulmonar cronic orala interactiva
Pneumoniile bacteriene şi virale. Bronşiectazii. Videoproiectie, prezentare
Abcesul pulmonar orala interactiva
Fibrozele pulmonare idiopatice. Pleureziile Videoproiectie, prezentare
netuberculoase. Cancerul bronho-pulmonar orala interactiva
Reumatismul articular acut. Leziunile valvulare Videoproiectie, prezentare
mitrale şi aortice. Endocardita infecţioasă. orala interactiva
Pericardite acute şi constrictive. Miocardita. Videoproiectie, prezentare
Cardiomiopatii dilatative, hipertrofice şi restrictive orala interactiva
Cardiopatii congenitale ale adultului: defect septal Videoproiectie, prezentare
atrial, defect septal ventricular, persistenţa canalului orala interactiva
arterial, stenoza arterei pulmonare, tetralogia Fallot
Hipertensiunea arterială esenţială şi secundară (HTA Videoproiectie, prezentare
reno-vasculară, coarctaţia de aortă, endocrină - orala interactiva
medulo şi corticosuprarenaliană).
Cardiologie preventivă, cardiogeneză, factori de risc Videoproiectie, prezentare
cardio-vasculari, dislipidemii, profilaxie primară şi orala interactiva
secundară.
Videoproiectie, prezentare
Tulburări de ritm şi de conducere
orala interactiva
Angina pectorală stabilă şi instabilă. Infarctul de Videoproiectie, prezentare
miocard orala interactiva
Insuficienţa cardiacă acută. Insuficienţa cardiacă Videoproiectie, prezentare
cronică orala interactiva
Bolile arterelor – disecţia de aortă, ischemia arterială Videoproiectie, prezentare
periferică acuta şi cronică orala interactiva
Bolile venelor - tromboflebite, flebotromboze. Videoproiectie, prezentare
Tromboembolismul pulmonar orala interactiva
Anemia hipocromă feriprivă. Anemia Videoproiectie, prezentare
macrocitară/megaloblastică. Principii generale de orala interactiva
diagnostic şi tratament în anemiile hemolitice
Bibliografie
1. Compendiu de medicina interna, Catalina Arsenescu Georgescu, Editura: Gr. T. Popa. (U.M.F
Iasi), 2015
2. Terapeutica Medicală: Ungureanu G, Covic M., Editia a IIIa, Ed. Polirom, 2014
3. Compendiu de specialitati medico-chirurgicale, Victor Stoica, Viorel Scripcariu, Ed. Medicala,
2016
8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații
1. Analiza foii de observaţie şi reprezentarea Analiza foii de observatie si
principalilor parametri clinici (temperatură, puls, reprezentarea principalilor
tensiune arterială, diureză etc.). Recoltarea sângelui
parametri
pentru analize biochimice şi hematologie (tehnică,
valori normale, interpretare): viteza de sedimentare clinici (temperatura, puls,
a hematiilor, timp de sângerare, timp de coagulare, tensiune arteriala, diureza etc.)
aPTT (timpul tromboplastinei parţial activate),
indice de protrombină / INR
2. Cunoaşterea valorilor normale ale principalelor Prezentare
constante hematologice şi biochimice (sânge şi urină) cazuri clinice, fise plan
şi interpretarea de buletine de analize în:
terapeutic, participare activa la
hiperlipoproteinemii, sindroame inflamatorii, boli
metabolice, hepatopatii şi afecţiuni renale, anemii, manevre diagnostice si
leucoze, sindroame hemoragice, urină, lichid terapeutice specifice
pleural, pericardic, peritonealInterpretarea
buletinelor de analiză microbiologică. Hemocultura:
indicaţii, tehnica de recoltare, interpretare.
3. Puncţia pleurală: indicaţii, contraindicaţii, Prezentare
metode, cunoaşterea tehnicii, interpretarea cazuri clinice, fise plan
rezultatelor, urmărirea pacientului. Puncţia
terapeutic, participare activa la
pericardică: indicaţii, contraindicaţii, metode,
cunoaşterea tehnicii, interpretarea rezultatelor, manevre diagnostice si
urmărirea pacientului. terapeutice specifice
4. Interpretarea unui buletin de analiză a gazelor Prezentare
sanguine. Spirograma normală şi patologică: cazuri clinice, fise plan
indicaţii, tehnică, diagnosticul principalelor
terapeutic, participare activa la
modificări în bolile aparatului respirator. Presiunea
venoasă: indicaţii, cunoaşterea tehnicii, manevre diagnostice si
interpretarea rezultatelor. Indicele gleznă-braţi: terapeutice specifice
tehnică, interpretarea rezultatelor.
5. Interpretarea unei radiografii: cord, pulmon. Prezentare
Interpretarea de electrocardiograme normale şi cazuri clinice, fise plan
patologice (frecvenţa cardiacă, axa electrică,
terapeutic, participare activa la
hipertrofii, aritmii, tulburări de conducere AV şi
intraventriculare, sindrom WPW şi infarctul de manevre diagnostice si
miocard). terapeutice specifice
6. Analiza şi interpretarea testelor de efort. Prezentare
Monitorizarea Holter ECG. Monitorizarea ambulatorie cazuri clinice, fise plan
a tensiunii arteriale.
terapeutic, participare activa la
manevre diagnostice si
terapeutice specifice
7. Resuscitarea cardiorespiratorie: masajul cardiac Prezentare
extern, respiraţia gură la gură, şocul electric extern, cazuri clinice, fise plan
injecţia intracardiacă, cunoaşterea drogurilor
terapeutic, participare activa la
utilizate în resuscitare, conduita postresuscitare,
riscurile resuscitatorului. manevre diagnostice si
terapeutice specifice
8. Cardioversia electrică: indicaţii, pregătire, Prezentare
tehnica şocului electric extern, complicaţii, cazuri clinice, fise plan
contraindicaţii Oxigenoterapia.
terapeutic, participare activa la
manevre diagnostice si
terapeutice specifice
9. Masajul de sinus carotidian: indicaţii, Prezentare
contraindicaţii, tehnică, interpretarea rezultatelor. cazuri clinice, fise plan
Efectuarea şi indicaţiile sângerării. Transfuzia de
terapeutic, participare activa la
sânge.
manevre diagnostice si
terapeutice specifice
10. Redactarea unei reţete corespunzătoare Prezentare
afecţiunilor studiate în programa analitică. cazuri clinice, fise plan
Recunoaşterea semnelor crizei de astm bronşic şi
terapeutic, participare activa la
conduita de urgenţă.
manevre diagnostice si
terapeutice specifice
11. Evaluarea pacientului cu afecţiune Prezentare
cardiovasculară. Evaluarea pacientului cu edem cazuri clinice, fise plan
pulmonar acut şi conduita de urgenţă.
terapeutic, participare activa la
manevre diagnostice si
terapeutice specifice
Prezentare
cazuri clinice, fise plan
12. Evaluarea iniţială a pacientului hipertensiv. terapeutic, participare activa la
manevre diagnostice si
terapeutice specifice
13. Interpretarea unui buletin de ecocardiografie Prezentare
(M mode, 2D) în stenoza mitrală, leziuni cazuri clinice, fise plan
valvulare aortice, prolapsul de valvă mitrală, terapeutic, participare activa la
pericardita exudativă, cardiomiopatie hipertrofică manevre diagnostice si
obstructivă (CMHO), cardiomiopatie dilatativă terapeutice specifice
(CMD), endocardita infecţioasă, defect septal
atrial (DSA), defect septal ventricular (DSV),
tetralogia Fallot.
14. Conduita practică în faţa unui sindrom anemic. Prezentare
cazuri clinice, fise plan
terapeutic, participare activa la
manevre diagnostice si
terapeutice specifice
Bibliografie
1. Compendiu de medicina interna, Catalina Arsenescu Georgescu, Editura: Gr. T. Popa. (U.M.F
Iasi), 2015
2. Terapeutica Medicală: Ungureanu G, Covic M., Editia a IIIa, Ed. Polirom, 2014
3. Compendiu de specialitati medico-chirurgicale, Victor Stoica, Viorel Scripcariu, Ed.
Medicala, 2016

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii

epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent
programului
Cunoștințele şi deprinderile sunt stabilite ca obiective didactice şi precizate ca atare în programe
analitice revizuite anual. După analiza în cadrul disciplinei, acestea sunt discutate şi aprobate în
cadrul Biroului Curricular, în sensul armonizării cu alte discipline. Pe tot acest parcurs este evaluată
sistematic, pe cât posibil direct, corespondența dintre conținut şi așteptările comunității academice,
a reprezentanților comunității, a asociațiilor profesionale si angajatorilor. Ca scop primar, disciplina
urmărește să ofere studenților premise optime pentru următorii ani de studiu din cadrul programului
de Licență în Medicină, în perspectiva angajării cu succes, imediat după absolvire, în programe de
rezidențiat din România şi din alte țări din UE.

10. Evaluarea
Tip de activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de 10.3. Pondere
evaluare din nota finală
10.4. Curs Nota de la grila unica examen grila tip 50%
unic
10.5. Seminar / Media notelor examinarilor pe evaluare pe parcurs 10%
laborator parcurs
Nota de la examinarea practica examen practic 40%
Standard minim de performanță: Promovare cu nota minima 5

Data: Semnătura
coordonatorului de activitate didactica
01.10.2019 Prof.univ.dr.Petriș
Antoniu Octavian

Semnătura directorului de
departament
Prof.univ.dr.Anca
Trifan